Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 2 kết nối Bài 6: Một giờ học

CHỦ ĐỀ: EM LỚN LÊN TỪNG NGÀY

ĐỌC: MỘT GIỜ HỌC

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 3: Khi Quang nói trước lớp, cậu làm gì để nhớ bài?

A. Nhắm mắt.

B. Đứng im.

C. Cầm sách.

D. Gãi đầu.

Câu 4: Khi Quang nói, cậu có cảm giác như thế nào?

A. Vui vẻ và tự tin.

B. Lúng túng và ngập ngừng.

C. Buồn và sợ hãi.

D. Mệt mỏi và chán nản.

Câu 5: Sau khi Quang nói xong, cả lớp làm gì?

A. Vỗ tay.

B. Cười ầm lên.

C. Đứng dậy.

D. Im lặng.

Câu 6: Thầy giáo vỗ tay khi Quang nói gì?

A. Khi Quang nhớ lại câu chuyện.

B. Khi Quang nói tự tin rằng bố đưa em đi học.

C. Khi Quang đánh răng.

D. Khi Quang cười.

Câu 7: Qua câu chuyện, Quang đã học được gì?

A. Cách nói chuyện tự tin trước lớp.

B. Cách ăn sáng.

C. Cách làm bài tập về nhà.

D. Cách chơi thể thao.

Câu 8: Tại sao Quang cảm thấy lúng túng khi phải nói trước lớp?

A. Vì Quang chưa chuẩn bị bài.

B. Vì Quang không biết nói gì.

C. Vì Quang thấy nói trước lớp khó hơn nói với bạn.

D. Vì Quang không thích nói trước lớp.

Câu 9: Vì sao thầy giáo không la mắng Quang khi cậu ngập ngừng?

A. Vì thầy giáo không thích la mắng học sinh.

B. Vì thầy giáo không quan tâm đến Quang.

C. Vì thầy giáo thấy Quang nói tốt.

D. Vì thầy giáo muốn Quang tự tin.

Câu 10: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 11: Tại sao thầy giáo kiên nhẫn nghe Quang nói dù cậu ngập ngừng?

A. Vì thầy giáo không hiểu Quang nói gì.

B. Vì thầy giáo không muốn Quang bị buồn.

C. Vì thầy giáo biết Quang sẽ tự tin hơn.

D. Vì thầy giáo không muốn dạy nữa.

Câu 12: Nếu bạn là Quang, bạn sẽ làm gì để tự tin hơn khi nói trước lớp?

A. Đọc sách trong lớp để tạo sự tự tin.

B. Tập luyện trước gương hoặc với bạn bè.

C. Ngồi im và không nói gì.

D. Nói thật nhanh để xong bài.

Câu 13: Tại sao việc thầy giáo kiên nhẫn và vỗ tay khi Quang nói xong lại quan trọng đối với Quang?

A. Vì Quang muốn thầy giáo khen mình.

B. Vì điều đó khiến Quang nghĩ rằng thầy giáo vui khi cậu nói sai.

C. Vì điều đó giúp Quang cảm thấy được khích lệ và tự tin hơn.

D. Vì Quang không biết thầy giáo đang làm gì.

Câu 14: Khi em cảm thấy lúng túng khi nói trước lớp, em sẽ làm gì để vượt qua sự lo lắng?

A. Thở sâu và bình tĩnh lại trước khi nói.

B. Chạy ra khỏi lớp.

C. Giấu mặt và không dám nói nữa.

D. Đợi thầy giáo kêu tên mình rồi mới nói.

Câu 15: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..