Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 10 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 8)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: LỊCH SỬ 10 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Trong cộng đồng 54 dân tộc anh em ở Việt Nam, dân tộc nào dưới đây có quy mô dân số ít nhất?

A. Dân tộc Thái.

B. Dân tộc Ơ Đu.

C. Dân tộc Ba Na.

D. Dân tộc Chăm.

Câu 2: Loại nhạc cụ truyền thống đặc sắc nào của đồng bào các dân tộc vùng Tây Nguyên đã được UNESCO vinh danh là Kiệt tác truyền khẩu và phi vật thể của nhân loại?

A. Đàn bầu.

B. Sáo trúc.

C. Cồng chiêng.

D. Trống đồng.

Câu 3: Ai là vị lãnh tụ kiệt xuất đã tập hợp khối đại đoàn kết dân tộc, phất cờ khởi nghĩa tại Lam Sơn để đánh đuổi quân Minh xâm lược?

A. Quang Trung.

B. Lý Thường Kiệt.

C. Trần Hưng Đạo.

D. Lê Lợi.

Câu 4: Địa bàn cư trú lâu đời và chủ yếu của các dân tộc thuộc ngữ hệ Mông - Dao ở nước ta là khu vực nào?

A. Vùng núi phía Bắc.

B. Đồng bằng sông Hồng.

C. Vùng Tây Nguyên.

D. Đồng bằng sông Cửu Long.

Câu 5: Bên cạnh lúa gạo, các dân tộc thiểu số sinh sống ở vùng núi cao thường sử dụng phổ biến loại lương thực nào trong bữa ăn hàng ngày?

A. Lúa mì và lúa mạch.

B. Ngô, khoai, sắn.

C. Khoai tây và củ cải.

D. Yến mạch và hạt tiêu.

Câu 6: Năm 1930, Đảng Cộng sản Đông Dương đã quyết định thành lập tổ chức Mặt trận nào nhằm mục đích đoàn kết toàn dân chống đế quốc?

A. Hội Phản đế đồng minh.

B. Mặt trận Việt Minh.

C. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.

D. Mặt trận Liên Việt.

Câu 7: Tại Việt Nam, ngữ hệ Nam Á bao gồm hai nhóm ngôn ngữ chính nào?

A. Tày - Thái và Ka Đai.

B. Việt - Mường và Môn - Khmer.

C. Hán và Tạng - Miến.

D. Mông và Dao.

Câu 8: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 11: Kiến trúc "nhà Rông" của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên được xây dựng với mục đích chính là gì?

A. Làm nơi ở riêng cho gia đình các tù trưởng giàu có.

B. Làm kho cất giữ lương thực, thực phẩm cho cả bản làng.

C. Làm pháo đài quân sự để phòng thủ chống thú dữ và kẻ thù.

D. Làm không gian sinh hoạt cộng đồng, tiến hành các nghi lễ tín ngưỡng.

Câu 12: Tục nhuộm răng đen và ăn trầu của người Việt cổ mang ý nghĩa gì trong đời sống văn hóa xã hội?

A. Là quy định bắt buộc về hình phạt đối với tội phạm thời phong kiến.

B. Vừa là chuẩn mực thẩm mỹ truyền thống, vừa là phương tiện để giao tiếp xã hội.

C. Là dấu hiệu để phân biệt giai cấp giàu nghèo trong xã hội nông nghiệp.

D. Là phương pháp y học duy nhất để chữa trị các bệnh truyền nhiễm.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: Đọc đoạn tư liệu sau về sự phân bố của các dân tộc Việt Nam:

Trong quá trình phát triển lịch sử, các dân tộc ở nước ta không quần tụ thành những vùng lãnh thổ riêng biệt mà cư trú đan xen nhau. Sự cư trú đan xen này tuy có gây ra một số khó khăn nhất định trong việc tổ chức đời sống riêng, nhưng lại tạo điều kiện thuận lợi cho các dân tộc tăng cường hiểu biết, giao lưu văn hóa và giúp đỡ nhau cùng phát triển.

(Trích Sách "54 dân tộc Việt Nam" Tập 1, Đặng Việt Thủy chủ biên, NXB Hà Nội, 2008, tr. 10)

a) Đặc điểm nổi bật trong phân bố dân cư của các dân tộc Việt Nam là sự cư trú đan xen, xen kẽ lẫn nhau.

b) Việc cư trú đan xen không mang lại bất kì khó khăn nào cho việc tổ chức đời sống sinh hoạt của từng dân tộc.

c) Hiện tượng cư trú đan xen làm cho các dân tộc thiểu số hoàn toàn bị đồng hóa và mất đi bản sắc truyền thống.

d) Giao lưu văn hóa và tương trợ lẫn nhau trong phát triển kinh tế là những hệ quả tích cực của sự cư trú đan xen.

Câu 2: Đọc đoạn tư liệu sau về đời sống tinh thần:

Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người Việt không phải là một tôn giáo với những giáo lý giáo luật khắt khe, mà nó là một thứ 'đạo' - Đạo Hiếu. Bàn thờ tổ tiên là nơi thiêng liêng nhất trong gia đình. Dù đi đâu về đâu, người Việt luôn hướng về cội nguồn. Trong bối cảnh công nghiệp hóa, dù không gian sống thay đổi, việc duy trì nếp nhà và sự gắn kết gia đình qua tín ngưỡng này vẫn là điểm tựa tinh thần vững chắc.

(Trích "Cơ sở văn hóa Việt Nam", Trần Ngọc Thêm, NXB Giáo dục, 1999, tr. 145)

a) Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người Việt được tổ chức chặt chẽ như một tôn giáo với hệ thống giáo luật khắt khe.

b) Bản chất cốt lõi của tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên là sự thực hành và đề cao đạo lý "Uống nước nhớ nguồn" và Đạo Hiếu.

c) Trong bối cảnh công nghiệp hóa hiện nay, tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên đã trở nên lạc hậu và không còn giá trị gắn kết.

d) Việc duy trì nếp sống văn hóa qua bàn thờ gia tiên đóng vai trò như một điểm tựa tinh thần vững chắc cho con người trong xã hội hiện đại.

Câu 3: Đọc đoạn tư liệu sau về chính sách đoàn kết thời Trần:

Nhà Trần là một vương triều rất chú trọng đến việc cố kết nhân tâm. Trần Hưng Đạo trước khi mất đã căn dặn vua Trần: 'Khoan thư sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc, đó là thượng sách giữ nước'. Nhờ thực hiện chính sách nới sức dân, giảm thuế khóa, triều Trần đã tạo nên một khối đoàn kết trên dưới một lòng, giúp Đại Việt vượt qua những thử thách khắc nghiệt nhất trước họa ngoại xâm.

(Trích "Đại cương Lịch sử Việt Nam" Tập 1, Trương Hữu Quýnh chủ biên, 

NXB Giáo dục, 2007, tr. 176)

a) Tư tưởng "khoan thư sức dân" được xem là thượng sách giữ nước vĩ đại dưới thời nhà Trần.

b) Việc giảm nhẹ thuế khóa và nới sức dân là biện pháp quan trọng để vương triều cố kết nhân tâm.

c) Chính sách "khoan thư sức dân" chỉ được áp dụng trong thời bình và hoàn toàn bị bãi bỏ khi có chiến tranh.

d) Khối đoàn kết của triều Trần được xây dựng chủ yếu dựa trên sự cưỡng ép và thiết quân luật đối với dân chúng.

Câu 4: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm):

a) Ẩm thực là một tấm gương phản chiếu rõ nét đời sống văn hóa của một cộng đồng. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy trình bày những nét tiêu biểu về văn hóa ẩm thực (món ăn, thức uống truyền thống) của người Kinh và các dân tộc thiểu số.

b) Từ niềm tự hào về văn hóa ẩm thực truyền thống, em hãy đề xuất 02 việc làm thiết thực của bản thân để quảng bá hình ảnh món ăn Việt Nam đến bạn bè quốc tế trên không gian mạng xã hội.

Câu 2 (1,5 điểm):…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..