Giáo án và PPT Âm nhạc 8 cánh diều Bài 4: Bài đọc nhạc số 2, Thể hiện tiết tấu, Bài hoà tấu số 2

CHỦ ĐỀ 2: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA - BÀI 4

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS nghe điệu Lí tiểu khúc (dân ca Trung bộ) kết hợp vỗ tay nhịp nhàng: http://nhacdanca.net/ly-tieu-khuc.html

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Bài đọc nhạc số 2

GV hướng dẫn HS tìm hiểu Bài đọc nhạc số 2: 

• Có những cao độ và trường độ nào? Có mấy nét nhạc?

Sản phẩm dự kiến:

- Nhịp: 2/4

- Cao độ: Đô, Rê, Mi, Son, La

- Trường độ: Nốt trắng, nốt đen chấm dôi, nốt đen, nốt móc đơn, dấu lặng đơn

- Bài nhạc gồm 2 nét nhạc: 7 nhịp và 6 nhịp

Hoạt động 2. Bài hòa tấu số 2

• GV chiếu bài hòa tấu số 2, yêu cầu HS tự tìm hiểu bài hòa tấu và các ngón bấm để chơi phần bè của mình

• GV chơi mẫu từng bè nhạc cụ (giai điệu, gõ đệm, hòa âm).

• GV hướng dẫn HS ngón bấm, cách chơi từng bè, rồi yêu cầu HS tập chơi từng nét nhạc, sau đó ghép nối các nét nhạc với nhau.

Sản phẩm dự kiến:

- Bè kèn phím:

- Bè đệm hợp âm:

- Bè nhạc cụ gõ:

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

GV cho học sinh làm bài tập trắc nghiệm:

Câu 1: Bài đọc nhạc số 2 gồm những cao độ nào?

A. Đô, Rê, Mi, Pha, Son

B. Đô, Rê, Mi, Pha, La

C. Đô, Rê, Mi, Son, La, MI

D. Đô, Rê, Pha, Son, La

Câu 2: Bài Đọc nhạc số 2 gồm những trường độ nào?

A. Nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, dấu lặng đơn

B. Nốt trắng, nốt đen chấm dôi, dấu lặng đơn

C. Nốt trắng, nốt đen chấm dôi, nốt đen, nốt móc đơn

D. Nốt trắng, nốt đen chấm dôi, nốt đen, nốt móc đơn, dấu lặng đơn

Câu 3: Bài đọc nhạc số 2 gồm mấy nét nhạc?

A. 1 nét nhạc:6 nhịp

B. 2 nét nhạc: 7 nhịp + 6 nhịp

C. 2 nét nhạc: 7 nhịp + 9 nhịp

D. 3 nét nhạc: 7 nhịp + 6 nhịp + 4 nhịp

Câu 4: Đây là nhạc cụ nào?

A. Bè kèn phím

B. Bè nhạc cụ gõ

C. Bè đệm hợp âm

D. Bè cao độ

Câu 5: Đây là nhạc cụ nào?

A. Bè kèn phím

B. Bè nhạc cụ gõ

C. Bè đệm hợp âm

D. Bè cao độ

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: D

Câu 3: B

Câu 4: B

Câu 5: D

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Từ nội dung của bài học, GV đặt câu hỏi vận dụng:

GV chia lớp thành hai nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thực hiện Bài đọc nhạc số 1 kết hợp gõ phách, ghép nối các nét nhạc với nhau.

Hoạt động 3. Nhạc cụ Thể hiện tiết tấu

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS hát và vận động theo nhịp điệu bài hát Bản làng tươi đẹp:

http://www.youtube.com/watch?/v=hP0e5La7pYY

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nhiệm vụ 1: Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể

- GV yêu cầu HS vỗ tay theo mẫu tiết tấu

- GV làm mẫu, yêu cầu các nhóm luyện tập với song loan và còng chuông

- GV làm mẫu, yêu cầu các nhóm luyện tập với động tác cơ thể

Sản phẩm dự kiến:

Nhiệm vụ 2. Ứng dụng đệm cho bài hát Bản làng tươi đẹp

- GV đệm mẫu các câu hát đầu tiên rồi yêu cầu HS luyện tập đệm cho hai đoạn của bài hát

- GV yêu cầu HS trình diễn theo nhóm, cặp, cá nhân

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 4. Ôn tập Bài hòa tấu số 2

GV yêu cầu HS ôn luyện các bè theo nhóm hoặc cá nhân.

GV yêu cầu:

• Từng bè trình diễn phần bè của mình

• Các bè hòa tấu cùng nhau

• Luân chuyển chơi các bè khác nhau

Sản phẩm dự kiến:

Sản phẩm dự kiến:

- Bè kèn phím:

- Bè đệm hợp âm:

- Bè nhạc cụ gõ:

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Hoạt động 5. Trải nghiệm và khám phá - Điều thêm cao độ cho nét nhạc

GV yêu cầu HS chép lại nét nhạc dưới đây, sau đó rồi điền thêm cao độ còn bỏ trống để có một câu hát hoàn chỉnh: