Trắc nghiệm chủ đề 5 tuần 20: Việc tốt, việc hay
Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 6 Cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm chủ đề 5 tuần 20: Việc tốt, việc hay. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.
Xem: => Giáo án powerpoint Âm nhạc 6 cánh diều
1. NHẬN BIẾT (7 câu)
Câu 1: Lớp học có được coi là môi trường cộng đồng không?
A.Có
B. Không
Câu 2: Nguyên tắc xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong lớp học là gì?
A. Phù hợp với chuẩn mực đạo đức
B. Phù hợp với mục tiêu, đặc điểm của nhà trường
C. Bảo đảm tính công bằng và nhân văn
D.Tất cả đáp án trên
Câu 3: Việc xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong lớp học, sẽ giúp học sinh chúng ta:
A. Cư xử đúng mực, trung thực
B. Biết giúp đỡ và tôn trọng lẫn nhau
C. Không nói tục, chửi bậy, miệt thị người khác
D.Tất cả đáp án trên
Câu 4: Không phát tán thông tin để nói xấu, làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm của
bạn học khác trong lớp, có được coi là một trong những quy tắc ứng xử không?
A.Có
B. Không
Câu 5: Trong các hành vi sau, hành vi nào ứng xử có văn hóa nơi công cộng?
A. Nhường ghế cho cụ già trên xe buýt
B. Xếp hàng nghiêm túc tại quầy bán vé xe
C. Không chen lấn, xô đẩy người khác trong bệnh viện
D.Tất cả đáp án trên
Câu 6: Trong các hành vi sau, hành vi nào ứng xử thiếu văn hóa nơi công cộng?
A. Không hút thuốc lá nơi công cộng
B.Phóng nhanh, vượt ẩu khi tham gia giao thông
C. Ăn mặc phù hợp, không hở hang khi đi vào chốn tôn nghiêm
D. Tất cả đáp án trên
Câu 7: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
Ứng xử chính là ... để chúng ta tiếp xúc với xã hội, hòa đồng với những con người có hiểu
biết, văn minh, lịch sự.
A. ngôn ngữ
B. ổ khóa
C.chìa khóa
D. bài học
2. THÔNG HIỂU (5 câu)
Câu 1: Tại lớp học, mỗi chúng ta cần phải ứng xử như thế nào?
A.Luôn thể hiện những hành vi, hành động có văn hóa
B. Luôn làm những hành động thiếu suy nghĩ
C. Luôn làm theo ý của bản thân, không cần tuân thủ theo quy tắc ứng xử
D. Tất cả đáp án trên
Câu 2: Việc cả lớp cùng tuân thủ quy tắc ứng xử sẽ làm lớp học trở nên như thế nào?
A. Giúp lớp học kỉ luật, nghiêm túc hơn
B. Xây dựng lớp học văn hóa
C. Tôn trọng lẫn nhau
D.Tất cả đáp án trên
Câu 3: Đối với thầy, cô giáo, học sinh nên cử xử như thế nào là đúng quy tắc, văn hóa?
A.Cư xử đúng chuẩn mực
B. Tôn trọng, lễ phép
C. Không nói năng trống không, cộc lốc
D. Tất cả đáp án trên
Câu 4: Việc nhận định, phân biệt được những hành vi ứng xử văn hóa và hành vi không
làm nơi công cộng, sẽ giúp em:
A. Không giúp ích gì cả
B.Định hướng, tích cực rèn luyện và thực hiện các hành vi có văn hóa
C. Để cười đùa, chế giễu những hành vi không có văn hóa
D. Tất cả đáp án trên
Câu 5: Khi em cư xử có văn hóa ở khắp mọi nơi, sẽ giúp em:
A.Rèn luyện được đức tính cho bản thân và được mọi người yêu quý
B. Không giúp ích gì cả
C. Khiến mọi người khó chịu với những hành động của em
D. Tất cả đáp án trên
3. VẬN DỤNG (3 câu)
Câu 1: Khi đi xe buýt, Lan thấy một cô đang mang bầu nhưng không có ghế để ngồi. Lan
nhanh chóng nhường ghế cho cô. Theo em, Lan là người như thế nào?
A. Lan thô lôc, tỏ ra khó chịu
B.Lan biết cách ứng xử văn hóa
C. Lan không quan tâm
Câu 2: Trong lớp của Nam, có rất nhiều bạn thường xuyên nói tục, chửi bậy. Nếu là Nam,
em sẽ làm gì?
A. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến mình
B.Nhắc nhở các bạn tuân thủ theo quy tắc ứng xử của lớp
C. Nói hùa theo các bạn
Câu 3: Mỗi khi ngồi ghế đá của trường ăn kem, thay vì vứt vỏ kem vào thùng rác, Vinh
đã vứt ngay ra gốc cây sau ghế. Em có suy nghĩ gì hành động của bạn Vinh?
A. Đồng tình với hành động của bạn Vinh
B.Không đồng tình với hành động của bạn Vinh
C. Không quan tâm vì không ảnh hưởng đến mình