Đề thi Đạo đức 4 kết nối tri thức theo công văn 7991

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 - 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Việc bố mẹ luôn quan tâm, đưa em đến bệnh viện khám chữa bệnh mỗi khi em bị ốm là đang thực hiện nhóm quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được khai sinh.

B. Quyền được chăm sóc sức khỏe.

C. Quyền được vui chơi giải trí.

D. Quyền được tham gia ý kiến.

Câu 2: Hành động nào dưới đây là biểu hiện của việc biết bảo quản tiền cẩn thận?

A. Vứt những đồng tiền lẻ thừa vương vãi trên mặt bàn.

B. Vo tròn tờ tiền rồi nhét bừa vào trong túi quần.

C. Vuốt phẳng phiu các tờ tiền và xếp gọn gàng vào trong ví hoặc lợn đất.

D. Lấy bút bi vẽ bậy lên các tờ tiền giấy cho đẹp mắt.

Câu 3: Theo em, lợi ích lớn nhất của việc duy trì một tình bạn đẹp trong trường học là gì?

A. Để có người chép bài hộ mỗi khi mình lười làm bài tập.

B. Giúp chúng ta không bị cô đơn, luôn có người đồng hành, chia sẻ buồn vui và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

C. Để có người bao mình đi ăn vặt mỗi ngày.

D. Để có đồng minh đi trêu chọc các bạn khác trong lớp.

Câu 4: Mặc dù còn nhỏ tuổi, nhưng trẻ em vẫn có bổn phận phải thực hiện đối với gia đình. Hành động nào sau đây thể hiện đúng bổn phận đó?

A. Đòi bố mẹ phải mua cho mình điện thoại thông minh xịn nhất.

B. Đi chơi với bạn bè đến tối mịt mới về không xin phép.

C. Phụ giúp bố mẹ những công việc nhà vừa sức như quét nhà, gấp quần áo.

D. Trốn việc nhà để đi chơi điện tử.

Câu 5: Khi thấy bạn thân của mình bị điểm kém và đang ngồi khóc một mình, cách ứng xử nào dưới đây thể hiện sự thấu hiểu và biết duy trì tình bạn?

A. Tránh mặt đi chỗ khác vì sợ lây xui xẻo.

B. Chạy đến an ủi, động viên bạn cố gắng hơn ở lần sau và hứa sẽ giúp bạn ôn tập.

C. Kể chuyện đó cho cả lớp nghe để trêu chọc bạn.

D. Mắng bạn vì học kém làm ảnh hưởng đến thành tích của nhóm.

Câu 6: Việc làm nào dưới đây KHÔNG phải là cách để tiết kiệm tiền bạc trong sinh hoạt hằng ngày?

A. Tắt quạt, tắt đèn khi rời khỏi phòng học.

B. Mua rất nhiều đồ chơi đắt tiền nhưng chỉ chơi vài lần rồi chán bỏ xó.

C. Giữ gìn sách vở, quần áo cẩn thận để có thể sử dụng được lâu dài.

D. Chỉ mua những đồ dùng học tập thực sự cần thiết.

Câu 7: Một nhóm bạn đang chơi nhảy dây rất vui vẻ. Thấy Lan (một bạn mới chuyển trường đến, hơi nhút nhát) đứng nhìn, nhóm bạn đã chủ động rủ Lan vào chơi cùng. Hành động này thể hiện điều gì trong tình bạn?

A. Sự ghen tị, đố kị với bạn mới.

B. Sự hòa đồng, chia sẻ và biết cách duy trì quan hệ bạn bè.

C. Sự khoe khoang tài năng nhảy dây.

D. Sự bắt nạt bạn mới.

Câu 8: Hành vi bắt ép trẻ em phải làm những công việc nặng nhọc, nguy hiểm trong nhiều giờ đồng hồ để kiếm tiền là đang vi phạm quyền gì của trẻ em?

A. Quyền được học tập.

B. Quyền được bảo vệ khỏi bóc lột sức lao động.

C. Quyền được khai sinh.

D. Quyền được tham gia các hoạt động xã hội.

Câu 9: Câu chuyện "Hũ bạc của người cha" muốn nhắn nhủ chúng ta bài học sâu sắc nào về ý nghĩa của đồng tiền?

A. Tiền bạc tự nhiên mà có, không cần phải làm việc vất vả.

B. Tiền bạc là thứ quan trọng nhất trên đời, có thể mua được mọi thứ.

C. Đồng tiền được làm ra từ mồ hôi, công sức lao động vất vả của con người, vì vậy chúng ta phải biết quý trọng và chi tiêu tiết kiệm.

D. Chỉ cần ném tiền xuống ao thì tiền sẽ tự động sinh sôi nảy nở.

Câu 10: Hành vi nào sau đây chắc chắn sẽ làm sứt mẻ và phá vỡ mối quan hệ bạn bè?

A. Chân thành góp ý khi bạn mắc lỗi để bạn sửa chữa.

B. Tôn trọng sở thích cá nhân của bạn dù nó khác với mình.

C. Giúp đỡ bạn chép bài khi bạn bị ốm phải nghỉ học.

D. Thường xuyên đem những khuyết điểm ngoại hình của bạn ra để trêu chọc, bêu rếu trước đám đông.

Câu 11: Trong cuộc sống hằng ngày, tiền KHÔNG mang lại tác dụng nào dưới đây?

A. Dùng để trao đổi, mua bán lương thực, thực phẩm.

B. Dùng để chi trả tiền học phí, viện phí, tiền điện nước.

C. Dùng để mua được tình yêu thương chân thành của gia đình.

D. Dùng để gửi tiết kiệm hoặc làm từ thiện giúp đỡ người nghèo.

Câu 12: Trẻ em có quyền được vui chơi, giải trí. Tuy nhiên, việc thực hiện quyền này cần phải gắn liền với bổn phận nào để trở nên hợp lí nhất?

A. Vui chơi thỏa thích cả ngày mà không cần quan tâm đến việc học hành.

B. Chỉ vui chơi giải trí sau khi đã hoàn thành xong bổn phận học tập và giúp đỡ gia đình.

C. Đòi bố mẹ phải cho tiền đi chơi điện tử mỗi ngày.

D. Chơi các trò chơi nguy hiểm ngoài đường phố.

Câu 13: Khi đến chơi tại công viên, Nam thấy một vài bạn nhỏ đang dùng bút xóa vẽ bậy lên các bức tượng trang trí. Nam lập tức chạy đến nhắc nhở các bạn không được làm vậy. Hành động của Nam thể hiện việc thực hiện tốt bổn phận nào?

A. Giữ gìn và bảo vệ tài sản của công cộng (của chung).

B. Kính trọng, hiếu thảo với ông bà cha mẹ.

C. Yêu thương, giúp đỡ em nhỏ.

D. Rèn luyện thân thể.

Câu 14: Tình bạn đẹp không chỉ có sự chia sẻ niềm vui mà còn cần cả sự đồng cảm trong nỗi buồn. Lí do nào dưới đây giải thích đúng nhất cho điều này?

A. Vì nếu chỉ chia sẻ niềm vui thì bạn sẽ không chơi với mình nữa.

B. Vì khi buồn, con người rất cần sự quan tâm, an ủi để có thêm động lực vượt qua khó khăn, lúc đó mới chứng tỏ được sự chân thành của tình bạn.

C. Vì thầy cô giáo bắt buộc phải làm như vậy.

D. Vì muốn lấy điểm thi đua của lớp.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm): Tuấn học lớp 4. Gia đình Tuấn có hoàn cảnh bình thường, bố mẹ đều là công nhân vất vả. Tuy nhiên, khi thấy bạn bè trong lớp có những đôi giày hàng hiệu đắt tiền (vài triệu đồng), Tuấn đã về nhà nằng nặc đòi bố mẹ phải mua cho mình bằng được một đôi giống như vậy, nếu không Tuấn sẽ không chịu đi học.

Em có đồng tình với hành động của Tuấn không? Dựa vào bài học "Quý trọng đồng tiền", em hãy giải thích vì sao Tuấn không nên làm như vậy?

Câu 2 (1,0 điểm): Tình huống: Em và Hoa là đôi bạn rất thân thiết. Hôm trước, trong giờ kiểm tra Toán, Hoa không làm được bài nên đã cầu cứu em cho chép bài. Tuy nhiên, vì muốn Hoa tự lực vươn lên nên em đã từ chối. Vì chuyện này, Hoa đã giận dỗi, không nói chuyện và cố tình lờ em đi suốt mấy ngày nay.

Để duy trì tình bạn đẹp này và giúp Hoa hiểu ra vấn đề, em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống này?

Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Gần nhà em có bạn Hùng bằng tuổi em. Hùng học rất giỏi và chăm ngoan. Tuy nhiên, dạo gần đây em không thấy Hùng đi học nữa. Khi sang nhà hỏi thăm, em mới biết bố của Hùng bắt Hùng phải nghỉ học để đi làm bưng bê ở quán ăn phụ giúp gia đình kiếm tiền. Hùng rất buồn và khóc rất nhiều vì muốn được đến trường.

Theo em, hành động của bố Hùng đã vi phạm những quyền gì của trẻ em? Nếu là em, em sẽ làm gì để giúp đỡ bạn Hùng có thể tiếp tục được đi học?

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC

        A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

        Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

        B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4  – KẾT NỐI TRI THỨC 

TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)

MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC