Đề thi giữa kì 1 ngữ văn 6 chân trời sáng tạo (Đề số 10)
Ma trận đề thi, đề kiểm tra Ngữ văn 6 chân trời sáng tạo Giữa kì 1 Đề số 10. Cấu trúc đề thi số 10 giữa kì 1 môn Ngữ văn 6 chân trời này bao gồm: đọc hiểu, viết, hướng dẫn chấm điểm, bảng ma trận, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.
Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 6
TT | Nội dung | Các mức độ | |||||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Cộng | |||
1 | Đọc - hiểu | Truyện thần thoại | 2,5 | 1,5 | 1,0 | ||
2 | Viết | Viết bài văn kể lại một trải nghiệm | 1,5 | 1,5 | 1,0 | 1,0 | |
| Tổng | 4,0 | 3,0 | 2,0 | 1,0 | 100 | ||
| Tỉ lệ % | 40% | 30% | 20% | 10% | |||
| Tỉ lệ chung | 70% | 30% | |||||
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
TT | Chương/ Chủ đề | Nội dung/Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ nhận thức | |||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||
I | Đọc-hiểu | Truyện thần thoại | *Nhận biết:
* Thông hiểu:
* Vận dụng: Rút ra được bài học qua câu truyện. | 2,5 | 1,5 | 1,0 | |
II | Viết | Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em | *Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của đề về văn tự sự. *Thông hiểu: Viết đúng về nội dung, về hình thức (từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản) *Vận dụng: Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em; đảm bảo các sự việc, nhân vật, lời kể chuyện. Thể hiện cảm xúc của bản thân trước sự việc được kể. *Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, chi tiết, lời kể chuyện, lời đối thoại, độc thoại. | 1.5 | 1.5 | 1 | 1* |
| Tổng | 5 | ||||||
| Tỉ lệ % | 40 | 30 | 20 | 10 | |||
| Tỉ lệ chung (%) | 70 | 30 | |||||
MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THCS………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NGỮ VĂN 6
NĂM HỌC: 2025 – 2026
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
I. ĐỌC HIỂU: (5,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các câu bên dưới:
Tôi vốn là một tảng đá khổng lồ trên núi cao, trải qua bao năm tháng dài đằng đẵng bị mặt trời nung đốt, người tôi đầy vết nứt. Tôi vỡ ra và lăn xuống núi, mưa bão và nước lũ cuốn tôi vào sông suối. Do liên tục bị va đập, lăn lộn, tôi bị thương đầy mình. Nhưng rồi chính những dòng nước lại làm lành những vết thương của tôi. Và tôi trở thành một hòn sỏi láng mịn như bây giờ.
(Theo https://tuoitre.vn/)
Câu 1: (1,5đ).Văn bản trên thuộc loại nào, nhân vật chính là ai và được kể theo ngôi thứ mấy?
Câu 2: (1,0đ). Tìm và giải thích nghĩa của từ láy trong câu “Tôi vốn là một tảng đá khổng lồ trên núi cao, trải qua bao năm tháng dài đằng đẵng bị mặt trời nung đốt, người tôi đầy vết nứt.”
Câu 3: (0,5đ). Tìm ít nhất hai từ ghép được sử dụng trong câu sau: “Tôi trở thành một hòn sỏi láng mịn như bây giờ.”
Câu 4: (2,0đ). Từ một “tảng đá khổng lồ” ban đầu đến “hòn sỏi láng mịn” phản ánh điều gì? Bài học em rút ra khi học văn bản trên là gì?
II. VIẾT: (5,0 điểm)
.............................................
.............................................
.............................................
---------------------- HẾT ----------------------
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu;
- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN
.............................................
.............................................
.............................................