Trắc nghiệm tin học 3 chân trời bài 2: Xử lí thông tin

1. NHẬN BIẾT

Câu 1: Thông tin biển báo cấm bấm còi được thể hiện dưới dạng nào?

A. Chữ

B. Hình ảnh

C. Âm thanh.

D. Hình ảnh và chữ.

Câu 2: Thông tin: tiếng chuông đồng hồ báo thức được thể hiện dưới dạng gì?

A. Chữ

B. Hình ảnh

C. Âm thanh.

D. Âm thanh và hình ảnh.

Câu 3: Điền từ thích hợp vào chữ chỗ chấm.

Bộ não của con người là một ……….. xử lí thông tin.

A. nhiệm vụ

B. bộ phận

C. chức năng

Câu 4: An chụp ảnh núi bằng điện thoại, khi đó ống kính máy ảnh của điện thoại sẽ thu nhận được thông tin dưới dạng:

A.  Hình ảnh.

B. Âm thanh.

C. Chữ.

D. Chữ, hình ảnh.

Câu 5: Quá trình con người xử lí thông tin là:

A. Thu nhận thông tin  Xử lí thông tin  Quyết định.

B. Thu nhận thông tin  Quyết định.  Xử lí thông tin

C. Xử lí thông tin   Thu nhận thông tin  Quyết định.

D. Xử lí thông tin  Quyết định Thu nhận thông tin

Câu 6: Ba dạng thông tin thường gặp là gì?

A. Chữ, Hình ảnh, Âm thanh.

B. Chữ, Hình ảnh, Lời nói

C. Ảnh chụp, Chữ, Âm thanh.

Câu 7: An chụp ảnh núi bằng điện thoại, khi đó ống kính máy ảnh của điện thoại sẽ thu nhận thông tin. Sau khi xử lí, thì kết quả là:

A. Một bức ảnh.

B. Một tệp hình ảnh mà ta có thể nhìn lại nó trên màn hình.

C. Các dòng chữ.

D. Màu sắc của cảnh vật.

Câu 8:  Cho tình huống: “Chạm tay vào nồi canh nóng, An rụt tay lại”. Trong tình huống này, thông tin được An tiếp nhận để xử lí

A. Nồi canh nóng.

B. Nồi canh nặng.

C. An là người nấu canh.

D. Bưng nồi canh phải cẩn thận.

Câu 9: Cho tình huống: “Chạm tay vào nồi canh nóng, An rụt tay lại”. Trong tình huống này, hành động của An là kết quả của việc xử lí thông tin là

A. An chạm tay vào nồi canh.

B.  An thấy nồi canh rất nóng.

C. An rụt tay lại.

D. An tìm vải lót tay để bưng nồi canh.

Câu 10. Cho tình huống: “Khi làm bài kiểm tra, em đọc câu hỏi, suy nghĩ rồi viết câu trả lời vào tờ giấy kiểm tra”. Kết quả của quá trình xử lí thông tin trong tình huống này là gì?

A. Câu trả lời được viết trong tờ giấy kiểm tra.

B. Suy nghĩ câu trả lời.

C. Đọc câu hỏi.

2. THÔNG HIỂU

Câu 1: Cho tình huống: “Trong chuyến du lịch biển. Khi đi bộ từ bến xe đến chỗ nghỉ, từ xa, Khoa đã nghe thấy sóng và cảm thấy mùi mằn mặn của nước biển. Khoa bỗng muốn đi nhanh hơn để mau nhìn thấy biển bao la”. Hãy nối mỗi sự kiện ở cột A với khái niệm tương ứng ở cột B.

A. 1- b, 2 – a.

B. 1- a, 2 – b.

C. 1- a, 2 – a.

D. 1- b, 2 – b.

Câu 2: Cho tình huống: “Nhìn ra ngoài trời, Minh thấy nắng to. Khi ra ngoài, Minh đội mũ để không bị nắng làm đau đầu”. Trong tình huống này, thông tin Minh tiếp nhận được là:

A. nắng to

B. nhìn ra ngoài trời.

C. không nắng đầu.

D. đội mũ.

Câu 3: Cho tình huống: “Nhìn ra ngoài trời, Minh thấy nắng to. Khi ra ngoài, Minh đội mũ để không bị nắng làm đau đầu”. Trong tình huống này, kết quả của việc xử lí thông tin là:

A. Minh ra ngoài trời, thấy nắng to.

B. Minh ra ngoài

C. Minh đội mũ để không bị nắng làm đau đầu.

D. Minh không bị nắng đầu

Câu 4: Cho tình huống: “Bạn An nhận được điểm 10 môn Toán và được cô giáo khen trước lớp. An cảm thấy rất vui và quyết tâm tiếp tục học tốt”. Trong tình huống này, kết quả bạn An đã có suy nghĩ:

A. An được cô giáo khen.

B. An quyết tâm học tốt.

C. An cảm thấy rất vui.

D. An cảm thấy rất vui và quyết tâm tiếp tục học tốt.

Câu 5: Cho tình huống: “Khi nồi cơm điện hoạt động, ban đầu nó sẽ đun sôi nước để làm chín gạo thành cơm. Đến khi nước cạn, nhận thấy nhiệt độ tăng cao, bộ phận điều khiển của nồi sẽ chuyển về chế độ giữ ấm”. Trong tình huống trên, thông tin nồi cơm điện tiếp nhận để quyết định chuyển từ chế độ đun sôi sang chế độ giữ ấm là:

A. Nhiệt độ của nồi.

B. Loại gạo được nấu.

C. Người nấu cơm.

D. Thời tiết bên ngoài.

Câu 6: Một người dùng thủ ngữ (ngôn ngữ sử dụng những ngón tay) để diễn đạt nội dung một bài phát biểu cho người khiếm thính. Người ấy đã sử dụng dạng thông tin để truyền đạt thông tin

A. Văn bản

B. Hình ảnh

C. Âm thanh.

D. Nhiều dạng thông tin.

3. VẬN DỤNG

Câu 1: Lan đang chơi với các bạn trước ngõ. Bỗng có tiếng gõ kẻng leng keng vẳng tới. Lan nói với các bạn: “Chờ một lát nhé, tớ về lấy túi rác ra để vứt rác đã”. Thông tin trong tình huống này là gì mà Lan quyết định tạm dừng chơi để đi vứt rác là dạng thông tin

A. Chữ

B. Hình ảnh

C. Âm thanh

D. Âm thanh, hình ảnh.

Câu 2: Trên đường đi học, em thấy có biển thông báo bán kẹo giảm giá mừng khai trương, và mô hình các loại kẹo như ảnh

Thông tin đó thuộc dạng:

A. Hình ảnh

B. Âm thanh

C. Hình ảnh, chữ

D. Chữ

Câu 3: Hãy nối mỗi loại hình thông tin đại chúng ở mỗi cột bên trái với những dạng thông tin ứng với loại hình đó ở cột bên phải.

A. 1 – c, 2 – b, 3 – a.

B. 1 – b, 2 – a, 3 – c.

C. 1 – a, 2 – c, 3 – b.

D. 1 – a, 2 – b, 3 – c.

4. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Điểm giống nhau của các thiết bị tiếp nhận thông tin là:

A. đều có bộ phận tiếp nhận thông tin, bộ phận quyết định và bộ phận hành động.

B. đều có bộ phận tiếp nhận thông tin.

C. đều có bộ phận quyết định và hành động.

D. đều có bộ phận xử lí thông tin.

Câu 2: Khi nhấn vào nút cộng (+) của bếp từ, bếp đã tiếp nhận được thông tin là

A. mệnh lệnh tăng nhiệt độ.

B. mệnh lệnh giảm nhiệt độ.

C. mệnh lệnh thay đổi chế độ nấu.

D. mệnh lệnh thay đổi nhiệt độ.

Câu 3: Khi nhấn vào nút cộng (+) của bếp từ, bếp đã quyết định hành động là

A. quyết định thay đổi nhiệt độ.

B. quyết định cấp nhiệt

C. quyết định duy trì cấp điện để tăng nhiệt độ của bếp đến khi bếp đạt được nhiệt độ được chỉ thị.

D. quyết định duy trì cấp điện để giảm nhiệt độ của bếp đến khi bếp đạt được nhiệt độ được chỉ thị.