Giáo án và PPT Mĩ thuật 7 cánh diều Bài 15: Thiết kế, tạo dáng xe đạp

BÀI 15: THIẾT KẾ, TẠO DÁNG XE ĐẠP

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Phương tiện giao thông”.

- GV phố biển trò chơi: GV chuẩn bị 4 tờ giấy A3, trên giấy vẽ sẵn ba hình tròn. GV chia lớp thành 4 đội, mỗi đội từ 8 – 10 HS. Từ những hình tròn có sẵn, thành viên mỗi đội vẽ tiếp để thành các phương tiện giao thông khác nhau. Đội nào hoàn thành nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Khám phá

- GV giao HS nhiệm vụ quan sát hình ảnh các bức tranh ở trang 65 SGK và cho biết:

+ Nhận xét về hình dáng, bộ phận của xe đạp.

+ Chia sẻ lợi ích của xe đạp đối với đời sống con người.

Sản phẩm dự kiến:

Xe đạp là phương tiện giao thông có từ lâu đời, đây là phương tiện phổ biến ở nước ta cũng như trên thế giới. Hình dáng và các bộ phận của xe đạp được thiết kế và thay đổi phù hợp với nhu cầu của con người. Xe đạp giúp con người di chuyển nhanh hơn, thuận lợi hơn và đặc biệt đây là phương tiện giúp bảo vệ môi trường

Sức khỏe: Đạp xe là một hình thức tập thể dục tuyệt vời, giúp cải thiện sức khỏe tim mạch, tăng cường cơ bắp và giảm căng thẳng.

Môi trường: Xe đạp không gây ô nhiễm, giúp giảm lượng khí thải và bảo vệ môi trường.

Kinh tế: Sử dụng xe đạp tiết kiệm chi phí so với các phương tiện giao thông khác như ô tô hay xe máy.

Tiện lợi: Xe đạp dễ dàng di chuyển trong các khu vực đông đúc, giúp tiết kiệm thời gian và tránh kẹt xe.

Giải trí: Đạp xe là một hoạt động giải trí thú vị, giúp thư giãn và khám phá những địa điểm mới.

Hoạt động 2. Thực hành sáng tạo sản phẩm

- GV giao HS nhiệm vụ tìm hiểu các bước tìm ý tưởng sáng tạo dựa vào quan sát trong SGK-tr.66, trình bày ý tưởng để thiết kế, tạo dáng xe đạp.

- GV cho HS thảo luận, chia sẻ về các bước thực hành thiết kế, tạo dáng xe đạp với các chất liệu khác nhau..

Sản phẩm dự kiến:

HS lựa chọn nội dung sao cho phù hợp với bài học, cần xác định các đặc điểm về hình dáng, cấu tạo các bộ phận của xe đạp một cách cụ thể; xác định phương pháp thực hành, chất liệu để thiết kế, tạo dáng xe đạp sao cho hợp lí.

Cách 1: Vẽ thiết kế tạo dáng xe đạp

+ Bước 1: Phác thảo ý tưởng bằng cách chọn hình dáng và vẽ mô phỏng chiếc xe đạp của em. Quan sát hình tượng và vẽ khái quát.

+ Bước 2: Chọn một mẫu và chỉnh sửa theo ý muốn. Sau khi đã có phác thảo chọn một mẫu để vẽ chi tiết.

+ Bước 3: Vẽ thêm các chi tiết riêng lẻ.

+ Bước 4: Hoàn thiện dáng của chiếc xe. Sắp xếp các hình ảnh, thêm các hình ảnh phụ để hoàn thiện sản phẩm.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1. Khi tạo dáng xe đạp, phong cách nào thường được ưa chuộng nhất trong thiết kế hiện đại?

A. Cổ điển

B. Tối giản

C. Baroque

D. Phục hưng

Câu 2. Chất liệu nào thường được sử dụng để làm khung xe đạp nhằm giảm trọng lượng và tăng độ bền?

A. Gỗ

B. Nhôm

C. Thép

D. Nhựa

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy tìm ra các ý tưởng ứng dụng từ thiết kế xe đạp vào cuộc sống; cho HS phát biểu, trao đổi, nhận xét về các ý tưởng?

Câu 2: Vẽ bản vẽ hoăc tạo được mô hình bằng vật liệu tái chế.