Đề thi cuối kì 2 Lịch sử 11 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 9)

Đề thi, đề kiểm tra Lịch sử 11 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, tự luận, HD chấm điểm, ma trận, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Giáo án lịch sử 11 kết nối tri thức

PHÒNG GD & ĐT ……………….Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THCS……………….Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: LỊCH SỬ 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Biển Đông là vùng biển nửa kín nằm ở rìa phía Tây của đại dương nào?

A. Đại Tây Dương.

B. Ấn Độ Dương.

C. Thái Bình Dương.

D. Bắc Băng Dương.

Câu 2: Tác giả của bộ sách Phủ biên tạp lục (thế kỷ XVIII) - một trong những nguồn sử liệu quan trọng ghi chép chi tiết về Đội Hoàng Sa là ai?

A. Lê Quý Đôn.

B. Phan Huy Chú.

C. Đỗ Bá.

D. Nguyễn Trãi.

Câu 3: Cửa ngõ tự nhiên nối liền Biển Đông với Ấn Độ Dương về phía Tây Nam là:

A. Eo biển Đài Loan.

B. Eo biển Malacca.

C. Eo biển Bering.

D. Eo biển Bashi.

Câu 4: Tính chất nhiệt đới gió mùa của Biển Đông mang lại đặc điểm nổi bật nào cho tài nguyên sinh vật tại đây?

A. Hệ sinh thái nghèo nàn do nhiệt độ nước biển quá cao.

B. Sự phong phú, đa dạng của các rạn san hô và nguồn lợi hải sản.

C. Tạo ra môi trường đóng băng vào mùa đông, phù hợp cho cá hàn đới.

D. Ngăn cản sự phát triển của các loài rong biển và cỏ biển.

Câu 5: Trong giai đoạn 1954 - 1975, chính quyền nào ở miền Nam đã trực tiếp tiếp quản, tổ chức đơn vị hành chính và bảo vệ hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa?

A. Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam.

B. Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

C. Chính quyền Việt Nam Cộng hòa.

D. Chính quyền thực dân Pháp.

Câu 6: Thềm lục địa Biển Đông có khu vực mở rộng và nông nhất ở phía nào?

A. Phía Bắc và phía Nam.

B. Phía Đông và phía Tây.

C. Trung tâm Biển Đông.

D. Phía Đông và phía Nam.

Câu 7: Việc vua Minh Mạng cho người ra Hoàng Sa dựng bia đá, cắm cột mốc gỗ vào năm 1836 mang ý nghĩa cốt lõi là gì?

A. Dấu mốc đầu tiên người Việt tìm ra quần đảo Hoàng Sa.

B. Chuẩn bị đưa người dân ra Hoàng Sa để lập ấp, định cư lâu dài.

C. Khẳng định chủ quyền quốc gia bằng văn bản và hành động mang tính nhà nước.

D. Mở trạm thu thuế đối với các tàu thuyền phương Tây đi qua Biển Đông.

Câu 8: Dưới thời chúa Nguyễn ở Đàng Trong, lực lượng nào chịu sự quản lý trực tiếp của Đội Hoàng Sa, được cử ra thực thi chủ quyền ở Trường Sa và các đảo phía Nam?

A. Đội Côn Đảo.

B. Đội Thủy quân lục chiến.

C. Lực lượng dân binh địa phương.

D. Đội Bắc Hải.

Câu 9: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 12: Phương châm "4 không" trong chính sách quốc phòng của Việt Nam để bảo vệ chủ quyền Biển Đông nhấn mạnh điều gì?

A. Không tham gia liên minh quân sự, không cho nước ngoài đặt căn cứ quân sự.

B. Không đàm phán với các nước có tranh chấp, không nhượng bộ.

C. Không khai thác dầu khí ở vùng tranh chấp, không cho ngư dân ra khơi.

D. Không tham gia Liên hợp quốc, không kí kết các hiệp định thương mại.

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Trong mỗi câu, học sinh chọn Đúng hoặc Sai cho từng ý a, b, c, d.

Câu 1: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2: Đọc đoạn tư liệu sau về tư liệu lịch sử của phương Tây:

Tập Hồ sơ tư liệu Chủ quyền của Việt Nam tại Hoàng Sa và Trường Sa... gồm các đoạn trích nguyên văn 37 cuốn sách địa lý, du ký của Phương Tây từ thế kỷ XIX trở về trước đã ghi rất rõ năm 1816 Paracel (Hoàng Sa) đã thuộc về Việt Nam. Hồ sơ có những tài liệu vô giá như sách hội điển (những báo cáo thế kỷ XIX từ các quan chức cao cấp của Chính phủ, và các cơ quan hoặc nhà vua tuyên bố về việc xác lập chủ quyền của Việt Nam đối với quần đảo Hoàng Sa dưới triều Nguyễn).

(Nguyễn Nhã, Chủ quyền Việt Nam tại Hoàng Sa và Trường Sa qua tập hồ sơ tư liệu tiếng Anh, Tạp chí Phát triển KH&CN, Tập 17, Số X1-2014, trang 47)

a) Chủ quyền của Việt Nam đối với quần đảo Hoàng Sa đã được nhiều tư liệu, du ký của phương Tây ghi nhận từ trước thế kỷ XIX.

b) Theo tư liệu, sách hội điển triều Nguyễn là nguồn tài liệu chứng minh nhà nước phong kiến đã chính thức xác lập chủ quyền trên biển.

c) Tập hồ sơ tư liệu do phương Tây biên soạn đã bác bỏ hoàn toàn yếu tố lịch sử và chủ quyền của Việt Nam tại Hoàng Sa.

d) Việc người phương Tây ghi nhận Hoàng Sa thuộc về Việt Nam cho thấy sự quản lý biển đảo của nhà Nguyễn mang tính khép kín, tuyệt giao với bên ngoài.

Câu 3: Đọc đoạn tư liệu sau về hoạt động thực thi chủ quyền triều Nguyễn:

Triều Nguyễn trong giai đoạn còn là một triều đại phong kiến độc lập (1802 - 1885), đã có vai trò rất lớn trong việc xác lập và bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam. Triều Nguyễn đã kế thừa kinh nghiệm của các triều đại trước... ra sức thực hiện các hoạt động tuần tra, kiểm soát mặt biển và hoạt động cứu hộ, cứu nạn trên biển, nhất là ở hai quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa, nhằm khẳng định chủ quyền biển đảo của mình và góp phần đảm bảo an toàn cho tàu thuyền hoạt động trên lãnh hải Việt Nam lúc bấy giờ.

(Nguyễn Tất Thắng, Một số hoạt động xác lập và bảo vệ chủ quyền biển đảo dưới triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX, Tạp chí Khoa học, 2018, trang 123)

a) Triều Nguyễn là vương triều đầu tiên trong lịch sử dân tộc phát hiện và khai thác các vùng biển đảo tiền tiêu.

b) Việc tuần tra, kiểm soát mặt biển của triều Nguyễn chỉ nhằm mục đích duy nhất là thu thuế các tàu buôn đi qua Biển Đông.

c) Hoạt động cứu hộ, cứu nạn tàu thuyền trên biển là một minh chứng sống động cho việc quản lý thực tế của triều đình tại Hoàng Sa, Trường Sa.

d) Các hoạt động của nhà Nguyễn không chỉ khẳng định chủ quyền lãnh thổ mà còn thể hiện tinh thần trách nhiệm trong việc đảm bảo an toàn hàng hải.

Câu 4: Đọc đoạn tư liệu sau về thái độ của chính quyền thuộc địa Pháp:

Tôi buộc phải khẳng định với tư cách cá nhân với vua Bảo Đại rằng Phủ Cao ủy... cho rằng quần đảo Hoàng Sa là phần phụ thuộc của vương quốc An Nam và trong cuộc tranh chấp này, tôi ủng hộ quan điểm của Việt Nam. [...] Vào lúc mà chúng ta liên kết một nước vào nước Pháp trong khối Liên hiệp Pháp... tôi cảm thấy nhất thiết không được tuyên bố với nước đó... rằng chúng ta từ chối ủng hộ các yêu sách quốc gia mà chúng ta đã thừa nhận là có căn cứ chắc chắn trong nhiều năm.

(Trích thư của Cao ủy Pháp tại Đông Dương gửi Quốc trưởng Bảo Đại, trong sách "Chủ quyền trên hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa" của Monique Chemillier-Gendreau, NXB Chính trị Quốc gia, 1998, trang 270)

a. Theo đoạn thư, Cao ủy Pháp thừa nhận quần đảo Hoàng Sa là phần lãnh thổ phụ thuộc vào vương quốc An Nam (Việt Nam).

b. Nhằm ép buộc Việt Nam gia nhập Liên hiệp Pháp, chính phủ Pháp đã đe dọa sẽ tước đoạt chủ quyền của Việt Nam tại Hoàng Sa.

c. Việc Cao ủy Pháp ủng hộ quan điểm của Việt Nam chỉ mang tính chất ngoại giao tạm thời, không dựa trên bất kỳ căn cứ lịch sử hay pháp lý nào.

d. Sự việc trên cho thấy dưới thời Pháp thuộc, chính quyền thực dân đã tiếp tục bảo vệ các quyền lợi lãnh thổ biển đảo, thể hiện tính kế thừa chủ quyền của nhà nước Việt Nam.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm): …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 2 (2,0 điểm):

a) Trình bày những hoạt động tiêu biểu thể hiện việc xác lập chủ quyền và quản lý đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa của nhà nước Việt Nam trong giai đoạn từ năm 1884 đến năm 1954 (thời kỳ Pháp thuộc).

b) Theo em, những hoạt động thực thi và bảo vệ chủ quyền của chính quyền thực dân Pháp (khi nhân danh nhà nước An Nam) trong giai đoạn 1884 - 1954 mang lại ý nghĩa pháp lý và lịch sử như thế nào đối với cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo của Việt Nam hiện nay? 

BÀI LÀM

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

 

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: LỊCH SỬ 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

TRƯỜNG THCS.........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: LỊCH SỬ 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

TT

Nội dung/

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giáTổngTỉ lệ % điểm
TNKQTự luận 
Nhiều lựa chọnĐúng - Sai  
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng 
1Bài 12: Vị trí và tầm quan trọng của Biển Đông42  11

1

(ý a)

 

1

(ý b)

2,01,51,550%
2Bài 13: Việt Nam và Biển Đông42  11

1

(ý a)

 

1

(ý b)

2,01,51,550%
Tổng số lệnh hỏi/câu840022101

8 TN

1,5 TL

6 TN

2 TN

0,5 TL

28 TN

2 TL

Tổng số điểm21002220143310
Tỉ lệ %20%10%0%0%20%20%20%0%10%40%30%30%100%


 

TRƯỜNG THCS.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: LỊCH SỬ 11 – KẾT NỐI TRI THỨC

TTNội dung/ Đơn vị kiến thứcYêu cầu cần đạtSố câu hỏi ở các mức độ đánh giá 
TNKQTự luận
Nhiều lựa chọnĐúng - Sai 
BiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụngBiếtHiểuVận dụng
1Bài 12: Vị trí và tầm quan trọng của Biển Đông

- Biết:

+ Nhận biết vị trí tiếp giáp, tài nguyên đặc trưng, eo biển.

+ Trình bày tầm quan trọng kinh tế - xã hội của Hoàng Sa, Trường Sa.

- Hiểu:

+ Hiểu thuận lợi về khí hậu và các hiệp định ở Biển Đông.

+ Hiểu vai trò thương mại hàng hải qua tư liệu chuyên khảo.

- Vận dụng:

+ Vận dụng đánh giá tầm quan trọng kinh tế qua tư liệu.

+ Vận dụng đề xuất giải pháp phát triển kinh tế biển bền vững.

C1, 3, 6, 9C4, 11  C1C2C1a C1b
2Bài 13: Việt Nam và Biển Đông

- Biết:

+ Nhận biết tên tác giả cổ, tên Đội tuần tiễu, chính quyền cai quản lịch sử.

+ Trình bày hoạt động thực thi chủ quyền thời Pháp thuộc (1884-1954).

- Hiểu:

+ Hiểu ý nghĩa hoạt động cắm mốc thời Nguyễn và lập trường đối ngoại.

+ Hiểu hoạt động bảo vệ chủ quyền thời Nguyễn qua tư liệu ngoài SGK.

- Vận dụng:

+ Vận dụng đánh giá ý nghĩa pháp lý của Pháp tại Hoàng Sa qua tư liệu.

+ Vận dụng đánh giá ý nghĩa pháp lý của giai đoạn 1884-1954 đối với hiện nay.

C2, 5, 8, 10C7, 12  C3C4C2a C2b

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi lịch sử 11 kết nối tri thức - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay