Giáo án và PPT Tin học 9 cánh diều chủ đề E3 bài 2: Hàm điều kiện IF

BÀI 2: HÀM ĐIỀU KIỆN IF

A. KHỞI ĐỘNG

GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về hàm điều kiện IF

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu quy tắc viết hàm IF

GV nêu nhiệm vụ; HS đọc thông tin mục 1 SGK trang 38 - 39 và tìm hiểu về quy tắc viết hàm IF.

Dự kiến sản phẩm:

Quy tắc:

IF(<ĐK>,<GT1>,<GT2>)

Trong đó, <ĐK> ở dạng đơn giản là một biểu thức so sánh được viết như sau:

<Biểu thức 1><Phép so sánh><Biểu thức 2>

<Phép so sánh> là một toán tử.

Bảng 1. Các phép so sánh

+ <Biểu thức 1>, <Biểu thức 2>, <GT1>, <GT2> có thể là một giá trị dữ liệu cụ thể (như một giá trị số, một cụm từ), hoặc một địa chỉ ô tính, hoặc kết quả của một biểu thức tính toán…

Hoạt động 2: Tìm hiểu về hàm liên kết nhiều điều kiện AND, OR

GV đặt vấn đề, nêu nhiệm vụ; HS đọc thông tin mục 2 SGK tr.39 và tìm hiểu về hàm liên kết nhiều điều kiện AND, OR.

Dự kiến sản phẩm:

- Hàm AND trả về giá trị TRUE khi tất cả các biểu thức logic trong danh sách tham số đều có giá trị TRUE. Hàm AND trả về giá trị FALSE trong các trường hợp khác.

Ví dụ:

- Hàm OR trả về giá trị FALSE khi tất cả các biểu thức logic trong danh sách tham số đều có giá trị FALSE. Hàm OR trả về giá trị TRUE trong các trường hợp các.

Ví dụ:

Hoạt động 3: Thực hành

Trên bảng dữ liệu, đã có cột Tặng quà sau phần Hoạt động, em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

1) Tạo thêm cột Nhắc việc tại cột J và điền dữ liệu theo quy tắc: Nếu điểm trung bình nhỏ hơn 8 thì ghi là “Tìm hiểu nguyên nhân", ngược lại ghi là “Đạt".

2) Tạo thêm cột Cộng thi đua tại cột K và diễn dữ liệu theo quy tắc: Nếu tổng điểm từ 24 trở lên và không có môn nào dưới 7.5 thì điền giá trị 10, ngược lại thì điểm giá trị 0

Dự kiến sản phẩm:

1) Vì giá trị cần diễn tuỳ thuộc vào kết quả so sánh điểm trung bình và giá trị 8 nên ta cần sử dụng hàm IF. Các tham số của hàm IF tại ô J3 như sau: <ĐK> là H3<8; <GTI> là "Tìm hiểu nguyên nhân"; <GT2> là "Đạt".

Sao chép công thức từ ô J3 xuống các ô trong khối ô J4:J8.

2) Tương tự như 1), ta cần sử dụng hàm IF. Tuy nhiên, điều kiện là liên kết của nhiều điều kiện nên cần sử dụng hàm AND trong tham số <ĐK> của hàm IF…

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: “Hàm … được sử dụng trong các tình huống cần điền dữ liệu tự động tùy thuộc vào kết quả đúng hay sai của một điều kiện”.

A. IF.                    B. AND.                C. OR.                   D. SUM.

Câu 2. Hàm IF được viết theo quy tắc như thế nào?

A. IF(<ĐK>, “<GT1>”, “<GT2>”).          B. IF(<ĐK>,<GT1>,<GT2>).

C. IF(“<ĐK>”,<GT1>,<GT2>).                D. IF(<ĐK>, ‘<GT1>’, ‘<GT2>’).

Câu 3. Kí hiệu <> có ý nghĩa là

A. lớn hơn hoặc bằng.                                   B. nhỏ hơn hoặc bằng.

C. so sánh khác.                                             D. bằng.

Câu 4. Nếu điều kiện điều kiện tặng quà là tổng điểm lớn hơn hoặc bằng 25 thì có bao nhiêu học sinh dưới đây được tặng vở?

A. 1.                      B. 2.                       C. 3.                       D. 4.

Câu 5. Nếu tổng điểm từ 24 trở lên và không có môn nào dưới 8.0 thì có bao nhiêu học sinh được cộng 10 điểm thi đua?

A. 1.                      B. 2.                       C. 3.                       D. 4.

Dự kiến sản phẩm:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS thực hiện bài tập Vận dụng (SGK – tr40):