Đề thi cuối kì 2 Đạo đức 4 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 5)
Đề thi, đề kiểm tra Đạo đức 4 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Đạo đức 4 kết nối tri thức theo công văn 7991
| PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG TIỂU HỌC…………... | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2025 - 2026
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Quyền nào dưới đây thuộc nhóm những quyền cơ bản và thiết yếu nhất của trẻ em?
A. Quyền được đi bầu cử.
B. Quyền được tham gia lái xe mô tô.
C. Quyền được học tập, giáo dục.
D. Quyền được tự do mở công ti kinh doanh.
Câu 2: Theo em, vì sao trẻ em có bổn phận phải giúp đỡ ông bà, cha mẹ làm những công việc nhà vừa sức?
A. Để cuối tháng bố mẹ phải trả tiền công.
B. Để chia sẻ sự vất vả, rèn luyện tính tự lập và thể hiện tình yêu thương với gia đình.
C. Vì bị bố mẹ ép buộc, nếu không làm sẽ bị đánh đòn.
D. Để có lí do trốn tránh việc ngồi học bài.
Câu 3: Trong các việc làm sau, hành động nào giúp em bảo quản đồng tiền một cách tốt nhất?
A. Gấp tờ tiền thành máy bay giấy để chơi.
B. Cất phẳng phiu các tờ tiền vào một chiếc ví nhỏ hoặc lợn đất.
C. Vứt tiền lẻ lung tung trong ngăn kéo bàn học.
D. Dùng bút màu vẽ lên tờ tiền để đánh dấu kí hiệu riêng.
Câu 4: Khi một bạn học sinh trong trường thường xuyên bị nhóm bạn khác chặn đường, đe dọa và đánh đập, quyền nào của bạn đó đang bị vi phạm nghiêm trọng?
A. Quyền được tham gia vui chơi.
B. Quyền được bảo vệ khỏi bạo lực và xâm hại.
C. Quyền được khám chữa bệnh miễn phí.
D. Quyền tự do phát biểu ý kiến.
Câu 5: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 9: Khi thấy người bạn thân của mình bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày, em nên làm gì để duy trì tình bạn?
A. Tránh xa bạn vì sợ bị lây bệnh.
B. Chờ đến khi nào bạn khỏi ốm đi học lại rồi mới nói chuyện.
C. Nhắn tin, gọi điện hỏi thăm sức khỏe và giúp bạn ghi chép lại bài học trên lớp.
D. Rủ các bạn khác đi chơi liên tục mà không quan tâm đến bạn.
Câu 10: Trong tình bạn, việc chúng ta biết "tôn trọng sự khác biệt" (sở thích, tính cách) mang lại ý nghĩa gì?
A. Làm cho tình bạn nhanh chóng bị rạn nứt và tan vỡ.
B. Giúp cả hai thấu hiểu nhau hơn, từ đó tình bạn trở nên hòa hợp và bền chặt.
C. Khiến người bạn đó cảm thấy tự ti và xấu hổ.
D. Giúp mình có cớ để nói xấu sau lưng bạn.
Câu 11: Khi em có một khoản tiền tiêu vặt, trước khi quyết định mua một món đồ, em cần phải làm gì để chi tiêu hợp lí, không bị lãng phí?
A. Xem các bạn trong lớp có mua không thì mình mua theo phong trào.
B. Phân biệt rõ xem món đồ đó là thứ mình "thực sự cần" hay chỉ là "sở thích nhất thời", có giá cả phù hợp không.
C. Mua ngay lập tức không cần suy nghĩ để người khác không mua mất.
D. Luôn chọn món đồ đắt tiền nhất trong cửa hàng để mua.
Câu 12: Bố mẹ bắt Mai phải nghỉ học ở nhà để phụ trông cửa hàng tạp hóa dù Mai rất muốn được đến trường cùng các bạn. Hành động của bố mẹ Mai đã vi phạm quyền gì của trẻ em?
A. Quyền được học tập, giáo dục.
B. Quyền được tham gia các hoạt động vui chơi.
C. Quyền được chăm sóc sức khỏe.
D. Quyền được có họ tên và quốc tịch.
Câu 13: Trong câu chuyện "Cô chủ không biết quý tình bạn", vì sao chú chó cún quyết định bỏ cô bé ra đi?
A. Vì cún bị cô bé bỏ đói nhiều ngày.
B. Vì cún nhận ra cô bé sẵn sàng đổi cún lấy con vật khác, cô bé hoàn toàn không biết trân trọng tình bạn.
C. Vì cún thích chơi với con mèo hơn chơi với cô bé.
D. Vì cún mải đi chơi nên bị lạc đường không tìm được lối về.
Câu 14: Trong đời sống, đồng tiền có vai trò cơ bản nào sau đây đối với sinh hoạt của con người?
A. Dùng để thanh toán, trao đổi các nhu cầu thiết yếu như mua thức ăn, quần áo, trả viện phí.
B. Dùng để đánh giá xem ai là người tốt, ai là người xấu.
C. Dùng làm đồ chơi, xé ra để gấp giấy.
D. Dùng để đo lường mức độ thông minh của một người.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1,0 điểm): Trong lớp, Hùng và Cường là đôi bạn chơi rất thân với nhau. Hôm nay có bài kiểm tra môn Toán, Cường ôn bài chưa kĩ nên không làm được. Hùng vì thương bạn nên đã lén lút đẩy tờ giấy kiểm tra của mình sang cho Cường chép.
a) Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Hùng? (0,5 điểm)
b) Nếu là Hùng, em sẽ làm gì để vừa giúp đỡ Cường, vừa giữ được tình bạn đẹp mà không vi phạm nội quy học tập? (0,5 điểm)
Câu 2 (1,0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3 (1,0 điểm): Tình huống: Khu chung cư nhà em mới lắp đặt một hệ thống xích đu và cầu trượt rất đẹp ở sân chơi chung dành cho trẻ em. Tuy nhiên, vào mỗi buổi chiều, có một nhóm các anh lớn tuổi thường xuyên ra đó đu bám cực kì mạnh bạo, thậm chí dùng chìa khóa cào xước và vẽ bậy lên ghế nhựa khiến đồ chơi bị nứt vỡ, hư hỏng.
Dựa vào kiến thức về "Bổn phận của trẻ em", em hãy nhận xét về hành động của các anh lớn đó và cho biết em sẽ làm gì khi chứng kiến cảnh tượng này?
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ......................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
| Chủ đề/ Bài học | Mức độ | Tổng số câu | Điểm số | ||||||
| Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Kết nối | Mức 3 Vận dụng | |||||||
| TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
| Bài 7: Duy trì quan hệ bạn bè. | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3,0 | |||
| Bài 8: Quý trọng đồng tiền. | 3 | 2 | 1 | 5 | 1 | 3,5 | |||
| Bài 9: Quyền và bổn phận của trẻ em. | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3,5 | |||
| Tổng số câu TN/TL | 10 | 0 | 4 | 1 | 0 | 2 | 14 | 3 | 10,0 |
| Điểm số | 5,0 | 0,0 | 2,0 | 1,0 | 0,0 | 2,0 | 7,0 | 3,0 | 10,0 |
| Tổng số điểm | 5,0 50% | 3,0 30% | 2,0 20% | 10,0 100% | 10,0 100% | ||||
TRƯỜNG TIỂU HỌC ............................
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 - 2026)
MÔN: ĐẠO ĐỨC 4 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số câu TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TN (số câu) | TL (số câu) | TN | TL | |||
| Bài 7: Duy trì quan hệ bạn bè. | Nhận biết | - Nêu được cách chia sẻ, giúp đỡ bạn bè. - Xác định cách duy trì tình bạn khi bạn bị ốm. - Nhớ lại thông điệp từ câu chuyện "Cô chủ không biết quý tình bạn". | 3 | C5, 9, 13 | ||
| Kết nối | - Hiểu ý nghĩa của việc tôn trọng sự khác biệt giữa những người bạn. - Đánh giá, phân tích được giới hạn giữa "giúp đỡ bạn" và "bao che khuyết điểm cho bạn" trong học tập. | 1 | 1 | C10 | C1 | |
| Bài 8: Quý trọng đồng tiền. | Nhận biết | - Biết được cách bảo quản đồng tiền đúng quy cách. - Nhận diện được việc làm tiết kiệm gián tiếp trong gia đình. - Nêu được vai trò cơ bản của đồng tiền trong sinh hoạt. | 3 | C3, 7, 14 | ||
| Kết nối | - Hiểu được giá trị sức lao động kết tinh trong đồng tiền.- Giải thích được nguyên tắc mua sắm, chi tiêu hợp lí. | 2 | C6, 11 | |||
| Vận dụng | - Vận dụng quy tắc phân bổ tài chính để tư vấn cho bạn cách chia số tiền được tặng vào các mục đích thực sự hợp lí. | 1 | C2 | |||
| Bài 9: Quyền và bổn phận của trẻ em. | Nhận biết | - Nhận biết quyền học tập và quyền được bảo vệ khỏi bạo lực. - Xác định đúng bổn phận đối với gia đình. - Kể tên bổn phận đối với nhà trường và cộng đồng. - Nhận diện hành vi tước đoạt quyền trẻ em. | 4 | C1, 4, 8, 12 | ||
| Kết nối | - Giải thích được mục đích của việc thực hiện bổn phận đối với gia đình. | 1 | C2 | |||
| Vận dụng | - Vận dụng kiến thức để đánh giá hành vi phá hoại tài sản công cộng và đưa ra cách giải quyết đúng đắn. | 1 | C3 | |||