ÔN TẬP CHỦ ĐỀ E

Câu 1: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:

1. Mở bài, thân bài, kết luận.
2. Tiêu đề, đoạn văn.
3. Chương, bài, mục.
4. Chủ đề chính, chủ đề nhánh.

Câu 2: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần nào?

1. Con người, đồ vật, khung cảnh,...
2. Phần mềm máy tính.
3. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...
4. Bút, giấy, mực.

Câu 3: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

1. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
2. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
3. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
4. Hạn chế khả năng sáng tạo.

Câu 4: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

1. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
2. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
3. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
4. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.

Câu 5: Phát biểu nào sai về việc tạo được sơ đồ tư duy tốt?

1. Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng.
2. Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm.
3. Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước dày hơn.
4. Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung vào vấn đề chính.

Câu 6: Hãy trình bày cách sử dụng công cụ Tìm kiếm và Thay thế để sửa được chỗ viết nhầm dấu phẩy “,” thành dấu chấm phẩy “;” trong một văn bản

1. a) Nhập dấu phẩy “,” trong ô Find what
2. b) Nhập dấu chấm phẩy “;” vào ô Replace with
3. c) Nháy chuột vào lệnh Replace
4. d) Nhấn nút Replace để thay thế cụm từ vừa tim được

Trật tự sắp xếp đúng là:

1. 2 – 3 – 1 – 4 
2. 3 – 2 – 1 – 4 
3. 2 – 3 – 4 – 1 
4. 3 – 1 – 2 – 4

Câu 7: Các bước sau để nhận được cách tìm kiếm một cụm từ trong phần mềm Soạn thảo văn bản:

1) Trong hộp thoại Navigation, nhập cụm từ cần tìm vào ô Search Document 

2) Nháy chuột vào lệnh Find để mở hộp thoại Navigation.

3) Xem số lượng kết quả tìm kiếm bên dưới ô vừa nhập cụm từ cần tìm.

4) Nháy nút X ở bên phải ô chứa từ cần tìm nếu muốn kết thúc tìm kiếm cụm từ đã nhập. Đóng hộp thoại Navigation khi không tìm kiếm nữa.

5) Nháy chuột vào từng cụm từ tìm thấy trong hộp thoại Navigation để định vị con trỏ đến cụm từ đó trong trang văn bản.

Thứ tự sắp xếp đúng là:

1. 2 – 1 – 4 – 5 - 3
2. 2 – 5 – 3 – 1 – 4 
3. 2 – 1 – 3 – 5 – 4 
4. 2 – 1 – 4 – 3 – 5 

Câu 8: Để sử dụng công cụ Tìm kiếm và Thay thế ta sử dụng hộp thoại nào?

1. Find and Replace.
2. Open
3. Insert Picture
4. Clipboard

Câu 9: Để tìm nhanh 1 từ hay 1 dãy các kí tự, ta thực hiện như sau:

1. Nháy chuột vào bảng chọn Edit → Find → xuất hiện hộp thoại Find and Replace.
2. Nhập từ cần tìm vào hộp [........].
3. Nhấn chọn nút Find Next trên hộp thoại để thực hiện tìm.
4. Find
5. Edit
6. Find Next
7. Find What

Câu 10: Để sử dụng lệnh thay thế, trong nhóm Editing, ta click chuột vào:

1. Replace
2. Change styles
3. Select
4. Quick Styles

Câu 11: Muốn xóa bảng, sau khi chọn cả bảng, em nháy chuột phải vào ô bất kì trong bảng rồi chọn lệnh:

1. Delete Rows
2. Delete Table
3. Delete Columns
4. Delete Cells

Quan sát sơ đồ tư duy dưới đây, trả lời câu hỏi từ 12 đến 17:  

Câu 12: Chủ đề trung tâm của sơ đồ tư duy là:

1. Thông tin cá nhân thần đồng âm nhạc Mô - da
2. Vì sao gọi Mô – da là thần đồng âm nhạc
3. Mô – da là nhạc sĩ thiên tài của thế giới
4. Thần đồng âm nhạc Mô – da

Câu 13: Chủ đề trung tâm được triển khai thành bao nhiêu ý chính:

1. 2 ý
2. 3 ý
3. 4 ý
4. 5 ý

Câu 14: Đâu là chủ đề mẹ của chủ đề “Vì sao gọi ông là thần đồng âm nhạc”.

1. 3 tuổi ông đã nghe và hiểu được âm nhạc
2. 5 tuổi ông đã sáng tác nhạc và chơi piano cổ điển, violin
3. 7 tuổi ông lưu diễn ở nhiều thủ đô các nước châu Âu
4. Thần đồng âm nhạc Mô-da

Câu 15: Chủ đề được triển khai chi tiết thành 3 ý là:

1. Thông tin cá nhân
2. Vì sao gọi ông là thần đồng âm nhạc
3. Ông là nhạc sĩ thiên tài của thế giới
4. Cả A và C đều đúng

Câu 16: “Ông sáng tác hơn 600 tác phẩm âm nhạc” là một chi tiết của chủ đề….

1. Thông tin cá nhân
2. Ông là nhạc sĩ thiên tài của thế giới
3. Vì sao gọi ông là thần đồng âm nhạc
4. Thần đồng âm nhạc Mô – da

Câu 17: Đâu  không phải là chi tiết của chủ đề “Ông là nhạc sĩ thiên tài của thế giới”

1. Các tác phẩm của ông được xem là đỉnh cao trong nhiều thể loại nhạc
2. 3 tuổi ông đã nghe và hiểu được âm nhạc
3. Ông là một trong những nhà soạn nhạc nổi tiếng, có nhiều ảnh hưởng nhất trong nhạc cổ điện châu Âu
4. Ông sáng tác hơn 600 tác phẩm âm nhạc

Câu 18: Khi làm việc với Word xong muốn thoát khỏi, ta thực hiện?

1. View/Exit
2. Home/Exit
3. File/Exit
4. Review/Exit

Câu 19: Khi dùng hộp thoại “Find and Replace”, nếu tìm được một từ mà chúng ta không muốn thay thế, chúng ta có thể bỏ qua từ đó bằng cách chọn lệnh nào?

1. Replace All
2. Replace
3. Find Next
4. Cancel

Câu 20: Lệnh Find được sử dụng khi nào?

1. Khi muốn định dạng chữ in nghiêng cho đoạn văn bản.
2. Khi muốn tìm kiếm một từ hoặc cụm từ trong đoạn văn bản
3. Khi muốn thay thế một từ hoặc một cụm từ trong văn bản
4. Khi cần thay đổi phông chữ của văn bản

Câu 21: Bạn Lan đã nhập số hàng và số cột như hình bên dưới để tách một ô thành nhiều ô

1. 2 cột, 2 hàng
2. 1 cột, 2 hàng
3. 1 cột, 1 hàng
4. 2 cột, 1 hàng

Câu 22: Để chèn một bảng có 30 hàng và 10 cột, em sử dụng thao tác nào?

1. Chọn lệnh Insert/Table, kéo thả chuột chọn 30 hàng, 10 cột.
2. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 30 hàng, 10 cột.
3. Chọn lệnh Insert/Table/lnsert Table, nhập 30 hàng, 10 cột.
4. Chọn lệnh Table Tools/Layout, nhập 30 hàng, 10 cột.

Câu 23: Sắp xếp các bước để chọn hướng trang (Orientation)

1. Nháy chuột chọn Orientation và chọn hướng trang đứng Portrait
2. Tìm Page Setup
3. Nháy chuột chọn Page layout

Trật tự sắp xếp đúng là:

1. c  - b - a
2. c  - a - b
3. b - c - a
4. b - a – c

Câu 24: Hãy chỉ ra thứ tự thực hiện các từ cần bước sau để nhận được cách tìm tất cả những chỗ xuất hiện một từ cần thay thế bằng một từ khác:

1) Nháy chuột vào lệnh Replace all (Hình 8).

2) Nhập từ cần thay thế vào ô Replace With.

3) Nhập từ cần tìm vào ô Find What.

4) Nháy chuột vào lệnh Replace để mở hộp thoại Find and Replace.

Thứ tự các bước thực hiện đúng là:

1. 4 – 2 – 3 – 1 
2. 4 – 3 – 2 – 1 
3. 4 – 1 – 2 – 3 
4. 4 – 3 – 1 – 2 

Câu 25: Để chuẩn bị lên kế hoạch cho buổi dã ngoại của lớp, cô giáo giao cho hai bạn Minh và An thu thập thông tin cho buồi dã ngoại. Theo em, những thông tin nào không nên trình bày dưới dạng bảng?

1. Một đoạn văn mô tả ngắn gọn về địa điểm dã ngoại.
2. Chương trình hoạt động.
3. Các đồ dùng cần mang theo.
4. Phân công chuẩn bị.