Đề thi thử CN (Công nghiệp) tốt nghiệp THPTQG 2025 - Đề tham khảo số 28
Bộ đề thi thử tham khảo môn Công nghệ (định hướng Công nghiệp) THPTQG năm 2025 sẽ giúp thầy cô ôn tập kiến thức, luyện tập các dạng bài tập mới cho học sinh để chuẩn bị tốt cho kì thi quan trọng sắp tới. Đề thi cập nhật, đổi mới, bám sát theo cấu trúc đề minh họa của Bộ GD&ĐT. Mời thầy cô và các em tham khảo.
Xem: => Bộ đề luyện thi tốt nghiệp THPTQG môn Công nghệ - Định hướng Công nghiệp
ĐỀ SỐ 28 – ĐỀ THI THAM KHẢO
KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT TỪ NĂM 2025
MÔN: CÔNG NGHỆ CÔNG NGHIỆP
Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN I. CÂU TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Việc lấy đi lớp vật liệu trên bề mặt của phôi để tạo ra chi tiết có hình dạng, kích thước theo yêu cầu là hoạt động thuộc
A. công nghệ luyện kim.
B. công nghệ gia công cắt gọt.
C. công nghệ đúc.
D. công nghệ hàn.
Câu 2. Công nghệ phù hợp nhất để tạo ra nắp máy như hình bên là
A. công nghệ hàn.
B. công nghệ gia công cắt gọt.
C. công nghệ gia công áp lực.
D. công nghệ đúc.
Câu 3. Các vật liệu được sử dụng trong sản xuất cơ khí để chế tạo ra các sản phẩm phục vụ cho sản xuất và đời sống được gọi là
A. vật liệu sinh học.
B. vật liệu tự nhiên.
C. vật liệu xây dựng.
D. vật liệu cơ khí.
Câu 4. Công việc nghiên cứu, tìm hiểu, xác định rõ các thông cần thiết về chi tiết như: vật liệu, yêu cầu kĩ thuật, kích thước, tính công nghệ khi chế tạo,… thuộc về bước nào trong quy trình chế tạo cơ khí?
A. Gia công chi tiết.
B. Lắp ráp sản phẩm.
C. Đọc bản vẽ chi tiết.
D. Kiểm tra chất lượng sản phẩm.
Câu 5. Việc nghiên cứu chuyển đổi các dạng năng lượng khác thành năng lượng điện là những hoạt động trong lĩnh vực kĩ thuật điện để
A. sản xuất điện năng.
B. truyền tải điện năng.
C. phân phối điện năng.
D. sử dụng điện năng.
Câu 6. Trong đời sống, kĩ thuật điện có vai trò
A. cung cấp điện năng cho các máy móc, thiết bị điện thay thế con người để nâng cao chất lượng các sản phẩm phục vụ cộng đồng.
B. cung cấp điện năng cho các thiết bị điện, nâng cao chất lượng cuộc sống và chất lượng phục vụ cộng đồng.
C. cung cấp điện năng cho các thiết bị, đồ dùng điện giúp nâng cao chất lượng quản lí và giám sát quá trình tạo ra của cải, vật chất trong xã hội.
D. cung cấp điện năng cho các thiết bị, hệ thống giao thông nhằm giảm sức lao động, tăng số lượng và chất lượng của cải, vật chất trong xã hội.
Câu 7. Biểu thức dòng điện xoay chiều một pha có dạng
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 8. Trong cách mắc mạch điện xoay chiều ba pha đối xứng theo hình sao, phát biểu nào sau đây là không đúng?
A. Dòng điện trong dây trung hòa bằng không.
B. Dòng điện trong mỗi pha bằng dòng điện trong mỗi dây pha.
C. Truyền tải điện năng bằng bốn dây dẫn, dây trung hòa có tiết diện nhỏ nhất.
D. Điện áp pha bằng lần điện áp giữa hai dây.
Câu 9. Trong hệ thống điện gia đình, thành phần có vai trò đóng – cắt toàn bộ nguồn điện cấp và bảo vệ hệ thống điện khi gặp sự cố là
A. tủ đóng cắt và đo lường.
B. tải điện.
C. tủ điện tổng.
D. tủ điện nhánh.
Câu 10. Thành phần có vai trò bảo vệ chống quá tải và đóng cắt nguồn điện mạch nhánh trong hệ thống điện trong gia đình là
A. tủ đóng cắt và đo lường.
B. tải điện.
C. tủ điện tổng.
D. tủ điện nhánh.
Câu 11. Kí hiệu trong hình bên thể hiện thiết bị điện nào trên sơ đồ hệ thống điện?
A. Aptomat một cực.
B. Aptomat hai cực.
C. Cầu dao hai cực.
D. Ổ cắm điện.
Câu 12. Sơ đồ mạch điện trong hình bên thể hiện có
A. 2 cầu dao, 2 aptomat, 1 ổ cắm, 2 bóng đèn.
B. 2 cầu chì, 2 công tắc, 1 ổ cắm, 2 bóng đèn.
C. 2 aptomat, 2 ổ cắm, 1 công tắc, 2 bóng đèn.
D. 2 aptomat, 2 công tắc, 1 ổ cắm, 2 bóng đèn.
Câu 13. Trong thiết kế, lắp đặt điện, cần tính toán lựa chọn dây dẫn và cáp điện có thông số
A. điện áp phù hợp với điện áp của hệ thống và tiết diện lõi phù hợp với công suất tiêu thụ của thiết bị.
B. điện áp phù hợp với điện áp của hệ thống và tiết diễn lõi phù hợp với mật độ dòng điện của vật liệu.
C. dòng điện phù hợp với dòng điện pha của hệ thống và tiết diện phù hợp với mật độ dòng điện của vật liệu.
D. dòng điện phù hợp với dòng điện pha của hệ thống và tiết diện lõi phù hợp với công suất tiêu thụ của thiết bị.
Câu 14. Tiết kiệm điện năng cần thực hiện ngay từ giai đoạn
A. kiểm tra cho đến lắp đặt, sử dụng, vận hành, sửa chữa hệ thống và thiết bị điện.
B. thiết kế cho đến lựa chọn, lắp đặt, sử dụng, vận hành hệ thống và thiết bị điện.
C. lắp đặt cho đến sử dụng, vận hành, kiểm tra, sửa chữa hệ thống và thiết bị điện.
D. sử dụng cho đến vận hành, kiểm tra, bảo dưỡng hệ thống và thiết bị điện.
Câu 15. Trong lĩnh vực kĩ thuật điện tử, nhóm công việc thực hiện tạo ra bản thiết kế mạch nguyên lí, bản mạch in và các thành phần cần thiết khác của thiết bị nhằm đáp ứng được yêu cầu đặt ra là nhiệm vụ của nghề
A. vận hành thiết bị điện tử.
B. lắp ráp thiết bị điện tử.
C. sản xuất, chế tạo thiết bị điện tử.
D. thiết kế thiết bị điện tử.
Câu 16. Hệ thống bật tắt đèn tự động theo ánh sáng tự nhiên là một trong những ứng dụng của lĩnh vực
A. kĩ thuật điện.
B. lắp ráp thiết bị điện tử.
C. kĩ thuật điện tử.
D. vận hành thiết bị điện tử.
Câu 17. Đại lượng cho biết khả năng làm việc được trong thời gian dài, không bị cháy hoặc đứt của điện trở là
A. công suất hao phí.
B. công suất định mức.
C. trị số điện dung.
D. trị số điện cảm.
Câu 18. Gọi C là điện dung của tụ điện, f là tần số dòng điện, ω là tần số góc của dòng điện và XC là dung kháng của tụ điện. Khi có điện áp đặt vào hai đầu tụ điện thì dung kháng của tụ điện được tính bằng công thức
A. .
B. .
C. .
D. .
Câu 19. ............................................
............................................
............................................
Câu 24. Loại tín hiệu nào sau đây là tín hiệu số?
A. Tín hiệu âm thanh phát ra từ loa máy tính.
B. Tín hiệu âm thanh được lưu trên bộ nhớ máy tính.
C. Tín hiệu âm thanh phát ra từ điện thoại thông minh.
D. Tín hiệu âm thanh lan truyền trong không khí.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI
Thí sinh trả lời câu 1 đến 4. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
Câu 1. Cho hình biểu diễn của vật thể như hình vẽ sau.
Có các nhận định như sau:
a) Hình biểu diễn thể hiện hình chiếu vuông góc và hình chiếu phối cảnh của vật thể.
b) Đường kính của khối trụ xuyên qua vật thể là 16 mm.
c) Để thể hiện rõ hơn kết cấu bên trong của vật thể, có thể bổ sung hình cắt trên hình chiếu đứng.
d) Để thể hiện rõ hơn kết cấu bên trong của vật thể, có thể bổ sung hình cắt trên hình chiếu bằng.
Câu 2. Một nhóm học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật điện và được giao nhiệm vụ thiết kế mạng điện cho một phòng đọc sách của nhà trường. Nhóm đã tìm hiểu về nghề nghiệp liên quan đến lắp đặt mạng điện trong gia đình và vẽ được sơ đồ mạch điện như hình bên. Dưới đây là một số nhận định được đưa ra trong quá trình thảo luận của nhóm.
a) Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật điện rất đa dạng, gắn với các công việc chủ yếu như thiết kế điện, sản xuất và chế tạo thiết bị điện, lắp đặt điện, vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa điện.
b) Đối với vị trí kĩ thuật viên thiết kế điện đòi hỏi phải có trình độ đại học ngành kĩ thuật điện.
c) Theo sơ đồ mạng điện, mỗi công tắc sẽ bật và tắt chung cho một bóng đèn và một quạt trần.
d) Nếu thay hai công tắc hai cực bằng một công tắc ba cực thì sẽ được một mạch điện bật tắt luân phiên cho mỗi nhóm với một bóng đèn và một quạt trần.
Câu 3. ............................................
............................................
............................................
Câu 4. Trong giờ thực hành mạch khuếch đại, giáo viên cho sơ đồ mạch điện như hình vẽ bên dưới và yêu cầu học sinh quan sát nêu cấu tạo, chức năng của mạch điện.
Một học sinh đưa ra các nhận xét như sau:
a) Mạch điện trên có cấu tạo gồm 2 phần là cảm biến nhiệt độ và phần mạch khuếch đại để xử lí tín hiệu.
b) Đây là mạch khuếch đại cộng đảo sử dụng IC khuếch đại thuật toán.
c) Mạch có chức năng đo và tổng hợp nhiệt độ ở ba vị trí khác nhau.
d) Mạch thực hiện chức năng so sánh tín hiệu đầu vào và đầu ra của khuếch đại thuật toán.