Giáo án ppt kì 2 Tin học 9 cánh diều

I. SLIDE ĐIỆN TỬ KÌ 2 TIN HỌC 9 CÁNH DIỀU

• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E3 Bài 5: Thực hành tổng hợp
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E3 Dự án học tập
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 1: Giới thiệu phần mềm làm video
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 2: Thực hành làm quen với phần mềm Video Editor
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 3: Biên tập hình ảnh
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 4: Biên tập âm thanh
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 5: Biên tập đoạn video trong bảng phân cảnh
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 6: Thực hành biên tập video
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 7: Thực hành thêm hiệu ứng cho video
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 8: Thêm tiêu đề, phụ đề cho video
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 9: Thực hành tổng hợp
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 1: Các bước giải toán bằng máy tính
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 2: Thực hành xác định bài toán và tìm thuật toán
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 3: Thực hành tạo và chạy thử chương trình
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 4: Dùng máy tính để giải quyết bài toán
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề G Bài 1: Nhóm nghề Phân tích và phát triển phần mềm và các ứng dụng
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề G Bài 2: Nhóm nghề Đa phương tiện và nhóm nghề Vận hành hệ thống thông tin
• Giáo án điện tử Tin học 9 cánh diều Chủ đề G Bài 3: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN BUỔI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Hãy kể lại một số trường hợp em sử dụng video trong học tập và những video đó đã đem lại lợi ích gì cho em?

E4. LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM LÀM VIDEO

BÀI 1: GIỚI THIỆU PHẦN MỀM LÀM VIDEO

NỘI DUNG BÀI HỌC

GIỚI THIỆU VỀ VIDEO

CÁCH TẠO VIDEO BẰNG PHẦN MỀM

GIỚI THIỆU VỀ VIDEO

Video được tạo ra từ các hình ảnh tĩnh như thế nào?

Video thể hiện các hình ảnh chuyển động, thực chất là một chuỗi các ảnh tĩnh được xuất hiện kế tiếp nhau nhanh đến mức tạo ra cảm giác hình ảnh đang chuyển động.

Cách tạo phim hoạt hình thực chất là tạo ra rất nhiều hình ảnh ở các trạng thái khác nhau và chiếu lần lượt, hoặc cách tạo flipbook (bằng cách vẽ các hình khác nhau trên cuốn sổ và lật nhanh các trang của cuốn sổ để tạo cảm giác hình ảnh chuyển động).

CÁCH TẠO VIDEO BẰNG PHẦN MỀM

2. CÁCH TẠO VIDEO BẰNG PHẦN MỀM

Quan sát video và trả lời: Những tư liệu nào được sử dụng trong video?

Các tư liệu thường được sử dụng để tạo video: hình ảnh, âm thanh, các đoạn video.

Video có thể được tạo bằng cách sử dụng điện thoại hoặc camera để quay video. Ngoài ra, có thể sử dụng các phần mềm tạo và chỉnh sửa video từ các hình ảnh, âm thanh và đoạn video riêng lẻ có sẵn.

Ví dụ

Phần mềm tạo video online:

Phần mềm tạo video offline:

Các phần mềm tạo video cung cấp chức năng cơ bản: tạo dự án video, biên tập video, lưu và xuất video.

Nêu các bước chính tạo video bằng phần mềm Video Editor.

Trước khi thực hiện các bước tạo video, cần chuẩn bị gì?

Trước khi thực hiện các bước tạo video, cần chuẩn bị tư liệu đưa vào video, sắp xếp chúng theo một kịch bản.

GHI NHỚ

• Video là sản phẩm kết hợp hình ảnh, âm thanh và văn bản giúp truyền tải thông điệp một cách hiệu quả, được sử dụng trong học tập, giải trí, truyền thông,...

• Có thể tạo video bằng điện thoại, camera, máy ảnh số hoặc sử dụng phần mềm máy tính.

• Các phần mềm tạo video có các chức năng cơ bản: tạo dự án video, biên tập video, lưu và xuất video.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Chọn khẳng định đúng?

A. Video thực chất là chuỗi các ảnh tĩnh được xuất hiện kế tiếp nhau nhanh đến mức tạo cảm giác hình ảnh đang chuyển động.

C. Không thể tạo video từ tư liệu là hình ảnh.

B. Chỉ có thể tạo video từ những hình ảnh có sẵn.

D. Chỉ có thể tạo video bằng điện thoại, camera, máy ảnh số thực hiện ghi hình trực tiếp.

A. Video thực chất là chuỗi các ảnh tĩnh được xuất hiện kế tiếp nhau nhanh đến mức tạo cảm giác hình ảnh đang chuyển động.

Câu 2. Thứ tự các bước thực hiện nào sau đây là đúng

để tạo video bằng phần mềm?

A. Tạo dự án video, biên tập video, lưu và xuất video.

C. Biên tập video, tạo dự án video, lưu và xuất video.

B. Tạo dự án video, lưu và xuất video, biên tập video.

D. Biên tập video, lưu và

xuất video.

A. Tạo dự án video, biên tập video, lưu và xuất video.

Câu 3. Thao tác "sắp xếp, cắt và ghép các hình ảnh,

các đoạn video theo một kịch bản" thuộc bước nào

trong quá trình tạo video bằng phần mềm?

A. Tạo dự án video.

C. Lưu và xuất video.

B. Biên tập video.

D. Chuẩn bị video.

B. Biên tập video.

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------

II. TÀI LIỆU TẶNG KÈM KHI MUA GIÁO ÁN

1. GIÁO ÁN WORD

• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E3 Bài 5: Thực hành tổng hợp
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E3 Dự án học tập
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 1: Giới thiệu phần mềm làm video
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 2: Thực hành làm quen với phần mềm Video Editor
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 3: Biên tập hình ảnh
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 4: Biên tập âm thanh
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 5: Biên tập đoạn video trong bảng phân cảnh
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 6: Thực hành biên tập video
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 7: Thực hành thêm hiệu ứng cho video
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 8: Thêm tiêu đề, phụ đề cho video
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề E4 Bài 9: Thực hành tổng hợp
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 1: Các bước giải toán bằng máy tính
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 2: Thực hành xác định bài toán và tìm thuật toán
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 3: Thực hành tạo và chạy thử chương trình
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề F Bài 4: Dùng máy tính để giải quyết bài toán
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề G Bài 1: Nhóm nghề Phân tích và phát triển phần mềm và các ứng dụng
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề G Bài 2: Nhóm nghề Đa phương tiện và nhóm nghề Vận hành hệ thống thông tin
• Giáo án Tin học 9 cánh diều Chủ đề G Bài 3: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề

Cùng nhiều tài liệu khác