Trò chơi khởi động Mĩ thuật 4 chân trời (bản 2) Bài 1: Chấm, nét và sự biến thể của nét
File trò chơi Mĩ thuật 4 (bản 2) chân trời Bài 1: Chấm, nét và sự biến thể của nét. Đây là file ppt, trình chiếu giáo viên có thể dùng lúc bắt đầu bài học, giữa bài hoặc cuối bài học. Giúp tiết học trở nên sinh động, thú vị hơn. Bộ tài liệu là sự bổ sung sáng tạo, đổi mới trong các tiết dạy môn mĩ thuật 4.
Xem: => Giáo án mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo bản 2
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 1: CHẤM NÉT VÀ SỰ BIẾN THỂ CỦA NÉT
A. KHỞI ĐỘNG
Trò chơi: Quả trứng may mắn
Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có nhiều quả trứng với màu sắc và hoa văn khác nhau, đánh số từ 1 đến 7. Mỗi đội sẽ lần lượt chọn một quả trứng bất kỳ. Bên trong mỗi quả trứng sẽ có một câu hỏi trắc nghiệm.
- Nếu trả lời đúng: + 1 điểm.
- Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.
Đội có điểm cao nhất khi kết thúc trò chơi là đội chiến thắng.
Nội dung kiến thức:
- Nêu hình dạng của nét gấp khúc.
- Đặc điểm của nét đứt.
- Tên sự vật giống với nét cong.
- Nêu khái niệm về nét biến hóa.
- Chỉ ra nét có giống thân cây tre.
- Chỉ ra nét mềm mại như sợi dây uốn lượn.
- Nêu dạng nét của các đường kể trong vở ô ly.
Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.
Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học Chấm nét và sự biến thể của nét.
Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.
Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Chấm nét và sự biến thể của nét trước khi bắt đầu bài học này.
Tóm tắt kiến thức bài:
- Nhận biết được yếu tố chấm, nét và sự biến thể của nét trong sản phẩm mĩ thuật.
- Tạo được sự chuyển động của chấm, nét ở sản phẩm mĩ thuật và sự khác nhau về cảm giác trên bền mặt chất liệu.
- Lựa chọn, xác định được vị trí trưng bày và giới thiệu sản phẩm.
Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Mĩ thuật 4 bản 2 chân trời sáng tạo.
=> Giáo án Mĩ thuật 4 chân trời (bản 2) bài 1: Chấm, nét và sự biến thể của nét