Câu hỏi tự luận Khoa học 5 cánh diều Bài 14: Nam và nữ

CHỦ ĐỀ 5: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ

BÀI 14: NAM VÀ NỮ

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Kể một số đặc điểm sinh học của nam và nữ.

Trả lời:

Một số đặc điểm sinh học của nam và nữ gồm màu da, màu mắt, màu tóc, kiểu tóc (xoăn, thẳng), và cấu tạo các cơ quan trong cơ thể.

Câu 2: Kể một số đặc điểm xã hội của nam và nữ.

Trả lời:

Câu 3: Nam và nữ có những đặc điểm sinh học nào khác nhau về cấu tạo cơ thể?

Trả lời:

Câu 4: Hãy nêu một số biểu hiện của sự tôn trọng giữa nam và nữ trong giao tiếp hàng ngày.

Trả lời:

Câu 5: Những yếu tố nào có thể ảnh hưởng đến cách mà nam và nữ thể hiện cá tính của mình?

Trả lời:

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Làm thế nào để thể hiện sự tôn trọng bạn khác giới?

Trả lời:

Có thể thể hiện sự tôn trọng bạn khác giới bằng cách lắng nghe, thông cảm và thấu hiểu những quan điểm và cảm xúc của họ.

Câu 2: Tôn trọng bạn khác giới có ý nghĩa gì trong cuộc sống hàng ngày?

Trả lời:

Câu 3: Hãy so sánh đặc điểm sinh học của nam và nữ.

Trả lời:

Câu 4: Theo em, đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội của con người ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống hàng ngày?

Trả lời:

Câu 5: Tại sao sự tôn trọng giữa nam và nữ lại quan trọng trong trường học?

Trả lời:

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Phân biệt đặc điểm sinh học, đặc điểm xã hội trong trường hợp dưới đây.

Mai là một bạn nữ, bạn cao khoảng 145 cm, thích đọc sách. Mai có làn da sáng, đôi mắt nâu, mũi nhỏ và tóc dài thẳng. Tính cách của Mai rất điềm đạm. Sau này, Mai muốn trở thành bác sĩ.

Trả lời:

- Đặc điểm sinh học: bạn nữ, cao khoảng 145 cm, làn da sáng, đôi mắt nâu, mũi nhỏ và tóc dài thẳng.

- Đặc điểm xã hội: thích đọc sách, rất điềm đạm, muốn trở thành bác sĩ.

Câu 2: Trong lớp học, em thấy một bạn nam có khả năng vẽ rất tốt nhưng lại ngại tham gia cuộc thi vẽ vì nghĩ rằng đó là hoạt động dành riêng cho nữ. Em sẽ làm gì để khuyến khích bạn tham gia?

Trả lời:

Câu 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3-5 câu nêu quan điểm của em về việc tôn trọng bạn khác giới trong lớp học.

Trả lời:

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------