Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E3 Bài 2: Hàm điều kiện IF

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu quy tắc viết hàm IF

- GV yêu cầu HS tạo một bản sao của tệp bảng tính sau phần Luyện tập ở bài 1 (bảng tính đã có cột Tổng điểm, Điểm trung bình) và tạo thêm cột Tặng quà.

- Dựa trên bản sao HS vừa tạo, GV nêu nhiệm vụ Hoạt động SGK tr.38: Em hãy thực hiện các yêu cầu sau trên bảng dữ liệu có cột Tặng quà (cột I):

1) Tại ô I3 nhập công thức =IF(G3>=27, "Tặng vở", "-") rồi nhấn phím Enter. Em hãy quan sát nội dung tại ô I3 và cho biết có thay đổi gi.

2) Thực hiện sao chép công thức từ ô I3 xuống các ô trong khối ô I4:I8 và nêu nhận xét về kết quả tại các ô này.

- GV yêu cầu HS thay đổi một vài điểm số của môn và nhận xét về sự thay đổi tại cột Tặng quà. 

Nhiệm vụ 2: Giải thích quy tắc thực hiện hàm IF

- GV yêu cầu HS giải thích các thành phần trong câu lệnh IF đã lập trong phần hoạt động tương ứng với các thành phần trong quy tắc chung.

- Dựa trên quy tắc thực hiện, GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và giải thích quy tắc trả về kết quả của một ô tính bất kì trong khối ô I3:I8.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng, kết hợp đọc thông tin mục 1 SGK tr.38 - 39 và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong trả lời.

- HS khác nhận xét, góp ý.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV chuẩn kiến thức và yêu cầu HS ghi chép vào vở.

- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo. 

1. Hàm điều kiện IF

Quy tắc:

IF(<ĐK>,<GT1>,<GT2>)

Trong đó, <ĐK> ở dạng đơn giản là một biểu thức so sánh được viết như sau:

<Biểu thức 1><Phép so sánh><Biểu thức 2>

<Phép so sánh> là một toán tử.

Bảng 1. Các phép so sánh

+ <Biểu thức 1>, <Biểu thức 2>, <GT1>, <GT2> có thể là một giá trị dữ liệu cụ thể (như một giá trị số, một cụm từ), hoặc một địa chỉ ô tính, hoặc kết quả của một biểu thức tính toán.

- Hàm IF được thực hiện như sau:

+ Đầu tiên, tính toán giá trị của điều kiện <ĐK>.

+ Nếu <ĐK> có giá trị TRUE (đúng) thì kết quả hàm IF là <GT1>.

+ Nếu ĐK có giá trị FALSE (sai) thì kết quả hàm IF là <GT2>.

Hướng dẫn thực hiện hoạt động SGK tr.39:

1) Nhập công thức =IF(G3>=27, "Tặng vở", "-") vào ô I3 được kết quả như sau:

2) Sao chép công thức từ ô I3 xuống các ô trong khối ô I4:I8 thu được kết quả như sau:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS điền giá trị TRUE/FALSE vào dưới mỗi biểu thức hoặc hàm trong bảng (Đính kèm dưới hoạt động).

- GV yêu cầu HS sử dụng số liệu trong tệp bảng tính để thực hành. Sau đó, nhập lại các hàm AND và OR ở cột Công thức vào một ô tính cùng dòng với địa chỉ dòng trong hàm để kiểm tra kết quả.

- Dựa trên kết quả so sánh, GV yêu cầu HS khái quát quy tắc thực hiện của các hàm AND và OR.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kết hợp đọc mục 2 SGK tr.39 và thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn của GV.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong trình bày.

- HS khác nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV chuẩn kiến thức, yêu cầu HS ghi chép.

- GV chuyển sang hoạt động thực hành.

2. Hàm liên kết nhiều điều kiện AND, OR

- Hàm AND trả về giá trị TRUE khi tất cả các biểu thức logic trong danh sách tham số đều có giá trị TRUE. Hàm AND trả về giá trị FALSE trong các trường hợp khác.

Ví dụ:

- Hàm OR trả về giá trị FALSE khi tất cả các biểu thức logic trong danh sách tham số đều có giá trị FALSE. Hàm OR trả về giá trị TRUE trong các trường hợp các.

Ví dụ: