Đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt 1 kết nối tri thức (Đề số 3)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Tiếng Việt 1 kết nối tri thức Cuối kì 2 Đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 học kì 2 môn Tiếng Việt 1 kết nối này bao gồm: kt đọc thành tiếng, đọc hiểu, luyện từ và câu, tập làm văn, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Đề thi tiếng Việt 1 kết nối tri thức
PHÒNG GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
TRƯỜNG TH………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
TIẾNG VIỆT 1 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
"
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TIẾNG VIỆT (10,0 điểm)
1. Đọc thành tiếng (3,0 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng HS.
Nội dung kiểm tra: Các bài đã học từ chủ điểm 5 đến chủ điểm 8, giáo viên ghi tên bài, số trang vào phiếu, gọi HS lên bốc thăm và đọc thành tiếng. Mỗi HS đọc một đoạn văn, thơ khoảng 100 tiếng/phút (trong bài bốc thăm được) sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung của đoạn đọc do giáo viên nêu.
2. Đọc hiểu văn bản kết hợp Tiếng Việt (7,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi (3,0 điểm)
Chú ếch
Có chú ếch là chú ếch con
Hai mắt mở tròn nhảy nhót đi chơi
Gặp ai ếch cũng thế thôi
Hai cái mắt lồi cứ ngước trơ trơ
Em không như thế bao giờ
Vì em lễ phép biết thưa biết chào.
Câu 1 (0,5 điểm). Chú ếch trong bài thơ là ếch gì?
A. Ếch mẹ.
B. Ếch con.
C. Ếch bố.
D. Ếch bà.
Câu 2 (0,5 điểm). Hai mắt của chú ếch như thế nào?
A. Nhỏ xíu.
B. Mở tròn.
C. Nhắm tịt.
D. Lờ đờ.
Câu 3 (0,5 điểm). Chú ếch làm gì khi gặp người khác?
A. Chào hỏi.
B. Quay đi.
C. Ngước mắt nhìn.
D. Bỏ chạy.
Câu 4 (0,5 điểm). Hai mắt của chú ếch như thế nào?
A. Nhỏ xíu.
B. Mở hé.
C. Lồi.
D. Dẹt.
Câu 5 (0,5 điểm). Bạn ếch trong bài thơ như thế nào?
...........................................
Luyện từ và câu (4,0 điểm)
Câu 7 (2,0 điểm).
a. Tìm hai tiếng chứa vần “ong”: ........................................................................
b. Tìm hai tiếng chứa vần “uyên”: ......................................................................
Câu 8 (2,0 điểm). Điền “xinh” hoặc “mới”, hoặc “thẳng”, hoặc “khỏe” vào chỗ trống
...........................................
B. PHẦN VIẾT - TẬP LÀM VĂN (10,0 điểm)
Câu 9 (2,0 điểm). Chính tả nghe – viết: GV cho HS viết một đoạn trong bài “Nụ hôn trên bàn tay” (SGK TV1, Kết nối tri thức và cuộc sống – Trang 24) Từ đầu cho đến …. Mẹ đưa tay cho con nào!
Câu 10 (8,0 điểm). Viết đoạn văn (4 – 5 câu) miêu tả một loài vật mà em yêu thích.
Bài làm
............................................................................................................................ ............................................................................................................................
..........................................................................................................................
TRƯỜNG TH .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK2 (2024 - 2025)
MÔN: TIẾNG VIỆT 1 – KẾT NỐI TRI THỨC
STT | Mạch kiến thức, kĩ năng | Số câu và số điểm | Mức 1 Nhận biết | Mức 2 Thông hiểu | Mức 3 Vận dụng | Tổng | |||||||
TN | TL | HT khác | TN | TL | HT khác | TN | TL | TN | TL | HT khác | |||
1 | Đọc thành tiếng | 1 câu: 3 điểm | |||||||||||
2 | Đọc hiểu + Luyện từ và câu | Số câu | 2 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 6 | 2 | 0 |
Câu số | 1,2 | 0 | 0 | 3,5,6 | 7 | 0 | 4 | 8 | C1,2,3,4,5,6 | C7,8 | 0 | ||
Số điểm | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0.5 | 2 | 3 | 4 | 0 | ||
Tổng | Số câu: 8 Số điểm: 7 | ||||||||||||
3 | Viết | Số câu | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 |
Câu số | 0 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | C9,10 | 0 | ||
Số điểm | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 | |||
Tổng | Số câu: 2 Số điểm: 10 | ||||||||||||
TRƯỜNG TH .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HK2 (2024 – 2025)
MÔN: TIẾNG VIỆT 1 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung | Mức độ | Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TL (số ý) | TN (số câu) | TL (số ý) | TN (số câu) | |||
A. TIẾNG VIỆT | ||||||
TỪ CÂU 1 – CÂU 6 | 6 | |||||
1. Đọc hiểu văn bản | Nhận biết | - Nhận biết được chú ếch trong bài thơ là ếch bố, ếch mẹ hay ếch con. - Nhận biết được đặc điểm của hai mắt chú ếch. | 2 | C1, 2 | ||
Thông hiểu | - Nhận biết được hành động của chú ếch khi gặp người khác. - Nhận biết được tính cách của bạn ếch trong bài thơ. - Nhận biết được đặc điểm hành đồng của bạn ếch trong bài thơ. | 3 | C3, 5, 6 | |||
Vận dụng | - Nhận biết được đặc điểm hai mắt của chú ếch. | 1 | C4 | |||
CÂU 7 – CÂU 8 | 2 | |||||
2. Luyện từ và câu | Nhận biết | - Tìm được từ ngữ theo yêu cầu của đề bài. | 1 | C7 | ||
Kết nối | - Điền được từ ngữ phù hợp viết vào chỗ chấm. | 1 | C8 | |||
B. TẬP LÀM VĂN | ||||||
CÂU 9 – CÂU 10 | 2 | |||||
3. Luyện viết bài văn | Vận dụng | Chính tả nghe và viết. | 1 | C9 | ||
- Nắm được bố cục của đoạn văn miêu tả loài vật yêu thích (Mở đoạn – Thân đoạn – Kết đoạn). - Giới thiệu được tên, đặc điểm và hành động của con vật. Nêu lí do yêu thích con vật. - Vận dụng được các kiến thức đã học để viết được đoạn văn miêu tả loài vật yêu thích. - Bài viết diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, lí lẽ thuyết phục, có sáng tạo trong cách viết bài. | 1 | C10 | ||||