Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 12 Hội họa Kết nối Bài 2: Tranh màu bột

BÀI 2: TRANH MÀU BỘT

1. NHẬN BIẾT (7 câu)

Câu 1: Bề mặt tranh màu bột có đặc điểm gì?

A. Đục, mờ tạo cảm giác mềm mại, tinh tế trong nhiều sắc thái

B. Bóng, sáng tạo hiệu ứng ánh sáng nổi bật

C. Mịn, sáng bóng giúp làm nổi bật các chi tiết nhỏ

D. Thô ráp, không đều tạo cảm giác nhám và cứng

Câu 2: Màu bột không được sử dụng trong các loại tranh nào?

A. Tranh minh họa

B. Tranh sinh hoạt

C. Tranh phong cảnh

D. Tranh sơn dầu

Câu 3: Tranh sinh hoạt gồm những phần nào?

A. Hình ảnh chính, hình nền, họa tiết phụ

B. Hình ảnh chính, hình nền, họa tiết phụ

C. Phần chính, phần phụ

D. Hình ảnh chính, khung tranh, phần chữ viết

Câu 4: Phần chính của tranh sinh hoạt có đặc điểm gì?

A. Chỉ bao gồm các chi tiết phụ trợ không quan trọng trong việc thể hiện nội dung tranh.

B. Là phần dành cho các yếu tố trang trí, không liên quan đến nội dung chính của bức tranh.

C. Là các nhân vật được nhấn mạnh nhất, thường có nhân vật to hơn, chi tiết hơn, chi tiết rõ hơn, màu sắc cũng mạnh hơn.

D. Chỉ bao gồm các yếu tố nền, không có vai trò trong việc truyền tải thông điệp của tranh.

Câu 5: Phần phụ của tranh sinh hoạt có đặc điểm gì?

A. Nhân vật nhỏ hơn, ít chi tiết hơn, chỉ là các mảng vật thể, màu sắc tạo nhịp độ để bổ trợ cho phần chính

B. Các vật dụng trong nhà, cây cối, động vật

C. Các màu sắc chủ đạo của bức tranh

D. Các nhân vật chính trong tranh

Câu 6: Phần phụ trong tranh sinh hoạt có thể được sử dụng để:

A. Làm bối cảnh cho câu chuyện chính

B. Tạo điểm nhấn chính trong tranh

C. Làm chủ đề chính cho bức tranh

D. Định hướng ánh sáng chính trong tranh

Câu 7: Đối tượng chính được thể hiện trong tranh sinh hoạt là gì?

A. Cảnh vật thiên nhiên và phong cảnh.

B. Con người và những đồ vật, cảnh trí mà con người sống và hoạt động hàng ngày.

C. Đối tượng lịch sử và các nhân vật nổi tiếng.

D. Các hình ảnh trừu tượng và khái niệm nghệ thuật.

2. THÔNG HIỂU ( 6 câu)

Câu 1: Khi thực hành vẽ tranh, màu bột cần ít nước hơn màu nước nên họa sĩ có thể làm gì?

A. Pha màu bột với nước nhiều hơn để tạo độ loãng cho màu.

B. Vẽ trên nhiều loại giấy, thậm chí là giấy màu để tạo những hiệu ứng khác lạ.

C. Pha màu bột với chất tạo kết dính để tăng độ bám dính của màu.

D. Thay đổi kỹ thuật vẽ để phù hợp với màu bột.

Câu 2: Trong môn mĩ thuật, các thể loại tranh màu bột thường gặp là gì?

A. Tranh phong cảnh, tranh chân dung, tranh trừu tượng

B. Tranh tĩnh vật, tranh chân dung, tranh minh họa, tranh phong cảnh

C. Tranh sơn dầu, tranh màu nước, tranh bột màu

D. Tranh xé giấy, tranh vẽ bút chì, tranh acrylic

Câu 3: Tại sao khi vẽ màu bột cần vẽ mỏng theo từng lớp?

A. Do khả năng che phủ khi khô nên màu bột có độ bao phủ các nét vẽ hoặc các lớp màu trước.

B. Do lớp màu bột phía dưới dễ ảnh hưởng lên lớp phủ phía trên

C. Để màu sắc không bị nhòe và giữ được độ tươi sáng của từng lớp màu.

D. Để màu bột khô đều và không bị lởm chởm hoặc bám dính không đều.

Câu 4: Do lớp màu bột phía dưới dễ ảnh hưởng lên lớp phủ phía trên nên khi sử dụng màu bột em cần lưu ý gì?

A. Chọn màu bột cùng tông với lớp phủ phía trên để tránh bị lem màu.

B. Bắt đầu với màu có tông trung tính hơn, để khô và sau đó tăng dần độ tương phản trong vùng tối và vùng sáng

C. Sử dụng màu bột có độ đậm hơn để lớp phủ phía trên không bị ảnh hưởng.

D. Trộn màu bột với nước để lớp phủ phía trên dễ dàng bám dính hơn.

Câu 5: Bố cục trong tranh màu bột có những nguyên tắc chung để làm gì?

A. Tạo sự đồng nhất về màu sắc cho toàn bộ bức tranh.

B. Hướng dẫn cách sử dụng các kỹ thuật vẽ khác nhau.

C. Tạo nên một bức tranh hoàn thiện và có tính thẩm mĩ

D. Quy định các loại vật liệu cần sử dụng trong tranh màu bột.

Câu 6: Để có một bố cục phù hợp với ý tưởng sáng tạo, họa sĩ sẽ làm gì?

A. Chọn màu sắc và chất liệu ngẫu nhiên.

B. Sử dụng các công cụ vẽ mà không cần chú ý đến tỷ lệ và kích thước.

C. Tạo ra nhiều bản vẽ phác thảo mà không cần xem xét sự cân đối.

D. Sắp xếp các yếu tố tạo hình theo những nguyên lý nhất định

-----------------------------------

------------------- Còn tiếp -------------------