Đề kiểm tra giữa kì 2 tin học 6 cánh diều
Ma trận đề thi, đề kiểm tra giữa học kì 2 môn tin học 6 cánh diều. Cấu trúc của đề thi gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu gôm nhiều đề để giáo viên tham khảo tốt hơn. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh những chỗ cần thiết. Hi vọng bộ đề thi toán 6 cánh diều này giúp ích được cho thầy cô.
PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2: ...........................
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021 - 2022
Môn: Tin học 6
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ……………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….Phòng KT: ………….. | Mã phách |
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng
Câu 1. Phương án nào sau đây không phải là quy tắc an toàn khi sử dụng Internet?
- Giữ an toàn thông tin cá nhân và gia đình
- Không được một mình gặp gỡ người mà em chỉ mới quen qua mạng
- Im lặng, không chia sẻ với gia đình khi bị đe dọa, bắt nạt qua mạng
- Đừng chấp nhận các lời mời vào các nhóm trên mạng mà em không biết.
Câu 2. Mật khẩu nào sau đây của bạn Nguyễn Văn An là chưa đủ mạnh?
- Nguyen_Van_An_2020
- nguyenvanan1234
- An$153624
- Nguyen_Van_An
Câu 3. Để sử dụng lệnh thay thế, trong nhóm Editing, ta click chuột vào:
- Replace
- Change styles
- Select
- Quick Styles
Câu 4. Bạn An đang định in trang văn bản, theo em khi đang ở chế độ in, An có thể làm gì?
- A. Chỉ có thể thấy trang văn bản mà An đang làm việc
- B. Chỉ có thể thấy các trang không chứa hình ảnh
- C. Chỉ có thể thấy trang đầu tiên của văn bản
- D. Xem tất cả các trang văn bản
Câu 5. Muốn căn lề nhanh ta cần:
- Chọn mẫu lề có sẵn trong dải lệnh Page Layout/ Page setup
- Chọn mẫu lề có sẵn trong dải lệnh Page Layout/ Paragraph
- Chọn mẫu lề có sẵn trong dải lệnh Page Layout/ Page Background
- Chọn mẫu lề có sẵn trong dải lệnh Page Layout/ Themes
Câu 6. Để chuẩn bị lên kế hoạch cho buổi dã ngoại của lớp, cô giáo giao cho hai bạn Minh và An thu thập thông tin cho buồi dã ngoại. Theo em, những thông tin nào không nên trình bày dưới dạng bảng?
- A. Chương trình hoạt động.
- B. Một đoạn văn mô tả ngắn gọn về địa điểm dã ngoại.
- Các đồ dùng cần mang theo.
- Phân công chuẩn bị.
Câu 7. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
- Khó sắp xếp, bố trí nội dung
- Hạn chế khả năng sáng tạo
- Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm
- Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người
Câu 8. Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?
- Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung
- Có thể chia sẻ được cho nhiều người
- Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ
- Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác
- PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm)
- Công cụ Tìm kiếm và Thay thế giúp chúng ta làm gì khi soạn thảo văn bản? Em hãy nêu các bước để sử dụng công cụ Thay thế.
- Công cụ tìm kiếm và thay thế giúp tìm kiếm, thay thế từ hoặc cụm từ theo yêu cầu một cách nhanh chóng và chính xác. Vậy theo em, nếu ta thay cả một câu văn dài bằng một câu văn khác được không? Tại sao?
Câu 2: (2,0 điểm)
- Để chia sẻ thông tin một cách an toàn và hợp pháp, chúng ta cần phải chú ý đến điều gì?
- Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
Câu 3: (1,0 điểm)
Em hãy quan sát hình dưới đây và cho biết:
- a) Tên của chủ đề chính
- b) Tên các chủ đề nhánh
- c) Chủ đề “Chuyển hóa” và “Thiên nhiên” được triển khai thành mấy ý, đó là những ý nào?
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2021 – 2022)
MÔN TIN HỌC 6
PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
- Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Đáp án đúng | C | C | A | D | A | B | D | C |
PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu | Nội dung đáp án | Biểu điểm |
Câu 1 (3,0 điểm) | a. - Khi soạn thảo văn bản, công cụ Tìm kiếm và Thay thế giúp chúng ta: + Công cụ Tìm kiếm giúp nhanh chóng định vị được một cụm từ cho trước ở những vị trí nào trong văn bản. + Công cụ Thay thế giúp nhanh chóng tìm và chỉnh sửa một cụm từ bất kì trong văn bản, đặc biệt là khi cụm từ đó xuất hiện nhiều lần trong văn bản dài. - Các bước sử dụng công cụ Thay thế: + B1: Nháy chuột vào lệnh Replace. Hộp thoại Find and Replace sẽ xuất hiện như hình. + B2: Nhập cụm từ cần tìm trong ô Find what. + B3: Nháy cụm từ cần thay thế vào ô Replace with. + B4: Nếu tìm thấy, thực hiện tìm tiếp theo ba nút: § Replace: Thay thế cụm từ vừa tìm được. § Replace All: Thay thế tất cả các cụm từ vừa tìm được. § Find Next: Bỏ qua cụm từ vừa tìm được và tìm cụm từ tiếp theo. b. - Ta hoàn toàn có thể thay cả một câu văn dài bằng một câu văn khác bởi vì câu văn dài cũng được xem như một cụm từ cần tìm. - Do đó, ta chỉ cần thực hiện theo các bước tìm kiếm và thay thế thì có thể thực hiện được mong muốn của mình. |
0,5 điểm 0,5 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm |
Câu 2 (2,0 điểm) | a. Để chia sẻ thông tin một cách an toàn và hợp pháp, chúng ta cần phải chú ý: + Kiểm chứng kĩ lưỡng thông tin để đảm bảo thông tin không bị sai lệch hoặc thông tin có nội dung xấu và nội dung vi phạm pháp luật. + Không tùy tiện tiết lộ thông tin cá nhân. + Tính hợp pháp và sự an toàn khi gửi mail, đăng ý kiến cá nhân, đưa thông tin người khác lên mạng xã hội và các diễn đàn. + Tránh vi phạm bản quyền. b. - Không cho bất cử ai biết mật khẩu của em vì họ có thể dùng mật khẩu đó truy cập vào tài khoản của em và làm những việc không đúng. - Để giữ cho mật khẩu được an toàn, tránh bị tin tặc đánh cắp thì em nên đặt mật khẩu khó đoán, thường xuyên thay đổi mật khẩu và tạo mật khẩu riêng cho mỗi tài khoản. |
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm |
Câu 3 (1,0 điểm) | a) Chủ đề chính: Năng lượng b) Chủ đề nhánh: Thu hoạch, tái tạo, lưu trữ, chuyển hóa, hiệu suất sử dụng, thiên nhiên, nhân tạo. c) - Chủ đề “Chuyển hóa” được triển khai thành 3 ý, đó là nhiệt, khí, điện. - Chủ đề “Thiên nhiên” được triển khai thành 5 ý, đó là gió, mặt trời, than đá, dầu khí, nước, biển | 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm |
TRƯỜNG THCS .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MÔN TIN HỌC 6
NĂM HỌC: 2021 - 2022
CẤP
ĐỘ
Tên chủ đề
| NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU |
VẬN DỤNG
|
VẬN DỤNG CAO | ||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL | |
Chủ đề 1 An toàn và hợp pháp khi sử dụng thông tin
Số câu: 3,0 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% |
| - Lưu ý khi chia sẻ thông tin an toàn và hợp pháp | - Quy tắc an toàn khi sử dụng Internet. | - Lưu ý các mật khẩu trên mạng của mình | - Quy tắc đặt mật khẩu mạnh |
|
|
|
| Số câu: 0,5 Sốđiểm:1,0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% | Số câu: 0,5 Sốđiểm:1,0 Tỉ lệ: 10% | Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% |
|
|
| |
Chủ đề 2 Tìm kiếm và thay thế trong văn bản
Số câu: 3,0 Số điểm: 4,0 Tỉ lệ: 40% | - Thao tác khi sử dụng lệnh Thay thế | - Chức năng của công cụ Tìm kiếm và thay thế - Các bước để sử dụng công cụ Thay thế |
|
| - Thao tác khi in văn bản. | - Có thể thay một câu văn dài bằng câu văn khác được không? |
|
|
Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% | Số câu: 0,5 Sốđiểm:2,0 Tỉ lệ: 20% |
|
| Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% | Số câu: 0,5 Sốđiểm:1,0 Tỉ lệ: 10% |
|
| |
Chủ đề 3 Trình bày và định dạng trang – Trình bày thông tin dạng bảng
Số câu: 2,0 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% |
|
| - Thao tác để căn lề |
| - Trình bày thông tin dưới dạng bảng |
|
| - |
| Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% |
| Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% |
|
| |||
Chủ đề 4 Sơ đồ tư duy
Số câu: 3,0 Số điểm: 2,0 Tỉ lệ: 20% | - Nhược điểm của sơ đồ tư duy |
| - Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính |
|
|
|
| - Quan sát sơ đồ tư duy và nêu các thông tin trong đó. |
Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% |
| Số câu: 1,0 Sốđiểm:0,5 Tỉ lệ: 5% |
|
|
|
| Số câu:1,0 Sốđiểm:1,0 Tỉ lệ: 10% | |
Tổng Số câu: 11 Tổng Sốđiểm: 10 Tỉ lệ: 100% | 3,0 câu 4,0 điểm 40% | 3,5 câu 2,5 điểm 25% | 3,5 câu 2,5 điểm 25% | 1,0 câu 1,0 điểm 10% | ||||