BÀI 9: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

Tiết 1, 2

Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng, mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 50 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ (bài thơ) đã học.

Tiết 3, 4

1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

1. Đọc và làm bài tập: Việc tốt

Câu 1: Chủ nhật Hùng đã làm những việc gì?

Trả lời:

- Chủ nhật Hùng đã làm những việc:

• Hùng trông em bé
• Hùng giúp bà cụ tìm số nhà
• Hùng rửa ấm chén

Câu 2: Vì sao Hùng nghĩ đó chưa phải là những việc tốt? Chọn ý đúng:

1. Vì đó là những việc chị Hà đã làm
2. Vì đó không phải những việc khó
3. Vì Hùng làm chưa xong việc

Trả lời:

- Chọn ý đúng: b

Câu 3: Em thích việc tốt nào của bạn Hùng? Vì sao?

Trả lời:

Em thích việc giúp bà cụ tìm số nhà, vì em cảm thấy giúp đỡ người đang gặp hoàn cảnh khó khăn là một việc quan trọng, nên làm,

Câu 4: Chọn dấu câu (dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi) phù hợp với ô trống:

1. Chị Hà ơi, sao chị quét nhà sớm thế
2. Bà ơi, bà tìm nhà ai ạ
3. Cháu là một cậu bé ngoan..... Bà cảm ơn cháu nhé!

Trả lời:

- Hoàn thành câu như sau:

1. Chị Hà ơi, sao chị quét nhà sớm thế?
2. Bà ơi, bà tìm nhà ai ạ?
3. Cháu là một cậu bé ngoan. Bà cảm ơn cháu nhé!

Câu 5: Nếu là Hùng em sẽ đáp lại như thế nào

1. Khi bác Cảnh nói: “Hùng sang trông em giúp bác một lúc nhé!”?
2. Khi bác Cảnh cảm ơn Hùng đã trông giúp em bé?
3. Khi bà cụ nói: “Bà cảm ơn cháu nhé”

Trả lời:

- Nếu em là Hùng em sẽ nói:

1. Vâng ạ, cháu sang luôn đây ạ
2. Dạ, không có gì đâu ạ.
3. Dạ, đây là việc cháu nên làm mà

Câu 6: Xếp các tên riêng sau theo đúng thứ tự bảng chữ cái:

Hùng, Cảnh, Hà, Lê, Thanh, Phong, Yến, Ánh, Mai

Trả lời:

- Sắp xếp như sau:

Ánh, Cảnh, Hà, Hùng, Lê, Mai, Phong, Thanh, Yến.

Tiết 5, 6

1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

1. Luyện tập

Câu 1: Nghe và kể lại lại mẩu chuyến sau: Đôi bạn

Gợi ý

1. Búp bê làm những việc gì?
2. Nghe thấy tiếng hát, búp bê hỏi gì?
3. Dế mèn trả lời búp bê thế nào
4. Búp bê nói gì với dế mèn

Trả lời:

- Trả lời theo gợi ý

1. Búp bê quét nhà, rửa bát, nấu cơm
2. Nghe thấy tiếng hát, búp bê hỏi: “Ai hát đấy”
3. Dế mèn trả lời búp bê: “Tôi hát đây. Tôi là Dế Mèn. Thấy bạn vất vả, tôi hát để tặng bạn đấy”
4. Búp bê nói lời cảm ơn với dế mèn: “Cảm ơn bạn. Tiếng hát của bạn làm tôi hết mệt.”

Câu 2: Hãy viết 2 câu về búp bê và dế mèn: Dế mèn thấy búp bê chăm chỉ như thế nào? Dế mèn đã làm gì để giúp búp bê đỡ mệt?

Trả lời:

Hằng ngày Búp bê rất chăm chỉ làm những việc như: quét nhà, rửa bát, nấu cơm

Thấy Búp Bê vất vả, Dế Mèn đã hát tặng búp bê

Tiết 7, 8

1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng

1. Đọc và làm bài tập: Bạn của nai nhỏ

Câu 1: Khi nai nhỏ xin phép đi chơi, nai cha muốn biết điều gì?

Trả lời:

Khi nai nhỏ xin phép đi chơi, nai cha muốn biết về người bạn mà nai muốn đi cùng

Câu 2: Mỗi hành động của nhân vật bạn nói lên điểm tốt nào của bạn ấy?

Ghép đúng

Trả lời:

- Nối:         a-2       b-3      c-1

Câu 3: Điểm tốt nào của nhân vật bạn đã làm nai cha yên tâm, không còn lo lắng?

Trả lời:

Nai cha yên tâm, không còn lo lắng ở điểm tốt của người bạn đó là bạn sẵn sàng vì người khác.

Câu 4: Em thích một người bạn thế nào?

Trả lời:

Em thích một người bạn tốt bụng sẵn sàng vì người khác, dũng cảm không quản nguy hiểm như người bạn của nai con vậy

Câu 5: Hãy xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp:

Trả lời:

- Từ ngữ chỉ sự vật: nai, hổ, cây, dê, sói, bạn.

- Từ ngữ chỉ hoạt động: rình, đuổi bắt, xin phép, húc, chạy, hích vai.

Câu 6: Dựa vào các từ ngữ trên, đặt một câu theo mẫu Ai làm gì?

VD: Nai nhỏ xin phép cha đi chơi.

Trả lời:

- Hổ đang đuổi bắt nai

- Hoặc: Thấy hổ, dê vội chạy nhanh để trốn

Tiết 9, 10

1. Đọc thầm và làm bài tập

Câu 1: Đánh dấu V vào ô trồng trước ý đúng:

1. Trong khổ thơ 1, trẻ em được so sánh với những gì?

1. Những gì đã nuôi dưỡng bông hoa lớn lên

1. Dòng nào dưới đây nêu đúng các từ chỉ đặc điểm ở khổ thơ 3?

Trả lời:

1. Trong khổ thơ 1, trẻ em được so sánh với những gì?

1. Những gì đã nuôi dưỡng bông hoa lớn lên

1. Dòng nào dưới đây nêu đúng các từ chỉ đặc điểm ở khổ thơ 3?

Câu 2: Những tiếng nào ở cuối dòng trong khổ thơ 3 bắt vần với nhau

Trả lời:

- Những tiếng ở cuối dùng trong khổ thơ 3 bắt vần với nhau: thật- đất- nhất.

Câu 3: Đặt câu:

1. Nói với trẻ em

VD: Trẻ em là những bông hoa

1. Nói về tình yêu thương dành cho trẻ em
2. Mọi người đều yêu thương trẻ em

Trả lời:

a.Trẻ em như búp trên cành

1. Cô giáo rất yêu thương các em học trò nhỏ

1. Viết

Câu 1: Nghe viết: Ngày mai lên sao Kim

Câu 2: Viết 4-5 câu về một việc tốt em đã làm

Trả lời:

 Hôm ấy, tôi thức dậy trễ nên chạy thật vội để đến trường. Trên đường đi học, tôi nhìn thấy một bà lão đang muốn băng qua đường. Thế nhưng bà lão còn rụt rè, lo sợ vì thấy trên đường xe quá nhiều, bà không dám băng qua. Một tay cầm lấy tay bà. Bàn tay ấm áp, run run của bà cũng giống như bà của tôi vậy. Tay còn lại của tôi giơ cao ra hiệu qua đường để các chú tài xế nhìn thấy mà nhường cho bà cháu chúng tôi. Đưa bà lão qua được bên kia đường, lòng tôi cảm thấy rất vui và tự hào.