Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

PHIẾU BÀI TẬP ÔN HÈ LỚP 4 LÊN LỚP 5

BUỔI 16

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về các mẫu câu.

- Viết: Luyện tập về tả một đồ vật. 

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

CÂU CHUYỆN VỀ CÔLÔMBÔ

Côlômbô là nhà thám hiểm nổi tiếng của thế kỉ XV. Ông đã trải qua rất nhiều khó khăn, gian khổ mới tìm ra được “Lục địa mới” – Châu Mỹ.

Phát kiến này đã mang lại cho Côlômbô sự kính trọng, vô vàn lời khen ngợi và danh vọng. Nhưng cũng còn có nhiều người lại không nghĩ vậy, họ cho rằng như thế chả có nghĩa lí gì cả. Và họ thường nói những lời khiêu khích khiếm nhã với ông.

Một lần, bạn bè đến nhà Côlômbô tụ hội, cùng nhắc lại cuộc thám hiểm khám phá đầy nguy nan của ông.

Côlômbô chỉ cười nhạt, không tham gia vào câu chuyện của mọi người. Rồi ông đứng dậy đi vào nhà bếp, cầm ra một quả trứng và hỏi:

- Ai có thể dựng đứng được quả trứng này?

Mọi người chen nhau làm thử, người làm thế này, kẻ làm thế khác, nhưng đều thất bại.

- Mọi người  xem tôi  làm đây này!

Côlômbô nhẹ nhàng đập bẹp một đầu quả trứng, thế là nó đứng thẳng được. Nhiều người tỏ ra không phục:

- Anh đập vỡ nó thì đương nhiên là nó đứng được rồi!

- Các anh nhìn thấy tôi đập trứng rồi mới thấy thật quá đơn giản. Nhưng trước đó, có ai nghĩ ra được đâu!

Côlômbô lập tức phản bác lại.

Những người trước đây dị nghị về Côlômbô, đều đỏ bừng cả mặt lên xấu hổ bỏ về.

(Sưu tầm)

Câu 1. Từ “thám hiểm” trong câu “Côlômbô là nhà thám hiểu nổi tiếng của thế kỉ XV” có nghĩa là gì?     

1. Đi khám phá, dò xét những nơi hiểm trở, chưa ai biết đến.
2. Dò xét, nghe ngóng để thu thập tình hình
3. Làm việc điều tra nguy hiểm
4. Đi chơi xa, đi đến nơi mới mẻ và thú vị

Câu 2. Dấu gạch ngang trong câu “Ông đã trải qua rất nhiều khó khăn, gian khổ mới tìm ra được “Lục địa mới” – Châu Mỹ.” được dùng làm gì? 

1. Đánh dấu chỗ bắt đầu của lời nói nhân vật trong đối thoại
2. Đánh dấu phần chú thích
3. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
4. Đánh dấu lời thoại của một nhân vật

Câu 3. Trong truyện, Côlômbô đã đố mọi người làm điều gì?

1. Trả lời các câu hỏi khó về địa lí
2. Dựng dứng được quả trứng
3. Giải bài toán khó
4. Tìm ra được hành tinh mới trên trái đất

Câu 4. Côlômbô đựng thẳng quả trứng bằng cách nào?     

1. Cho quả trứng vào trong cái cốc
2. Dùng tay giữ quả trứng
3. Nhẹ nhàng đập bẹp một đầu của quả trứng
4. Để quả trứng ở nơi có điểm tựa

Câu 5. Điều Côlômbôm thực sự muốn nói trong câu: “Các anh nhìn thấy tôi thực sự đập trứng rồi mới thấy thực quá đơn giản. Nhưng trước đó, có ai nghĩ ra được đâu!” là gì?

1. Trên đời này, không có phát kiến nào là đơn giản và dễ dàng. Nếu có dễ dàng thì tất cả mọi người đều có thể tìm hoặc nghĩ ra được rồi.
2. Cần biết trân trọng thành quả của những người tiên phong, khai phá, mở đường
3. Việc phát minh ra một sáng kiến không phải ai cũng có thể làm được, chỉ có những người có đầu óc thông thái như một nhà khoa học mới có thể nghĩ được ra
4. Các phát kiến trên đời này đều không đơn giản và dễ dàng, chúng ta nên trân trọng những thành quả của những người tiên phong, khai phá, mở đường.   

5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Em hãy cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn sau:   

Mươi hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ đặt trước bàn mình.

- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.

Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.

............................................................................................................................

............................................................................................................................

III. VIẾT

Bài 1. Em hãy viết một đoạn văn tả một món đồ chơi mà em yêu thích.  

Gợi ý:

• Giới thiệu về món đồ chơi mà em muốn miêu tả.
• Miêu tả khái quát về món đồ chơi (xuất xứ, được làm bằng vật liệu gì, kích thước của món đồ chơi..)
• Miêu tả chi tiết về món đồ chơi (món đồ chơi bao gồm các bộ phận nào, miêu tả từng bộ phận, cách chơi,….)
• Nêu cảm nhận của em về món đồ chơi đó, cách em sẽ bảo quản và giữ gìn món đồ.

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

............................................................................................................................

--------------- Còn tiếp ---------------