Kênh giáo viên » Đề thi đạo đức 3 kết nối tri thức

Đề thi cuối kì 2 đạo đức 3 kết nối tri thức (Đề số 1)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra đạo đức 3 kết nối kì 2 đề số 1. Cấu trúc đề thi số 2 cuối kì 2 đạo đức 3 kết nối này bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, cấu trúc điểm và ma trận đề. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

PHÒNG GD & ĐT ……………….	Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….	Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

ĐẠO ĐỨC 3 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 35 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6 ĐIỂM)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Tại sao phải tích cực hoàn thành nhiệm vụ?

A. Giúp chúng ta tiến bộ trong học tập, trong công việc.

B. Mạnh dạn, tự tin trong hoạt động tập thể và được mọi người tin tưởng, quý mến.

C. Cả A và B đều sai.

D. Cả A và B đều đúng.

Câu 2. Khi hoàn thành nhiệm vụ, em sẽ cảm thấy như thế nào?

A. Không có cảm nhận gì.

B. Cảm thấy tiến bộ, mạnh dạn, tự tin và được mọi người yêu quý.

C. Cảm thấy tồi tệ, buồn chán và không muốn làm gì sau đó.

D. Cảm thấy bình thường, không có gì thay đổi.

Câu 3. “Khám phá bản thân” là gì?

A. Là quá trình tự nhận thức, tự tìm ra những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

B. Là quá trình phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của mình.

C. Là quá trình khám phá những điểu bản thân chưa biết hoặc đang muốn biết về năng lực của mình.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 4. Ý nghĩa của việc tìm ra điểm yếu của bản thân là gì?

A. Không mang lại ý nghĩa gì cả.

B. Bản thân cảm thấy mình là giỏi nhất, không có ai là sánh bằng.

C. Bản thân cảm thấy tự tin, phát triển theo chiều hướng tốt đẹp hơn.

D. Bản thân cảm thấy buồn, thất vọng vì có quá nhiều điểm yếu.

Câu 5. Đâu là biểu hiện của bất hòa giữa bạn bè?

A. Nhường nhịn, tôn trọng ý kiến của nhau.

B. Nói xấu sau lưng, lập kế hoạch tẩy chay bạn.

C. Nghe lời nói từ nhiều bên để đưa ra phán đoán đúng nhất.

D. Tạo không khí thoải mái, dễ chịu với bạn bè.

Câu 6. Em sẽ làm gì khi bạn thân của mình không chịu làm lành với mình?

A. Chủ động hẹn gặp bạn, cẩn thận giải thích, trình bày ý kiến của mình và lắng nghe ý kiến của bạn và giải quyết mâu thuẫn đó.

B. Bỏ đi và nghỉ chơi với bạn luôn.

C. Trách móc, trả thù bạn bằng cách đi nói xấu bạn với người khác để họ cũng nghỉ chơi với bạn.

D. Không thèm nói chuyện, mặc kệ cho bạn giận và không tìm cách làm lành nữa.

Câu 7. “Quy tắc an toàn khi đi bộ” là gì?

A. Là những nội quy lớp học.

B. Là những quy tắc, luật lệ an toàn khi tham gia giao thông trên đường bộ.

C. Là những quy tắc an toàn trong phòng cháy, chữa cháy.

D. Là những bản điều lệ trong công việc.

Câu 8. Đâu không phải là quy tắc an toàn cần thực hiện khi đi bộ?

A. Đi bộ trên vỉa hè bên phải.

B. Ưu tiên dùng cầu vượt qua đường dành cho người đi bộ hoặc hầm cho người đi bộ để qua đường.

C. Chỉ sang đường khi đèn tín hiệu dành cho người đi bộ chuyển màu xanh và ở nơi có vạch kẻ đường.

D. Đi bộ tràn lan trên làn đường dành cho xe máy, ô tô.

Câu 9. Nếu như em dàn hàng ngang khi đi trên phần đường dành cho xe máy, ô tô thì sẽ dễ dẫn đến hậu quả gì?

A. Bị xe đụng gây thương tích, nguy hiểm đến tính mạng.

B. Không dẫn đến hậu quả gì.

C. Các phương tiện khác bắt buộc phải tránh và nhường đường cho em đi.

D. Xin được làm quen với nhiều người đi xe máy, ô tô.

Câu 10. Điều gì sẽ xảy ra khi đi xe máy vượt đèn đỏ?

A. Các phương tiện khác không kịp phản ứng và gây tai nạn an toàn giao thông.

B. Người ngồi trên xe có thể bị thương nặng.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Không gây ra hậu quả gì.

Câu 11. Vì sao phải tuân thủ quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông?

A. Vì sự an toàn cho bản thân.

B. Vì sự an toàn cho người khác.

C. Vì để đảm bảo cho giao thông được thống nhất.

D. Cả A và B đều đúng.

Câu 12. Xe cơ giới 2 – 3 bánh có được kéo đẩy nhau hoặc vật gì khác trên đường không?

A. Được phép.

B. Tùy trường hợp.

C. Không được phép.

D. Tuyệt đối không được phép.

PHẦN TỰ LUẬN (4 ĐIỂM)

Câu 1. (2 điểm) Trẻ em có cần đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông hay không? Tại sao khi tham gia giao thông cần phải đội mũ bảo hiểm?

Câu 2. (2 điểm)Em sẽ xử lý tình huống dưới đây như thế nào?

a. Có người nhìn thấy bạn làm hỏng đồ dùng học tập của em những không xin lỗi mà giấu đi và tỏ ra không biết gì hết.

b. Bạn và em cùng trực nhật nhưng bạn chỉ ở lại cho đủ số lượng mà không làm gì cả.

BÀI LÀM

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG TH .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2023 – 2024)

MÔN: ĐẠO ĐỨC 3 – KẾT NỐI TRI THỨC

CHỦ ĐỀ	MỨC ĐỘ								Tổng số câu		Điểm số
	Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng		VD cao		Tổng số câu
	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
Bài 6: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ			1				1		2		1,0
Bài 7: Khám phá bản thân	1		1						2		1,0
Bài 8: Xử lí bất hòa với bạn bè	1				1	1			2	1	3,0
Bài 9: Đi bộ an toàn	1		1		1				3		1,5
Bài 10: An toàn khi tham gia các phương tiện giao thông	1		1	1			1		3	1	3,5
Tổng số câu TN/TL	4	0	4	1	2	1	2	0	12	2	10
Điểm số	2,0	0	2,0	2,0	1,0	2,0	1,0	0	6,0	4,0	10
Tổng số điểm	2 điểm 20 %		4 điểm 40 %		3 điểm 30 %		1 điểm 10 %		10 điểm 100 %		10 điểm