Video AI khởi động HĐTN 5 chân trời (bản 2) Tuần 35
Video AI phần Khởi động Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo (bản 2) Tuần 35. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
=> Video AI khởi động Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo (bản 2)
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
Xem đoạn demo
Các tài liệu bổ trợ
TUẦN 35
PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video khởi động là một thước phim tổng kết đầy ý nghĩa, ghi lại hành trình phát triển của học sinh sau một năm học tập môn Hoạt động trải nghiệm. Nội dung tập trung vào việc nhân vật chia sẻ những thành quả đáng tự hào như: năng lực thấu hiểu bản thân, kỹ năng tự bảo vệ an toàn và sự trưởng thành trong cách thiết lập các mối quan hệ với thầy cô, bạn bè. Bên cạnh đó, video cũng làm nổi bật những giá trị nhân văn thông qua các hoạt động xã hội mà các em đã tham gia, từ đó tạo cảm hứng để cả lớp cùng nhìn lại và báo cáo những kết quả rèn luyện xuất sắc của mình.
PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Nhận thức được tầm quan trọng của việc tổng kết rèn luyện
Học sinh hiểu rằng việc nhìn nhận lại chặng đường đã qua là cần thiết để thấy được sự tiến bộ của bản thân sau một năm học.
2. Biết cách gọi tên các kỹ năng sống đã đạt được
Video giúp học sinh nhận diện cụ thể các năng lực như lắng nghe bản thân, bảo vệ an toàn và giao tiếp xã hội mà các em đã rèn luyện.
3. Rèn luyện thái độ tự tin khi báo cáo thành tích
Thông qua sự chia sẻ của nhân vật, học sinh được khích lệ để tự hào và mạnh dạn trình bày những kết quả rèn luyện cá nhân trước tập thể.
4. Nâng cao ý thức về trách nhiệm với cộng đồng
Video giúp học sinh khắc sâu những kỷ niệm về các hoạt động thiện nguyện, từ đó bồi đắp lòng nhân ái và tinh thần vì xã hội.
5. Tạo hứng thú bước vào buổi báo cáo tổng kết cuối năm
Tình huống gợi nhớ các kỷ niệm vui vẻ kích thích sự hào hứng, giúp học sinh sẵn sàng tham gia vào các hoạt động đánh giá và bình bầu thi đua.