Âm nhạc 12 chân trời sáng tạo: Giáo án kì 1

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: TIẾNG GỌI TỔ QUỐC (9 tiết)

BÀI 1: HÁT – BÀI HÁT RẠNG RỠ VIỆT NAM 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hát đúng cao độ, trường độ, lời ca và sắc thái bài hát Rạng rỡ Việt Nam.
• Biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc của bài hát Rạng rỡ Việt Nam.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Luôn chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.
• Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập và cuộc sống; tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau; hình thành và kết nối các ý tưởng.

…………… Còn tiếp ……………
 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: THỰC HÀNH ĐỆM HÁT TRÍCH ĐOẠN BÀI RẠNG RỠ VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thể hiện đúng cao độ, trường độ các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì được tốc độ ổn định.
• Biết kết hợp các nhạc cụ để hòa tấu và đệm hát cho bài Rạng rỡ Việt Nam.
• Biết bảo quản nhạc cụ và điều chỉnh âm thanh đúng cách.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Luôn chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.
• Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập và cuộc sống; tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau; hình thành và kết nối các ý tưởng.

…………… Còn tiếp ……………
 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 3: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 1 GIỌNG SON TRƯỞNG 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng cao độ gam Son trưởng.
• Đọc đúng cao độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 1.
• Biết đọc nhạc kết hợp với gõ đệm và đánh nhịp .

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Luôn chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.
• Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập và cuộc sống; tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau; hình thành và kết nối các ý tưởng.

…………… Còn tiếp ……………
 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 4: QUÃNG GHÉP – CÁCH GỌI TÊN QUÃNG GHÉP

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được quãng ghép, gọi đúng tên một số quãng ghép.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Luôn chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.
• Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với các loại phương tiện phi ngôn ngữ đa dạng để trình bày thông tin, ý tưởng và để thảo luận, lập luận, đánh giá về các vấn đề trong nghệ thuật phù hợp với khả năng và định hướng nghề nghiệp.

…………… Còn tiếp ……………
 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 5: SƠ LƯỢC VỀ MỘT SỐ LOẠI HÌNH 

NGHỆ THUẬT TRUYỀN THỐNG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được đặc điểm và giá trị của một số loại hình nghệ thuật truyền thống.
• Cảm nhận được giá trị nghệ thuật của một số tác phẩm nghệ thuật truyền thống.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Luôn chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống.
• Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập và cuộc sống; tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau; hình thành và kết nối các ý tưởng.

…………… Còn tiếp ……………
 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 2: SUỐI NGUỒN DÂN CA (7 tiết)

BÀI 6: HÁT – BÀI DÂN CA LÍ THIÊN THAI (DÂN CA QUẢNG NAM)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hát đúng cao độ, trường độ, lời ca và sắc thái bài .
• Biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc của bài dân ca Lí thiên thai.
• Biết dàn dựng và biểu diễn bài dân ca Lí thiên thai.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tìm kiếm, đánh giá và lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp với mục đích, nhiệm vụ học tập khác nhau.
• Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ.

…………… Còn tiếp ……………
 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 7: THỰC HÀNH ĐỆM HÁT BÀI DÂN CA LÍ THIÊN THAI 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thể hiện đúng cao độ, trường độ các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì được tốc độ ổn định.
• Biết kết hợp các nhạc cụ để hòa tấu và đệm hát cho bài dân ca Lí thiên thai.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tìm kiếm, đánh giá và lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp với mục đích, nhiệm vụ học tập khác nhau.
• Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ. 

…………… Còn tiếp ……………
 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 8: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 2 GIỌNG MI THỨ 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng cao độ gam Mi thứ.
• Đọc đúng cao độ, trường độ và thể hiện được tính chất âm nhạc của Bài đọc nhạc số 2.
• Biết đọc nhạc kết hợp đánh nhịp .
• Vận dụng kĩ năng đọc nhạc khi chơi nhạc cụ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ.

…………… Còn tiếp ……………