Giáo án và PPT Kinh tế pháp luật 11 cánh diều Bài 12: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo

BÀI 12: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC TÔN GIÁO

 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em hãy chia sẻ và kể tên một số dân tộc, tôn giáo ở Việt Nam và những hiểu biết của em về quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo đó

1. QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC

HOẠT ĐỘNG 1: Pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Tìm hiểu pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc

Sản phẩm dự kiến:

- Về chính trị: Các dân tộc có quyền làm chủ đất nước; tham gia thảo luận, góp ý các vấn đề chung của đất nước; tham gia quản lí nhà nước và xã hội; tham gia vào bộ máy nhà nước.

- Về kinh tế: Các dân tộc có quyền tham gia vào các thành phần kinh tế; được tạo cơ hội, điều kiện để phát triển kinh tế

- Về văn hoá, giáo dục: Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của mình; được giữ gìn, phát huy phong tục, tập quán, giá trị văn hoá tốt đẹp của dân tộc mình; có cơ hội học tập và bình đẳng trong giáo dục.

- Mỗi dân tộc thực hiện quyền của mình theo quy định của pháp luật, đồng thời có nghĩa vụ tôn trọng quyền của các dân tộc khác, giúp đỡ các dân tộc khác cùng phát triển, cùng xây dựng khối đoàn kết toàn dân tộc. Mọi hành vi kì thị, chia rẽ dân tộc, xâm phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc đều bị xử lí nghiêm minh theo quy định của pháp luật.

HOẠT ĐỘNG 2:Ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các dân tộc

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Nêu ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

Sản phẩm dự kiến:

- Quyền bình đẳng giữa các dân tộc góp phần tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc; thu hẹp khoảng cách giữa các dân tộc; củng cố, phát huy truyền thống dân tộc.

2. QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC TÔN GIÁO

HOẠT ĐỘNG 1: Pháp luật về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Pháp luât quy định về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được hiểu là các tôn giáo được Nhà nước công nhận đều bình đẳng trong việc hưởng quyền và thực hiện nghĩa vụ, trách nhiệm pháp lí.

- Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thể hiện ở những phương diện sau:

          + Người có tôn giáo hoặc không có tôn giáo đều bình đẳng về quyền và nghĩa vụ, chấp hành pháp luật, tôn trọng lẫn nhau.

          + Các tổ chức tôn giáo được Nhà nước công nhận được bình đẳng trong hoạt động tôn giáo; sở hữu tài sản hợp pháp; thực hiện quan hệ đối ngoại;... theo quy định của pháp luật.

          + Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của mọi người, đối xử bình đẳng giữa các tôn giáo. Nghiêm cấm mọi hành vi lợi dụng tôn giáo để phá hoại độc lập và đoàn kết dân tộc.

- Mọi công dân cần tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của nhau như: tôn trọng lễ hội, lễ nghi, nơi thờ tự của các tôn giáo, tín ngưỡng; không bài xích, chia rẽ, gây mất đoàn kết giữa những người có tôn giáo, tín ngưỡng khác nhau,... Khi tham gia các hoạt động tôn giáo phải tuân thủ các quy định của pháp luật.    

HOẠT ĐỘNG 2: Ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các tôn giáo

HS thảo luận trả lời câu hỏi: Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có ý nghĩa như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo góp phần phát huy lòng yêu nước, thúc đẩy tình đoàn kết, gắn bó giữa đồng bào có tôn giáo và không có tôn giáo, là cơ sở tiền đề quan trọng để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tạo sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc Việt Nam trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1:  Pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc:

A. Bình đẳng về quyền lợi và nghĩa vụ trong mọi lĩnh vực của đời sống.

B. Bình đẳng về lợi ích và ngân sách

C. Bình đẳng về đất đai

D. Bình đẳng về giáo dục

Câu 2: Các lĩnh vực bình đẳng giữa các dân tộc

A. Chính trị

B. Kinh tế

C. Văn hoá

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 3: Chính trị các dân tộc bình đẳng về:

A. Các dân tộc được phép làm chủ đất nước và tham gia vào bộ máy nhà nước.

B. Các dân tộc được cung cấp cơ hội và điều kiện phát triển kinh tế.

C. Các dân tộc được giữ gìn và phát huy giá trị văn hoá của mình, cũng như được bình đẳng trong giáo dục.

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 4: Kinh tế bình đẳng giữa các dân tộc

A. Các dân tộc được phép làm chủ đất nước và tham gia vào bộ máy nhà nước.

B. Các dân tộc được cung cấp cơ hội và điều kiện phát triển kinh tế.

C. Các dân tộc được giữ gìn và phát huy giá trị văn hoá của mình, cũng như được bình đẳng trong giáo dục.

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 5: Văn hoá và giáo dục bình đẳng giữa các dân tộc:

A. Các dân tộc được phép làm chủ đất nước và tham gia vào bộ máy nhà nước.

B. Các dân tộc được cung cấp cơ hội và điều kiện phát triển kinh tế.

C. Các dân tộc được giữ gìn và phát huy giá trị văn hoá của mình, cũng như được bình đẳng trong giáo dục.

D. Cả 3 đáp án trên

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: A

Câu 2: D

Câu 3: A

Câu 4:B

Câu 5:C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em hãy nêu ý nghĩa của việc bình đẳng giữa các tôn giáo và nêu ví dụ?

Câu 2: Các văn bản pháp luật khác ban hành phải đảm bảo tiêu chí nào so với Hiến pháp?