Giáo án và PPT Mĩ thuật 7 cánh diều Bài 2: Phong cảnh quê hương

BÀI 2: PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV giao HS nhiệm vụ xem video/clip về một số phong cảnh quê hương (đặc trưng của các vùng miền) và trả lời câu hỏi:

https://www.youtube.com/watch?v=Au6LqK1UH8g&t=78s

+ Em biết những cảnh nào trong video/clip? 

+ Kể tên một số phong cảnh và các hoạt động xuất hiện trong video/clip.

+ Nêu đặc trưng của từng vùng miền mà em biết.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Khám phá

- GV giao HS nhiệm vụ quan sát tranh, ảnh phong cảnh và cho biết:

+ Nội dung bức tranh.

+ Hình ảnh chính trong các bức tranh. 

+ Cách sắp xếp bố cục, màu sắc trong tranh.

+ Cảm nhận về vẻ đẹp của tranh phong cảnh quê hương qua các vùng miền.

Sản phẩm dự kiến:

- Tranh phong cảnh quê hương thể hiện được đặc điểm và vẻ đẹp riêng của mỗi vùng miền thông qua những hình ảnh đơn sơ, mộc mạc như: cây đa, bến nước, cổng lảng, góc phố, đồi núi,...

- Màu sắc được sử dụng hài hoà tạo nên vẻ đẹp của thiên nhiên như: màu xanh của cỏ cây, hoa lá; màu xanh của bầu trời,...

- Nét trong tranh phong cảnh linh hoạt, khoẻ khoắn thể hiện được vẻ đẹp đặc trưng của phong cảnh. 

- Phân tích tranh: Hokusai là hoạ sĩ nổi tiếng người Nhật Bản ở cuối thế kỉ XVIII. Ông là một trong những hoạ sĩ “khai sáng” nghệ thuật phương Tây nhờ nghệ thuật tranh khắc gỗ đặc trưng của nền nghệ thuật Nhật Bản. Ngoài phong cách tạo hình độc đáo, nghệ thuật tranh khắc gỗ Nhật Bản còn có lối khắc trên tấm gỗ được cắt/xẻ theo chiều ngang của thân cây. Đây là kĩ thuật dùng ván gỗ khiến các chi tiết được khắc trong tranh Nhật Bản rất tỉnh xảo. Nét khắc có thể rất nhỏ, thanh nên khả năng diễn tả càng độc đáo. Bức tranh khắc gỗ Gió lành, trời trong diễn tả ngọn núi Phú Sĩ trong một ngày thời tiết đẹp. Bức tranh được bố cục táo bạo với một mảng núi lớn lệch bên phải. Bầu trời với những gợn mây lăn tăn được xử lí bằng kĩ thuật khắc điêu luyện. Màu sắc trầm ấm và trong trẻo được thể hiện qua các mảng màu in chồng lớp tinh tế. Chân núi giống vùng cây cỏ xanh, được in rất chi tiết. Ngọn núi in chồng trên nền trời xa làm cho mảng màu nâu của núi có vẻ trong hơn. Đặc trưng của ngọn núi lửa cũng được khắc hoạ với hình hài những vết dung nham chảy trên miệng núi.

Hoạt động 2. Tìm ý tưởng và thực hành sáng tạo sản phẩm

- GV giao HS nhiệm vụ:

+ Quan sát các bước tìm ý tưởng sáng tạo. 

+ Trình bày ý tưởng về tranh vẽ phong cảnh quê hương.

Sản phẩm dự kiến:

Tìm ý tưởng và thực hành sáng tạo sản phẩm

+ Tìm ý tưởng vẽ tranh phong cảnh quê hương.

+ Xác định nội dung vẽ tranh phong cảnh quê hương. 

+ Chọn hình ảnh em thấy ấn tượng nhất.

+ Xác định phương pháp thực hành.

- HS có thể vẽ tranh phong cảnh theo sở thích, trước khi vào xác định được:

+ Đặc điểm điển hình của phong cảnh quê hương để thể hiện cho phù hợp v đặc trưng vùng miền 

+ Xác định được phương pháp thực hành để lựa chọn cách vẽ cho hợp lí.

- Cách vẽ tranh phong cảnh:

Bước 1: Vẽ khái quát mỏng.

Bước 2. Vẽ các mảng màu lớn.

Bước 3: Tiếp tục về màu và diễn tả. 

Bước 4: Vẽ chi tiết và hoàn thiện.

- Cách 2:

Bước 1: Vẽ hình và bố cục.

Bước 2. Vẽ màu khái quát

Bước 3: Vẽ chi tiết và hoàn thiện

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1. Khi vẽ phong cảnh quê hương, việc lựa chọn thời điểm nào trong ngày thường giúp tạo ra bức tranh ấn tượng nhất?

A. Bình minh

B. Giữa trưa

C. Hoàng hôn

D. Đêm

Câu 2. Trong vẽ phong cảnh quê hương, màu sắc nào thường được sử dụng để thể hiện sự tươi mát và sinh động của thiên nhiên?

A. Màu xám

B. Màu xanh lá cây

C. Màu đen

D. Màu vàng

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Qua bài học, em có thể ứng dụng kiến thức vẽ tranh phong cảnh để sáng tạo thêm những sản phẩm nào?

Câu 2: Sản phẩm tranh phong cảnh quê hương có thể được sử dụng như thế nào trong cuộc sống?