Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP ÔN HÈ LỚP 4 LÊN LỚP 5

BUỔI 10

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về trạng ngữ, thành phần câu.

- Viết: Ôn tập về văn kể chuyện, kể về một sự kiện.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

RỪNG PHƯƠNG NAM

    Rừng cây im lặng quá. Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình. Lạ quá, chim chóc chẳng nghe con nào kêu. Hay vừa có tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú ý mà tôi không nghe chăng?

    Gió bắt đầu thổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất. Một làn hơi đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ những cây cúc áo, rồi tan dần theo hơi ẩm mặt trời. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần biến đi.

   Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng. Mấy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh… Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới. Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò sát có bốn chân to hơn ngón chân cái liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp dưới gốc cây thì biến thành màu xám vỏ cây, con đeo trên tán lá ngái thì biến ra màu xanh lá ngái.

      Thoắt cái, cả một khoảng rừng nguyên sơ đã trở lại vẻ tĩnh lặng. Con chó săn bỗng ngơ ngác, không hiểu các con vật trước mặt làm thế nào lại biến đi một cách nhanh chóng đến như vậy.

(Theo Đoàn Giỏi)

Câu 1. Đoạn thứ hai của bài (từ Gió bắt đầu nổi… dần biến đi.) tả cảnh rừng phương Nam vào thời gian nào?

1. Lúc ban trưa
2. Lúc trời khuya
3. Lúc ban mai
4. Lúc hoàng hôn

Câu 2. Câu “Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình.” Muốn nói điều gì?  

1. Rừng phương Nam rất vắng người
2. Rừng phương Nam rất hoang vu
3. Rừng phương Nam rất yên tĩnh
4. Rừng phương Nam rất láo nhiệt

Câu 3. Tác giả tảt mùi hương hoa tràm như thế nào?  

1. Thơm ngan ngát, tỏa ra khắp rừng cây
2. Thơm ngọt ngào, theo gió bay đi khắp nơi
3. Một mùi thơm ngọt ngào, bay đi khắp nơi
4. Thơm ngất ngây, phảng phất khắp rừng

Câu 4. Những con vật trong rừng tự biến đổi màu sắc để làm gì?   

1. Để làm cho cảnh sắc của rừng thêm đẹp đẽ, sinh động
2. Để phù hợp với màu sắc xung quanh và tự bảo vệ mình
3. Để phô bày vẻ đẹp mới của mình với các con vật khác
4. Để tìm được vẻ đẹp khác lạ của bản thân

Câu 5. Em hiểu “thơm ngất ngây” nghĩa là thơm như thế nào?  

1. Thơm đậm, đến mức làm cho ta khó chịu
2. Thơm một cách mạnh mẽ, làm lay động mọi vật
3. Thơm một cách hẫp dẫn, làm ta say mê, thích thú
4. Thơm quyết rũ, làm tất cả mọi vật đều không thể rời mắt
5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Gạch dưới trạng ngữ trong các câu sau và cho biết ý nghĩa của chúng ở trong câu:    

1. Sáng nay, trời rét căm căm.

............................................................................................................................

1. Nhờ bạn Mai, em học tiến bộ.

............................................................................................................................

1. Để thực hiện nếp sống văn minh đô thị, chúng em không xả rác, không khạc nhổ bừa bãi.

............................................................................................................................

Bài 2.  Em hãy phân tích thành phần câu của các câu sau đây:  

1. Đọc sách không chỉ giúp bổ sung kiến thức mà còn giúp rèn luyện tính kiên nhẫn.

 ...........................................................................................................................

............................................................................................................................

1. Kim Đồng và các bạn anh là những đội viên đầu tiên của nước ta.

............................................................................................................................

............................................................................................................................

1. Một ngày mới lại tới, bản làng tôi lại bắt đầu một ngày mới tràn đầy năng lượng.

............................................................................................................................

............................................................................................................................

III. VIẾT

Bài 1. Hãy kể lại câu chuyện nói về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và người bạn thân trong lớp học.

Gợi ý:

• Kỉ niệm đó là kỉ niệm liên quan đến điều gì?
• Sự việc đáng nhớ ấy xảy ra vào khi nào? Ở đâu?
• Kể lại chi tiết sự kiện đó. (cảm xúc của em, cảm xúc của bạn, điều đặc sắc của sự việc,…)
• Nêu cảm nhận của em về sự việc đó.

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

--------------- Còn tiếp ---------------