Đề thi cuối kì 2 Đạo đức 4 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 4)

Đề thi, đề kiểm tra Đạo đức 4 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Đề thi Đạo đức 4 kết nối tri thức theo công văn 7991

PHÒNG GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
  TRƯỜNG TIỂU HỌC…………...Chữ kí GT2: ...........................

         

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 - 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………   Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Hành động nào dưới đây là biểu hiện của việc biết cách duy trì và nuôi dưỡng tình bạn tốt đẹp?

A. Vui vẻ chúc mừng và chia vui khi bạn đạt được điểm cao trong kì thi.

B. Chỉ chơi với bạn khi bạn mang nhiều đồ ăn vặt đến lớp.

C. Ghen tị và tức giận khi bạn được cô giáo khen ngợi.

D. Xa lánh bạn khi thấy bạn bị điểm kém.

Câu 2: Trong đời sống hằng ngày, tiền bạc có vai trò vô cùng quan trọng. Vai trò nào dưới đây thể hiện sự cần thiết của tiền đối với việc duy trì sự sống?

A. Dùng để trao đổi lấy tình cảm của bạn bè.

B. Dùng để mua sắm lương thực, thực phẩm và quần áo hằng ngày.

C. Dùng để ném xuống ao cầu may mắn.

D. Dùng để mua điểm số tốt trong các kì thi.

Câu 3: Ngay khi một em bé vừa được sinh ra, gia đình sẽ đến Ủy ban nhân dân xã/phường để làm một loại giấy tờ chứng nhận sự tồn tại của em bé đó. Việc làm này là đang thực hiện quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được tham gia, bày tỏ ý kiến.

B. Quyền được học tập.

C. Quyền được khai sinh và có quốc tịch.

D. Quyền được vui chơi, giải trí.

Câu 4: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 8: Trong một nhóm bạn chơi chung, mỗi bạn lại có một sở thích khác nhau (bạn thích đọc sách, bạn thích đá bóng). Việc chúng ta biết "tôn trọng sự khác biệt" của các bạn mang lại lợi ích gì?

A. Làm cho tình bạn thêm phong phú, gắn bó và thấu hiểu nhau hơn.

B. Khiến cho các bạn không còn chuyện gì để nói với nhau.

C. Chứng tỏ mình là người giỏi giang hơn các bạn.

D. Làm cho các bạn cảm thấy xấu hổ và tự ti.

Câu 9: Vì sao pháp luật quy định trẻ em (dưới 15 tuổi) tuyệt đối không được tham gia làm các công việc nặng nhọc, nguy hiểm trong nhiều giờ đồng hồ?

A. Vì trẻ em lười biếng, không chịu làm việc.

B. Vì trẻ em chưa biết tiêu tiền nên không cần phải làm việc kiếm tiền.

C. Vì những công việc nặng nhọc sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự phát triển thể chất, tinh thần và tước đi quyền được đi học, quyền được vui chơi của trẻ em.

D. Vì bố mẹ muốn trẻ em ở nhà chơi điện tử.

Câu 10: Để tiết kiệm tiền sinh hoạt cho gia đình, em CÓ THỂ làm hành động nào dưới đây?

A. Mua thật nhiều đồ chơi đắt tiền mỗi tuần.

B. Mở tivi, mở quạt cả ngày dù không có ai ở trong phòng.

C. Sử dụng điện, nước sinh hoạt hợp lí; luôn nhớ tắt đèn, tắt quạt khi rời khỏi phòng.

D. Xé nháp nhiều giấy vở học sinh để gấp máy bay.

Câu 11: Vì một số lí do cá nhân, bố mẹ của bạn Hoa kiên quyết không cho Hoa đến trường đi học nữa mà bắt Hoa ở nhà phụ giúp bán hàng. Hành động của bố mẹ Hoa là đang vi phạm quyền gì của trẻ em?

A. Quyền được vui chơi, giải trí.

B. Quyền được học tập.

C. Quyền được bảo vệ khỏi bạo lực.

D. Quyền được khai sinh.

Câu 12: Khi thấy bạn thân của mình không chịu làm bài tập về nhà, cách ứng xử nào dưới đây thể hiện việc em là một người bạn tốt, biết giúp đỡ bạn tiến bộ?

A. Làm ngơ coi như không thấy gì để bảo vệ tình bạn.

B. Cho bạn chép bài của mình để bạn không bị cô giáo phạt.

C. Xin cô giáo đừng phạt bạn vì bạn là bạn thân của mình.

D. Khuyên nhủ bạn phải tự giác làm bài, sau đó giảng lại phần kiến thức bạn chưa hiểu để bạn tự làm bài.

Câu 13: Theo em, trong cuộc sống hằng ngày, vì sao chúng ta lại rất cần có những người bạn tốt xung quanh mình?

A. Để có người làm bài tập về nhà thay cho mình.

B. Giúp cuộc sống của chúng ta không bị cô đơn, lẻ loi; luôn có người sẵn sàng động viên, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn.

C. Để có người bao mình đi ăn sáng mỗi ngày.

D. Để lập thành một đội đi trêu chọc các em học sinh lớp nhỏ hơn.

Câu 14: Câu nói: "Trẻ em được quyền đi học, được quyền vui chơi nhưng cũng phải chăm ngoan, phụ giúp gia đình" phản ánh đúng mối quan hệ nào dưới đây?

A. Trẻ em chỉ có quyền lợi, hoàn toàn không có bổn phận.

B. Trẻ em chỉ cần làm việc nhà, không cần đi học.

C. Quyền lợi luôn gắn bó chặt chẽ, đi đôi với việc thực hiện tốt các Bổn phận.

D. Trẻ em chỉ có bổn phận phải thực hiện, không có quyền lợi gì.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm):

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2 (1,0 điểm): Tình huống: Em và Tuấn là đôi bạn rất thân. Gần đây, Tuấn vô tình biết được một bí mật của em và đã kể lại cho một vài bạn khác nghe. Khi em biết chuyện, em rất giận và buồn vì Tuấn đã không giữ đúng lời hứa bảo vệ bí mật cho em.

Đứng trước tình huống này, em sẽ làm gì để vừa giải quyết được mâu thuẫn, vừa giúp Tuấn nhận ra lỗi lầm và duy trì được tình bạn tốt đẹp giữa hai người?

Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Bố mẹ mới mua cho em một chiếc cặp sách chống gù lưng rất đẹp và đắt tiền (trị giá 400.000 đồng) để chuẩn bị cho năm học mới. Trong giờ ra chơi, do bất cẩn đùa nghịch với các bạn, em đã làm rách một mảng lớn ở quai cặp khiến chiếc cặp không thể đeo được nữa.

a) Em cảm thấy như thế nào về việc làm của mình?

b) Em sẽ xử lí tình huống này như thế nào để thể hiện sự biết lỗi và thái độ quý trọng những đồng tiền mồ hôi nước mắt mà bố mẹ đã vất vả làm ra để mua cặp cho em?

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4  KẾT NỐI TRI THỨC 

Chủ đề/ Bài họcMức độTổng số câuĐiểm số
Mức 1                   Nhận biết

Mức 2

Kết nối

Mức 3

Vận dụng

TNTLTNTLTNTLTNTL
Bài 7: Duy trì quan hệ bạn bè. 3 2  1513,5
Bài 8: Quý trọng đồng tiền.3 1  1413,0
Bài 9: Quyền và bổn phận của trẻ em.3½2½  513,5
Tổng số câu TN/TL90,550,50214310,0
Điểm số4,50,52,50,50,02,07,03,010,0
Tổng số điểm

5,0

50%

3,0

30%

2,0

20%

10,0

100%

10,0

100%

TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Đạo đức 4 kết nối tri thức CV 7991 (Cả năm) - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay