Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP ÔN HÈ LỚP 4 LÊN LỚP 5

BUỔI 19

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về thành phần câu, mẫu câu.

- Viết: Luyện tập về tả một đồ vật. 

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

BẦU TRỜI NGOÀI CỬA SỔ

Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc. Ở đấy, Hà thấy bao nhiêu điều lạ. Một đàn vàng anh, vàng như dát vàng lên lông, lên cánh, mà con trống bao giờ cũng to hơn, óng ánh sắc lông hơn chợt bay đến rồi chợt bay đi. Nhưng có lúc, đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch đàn chanh cao nhất giữa bầu trời ngoài cửa sổ. Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những “búp vàng”. Rồi từ trên chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót. Tiếng hót mang theo hương thơm lá bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ. Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà. Chốc sau, đàn chim chao cánh bay đi, nhưng tiếng hót như đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ.

(Theo Nguyễn Quỳnh)

Câu 1. Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà có đặc điểm gì?

1. Đầy ánh sáng
2. Đầy màu sắc
3. Đầy ánh sáng, đầy màu sắc
4. Đầy những vi sao lấp lánh

Câu 2. Từ “búp vàng” trong câu “Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những “búp vàng”.” chỉ gì?

1. Chỉ vàng anh
2. Ngọn bạch đàn
3. Ánh nắng trời
4. Tiếng chim hót

Câu 3. Vì sao nói đàn chim đã bay đi nhưng tiếng hót như “đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ”?

1. Vì tiếng chim hót còn ngân nga mãi trong không gian
2. Vì tiếng hót cứ âm vang mãi trong tâm trí của bé Hà
3. Vì tiếng hót còn lưu luyến mãi với cửa sổ của bé Hà
4. Vì tiếng hót cứ mãi vi cu trầm bổng

Câu 4. Câu hỏi “Sao chú chim vàng anh này đẹp thế?” dùng để thể hiện điều gì?

1. Thái độ khen ngợi
2. Sự khẳng định
3. Yêu cầu, mong muốn
4. Ra lệnh

Câu 5. Trong các dòng dưới đây, dòng nào có 2 tính từ?

1. Óng ánh, bầu trời
2. Rực rỡ, cao
3. Hót, bay
4. Nhảy, hót

Câu 6.  Trong câu “Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những “búp vàng”. Bộ phận nào là vị ngữ?

1. Bỗng chốc đâm những “búp vàng”
2. Đâm những “búp vàng”
3. Cao vút ấy
4. Những “búp vàng”

5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:     

1. Thơ là một người bạn tốt bụng.

............................................................................................................................

1. Chúng em đang làm bài tập Toán.

............................................................................................................................

1. Bức tranh của em đã đạt giải nhất.

............................................................................................................................

1. Cuộc thi diễn ra ba mươi phút rồi.

............................................................................................................................

Bài 2. Em hãy xác định câu sau được viết theo mẫu câu nào?  

1. Hoàng là lớp trưởng của lớp 4A.

............................................................................................................................

1. Hà đang quét sân giúp bố mẹ.

............................................................................................................................

1. Hường rất hiền lành, chăm chỉ.

............................................................................................................................

1. Hoàng Anh là một học sinh gương mẫu.

............................................................................................................................

III. VIẾT

Bài 1. Em hãy viết một đoạn văn miêu tả loài một đồ vật quen thuộc đối với em.

Gợi ý:

• Đồ vật quen thuộc đối với em là đồ vật gì?
• Miêu tả chung về đồ vật đó (hình dáng, kích thước, công dụng…)
• Miêu tả chi tiết về đồ vật đó (cách sử dụng, cấu tạo bên trong, cách bảo quản,....)
• Nêu tình cảm, cảm xúc của em về đồ vật đó.

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

--------------- Còn tiếp ---------------