Kênh giáo viên » Giáo án chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức

Giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 kết nối chuyên đề 1 Bài 2: Thực hành biểu diễn đơn ca, song ca (P2)

Giáo án giảng dạy theo bộ sách chuyên đề học tập Âm nhạc 11 bộ sách kết nối tri thức chuyên đề 1 Bài 2: Thực hành biểu diễn đơn ca, song ca (P2). Bộ giáo án giúp giáo viên hướng dẫn học sinh mở rộng kiến thức, phát triển năng lực, nâng cao khả năng định hướng nghệ nghiệp cho các em sau này. Thao tác tải về rất đơn giản, tài liệu file word có thể chỉnh sửa dễ dàng, mời quý thầy cô tham khảo bài demo.

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án chuyên đề Âm nhạc 11 kết nối tri thức đủ cả năm

Hoạt động 2: Thực hành biểu diễn song ca

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS vận dụng được các kĩ thuật biểu diễn vào các tác phẩm cụ thể ở hình thức song ca.
Nội dung:

Thực hành biểu diễn song ca:

Ca khúc: Hát với chú ve con.

Nhạc và lời: Thanh Tùng.

Sản phẩm: HS biểu diễn song ca tự tin, tự nhiên, thoải mái. Biết hòa hợp cùng bạn diễn từ giọng hát đến động tác diễn. Các động tác biểu diễn phù hợp với nội dung, tính chất của tác phẩm.
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV hướng dẫn HS thực hành biểu diễn song ca ca khúc Hát với chú ve con của nhạc sĩ Thanh Tùng (SHS Âm nhạc 10 – Kết nối tri thức với cuộc sống).

- GV trình chiếu bản nhạc và hướng dẫn HS phân tích tác phẩm biểu diễn.

- GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm.

- GV cho HS xem video biểu diễn của ca khúc Hát với chú ve con.

https://www.youtube.com/watch?v=OQ11IgsgTOE

- GV chia HS thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm), phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn ca khúc Hát với chú ve con.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thực hành phân tích tác phẩm biểu diễn Hát với chú ve con theo sự hướng dẫn của GV.

- HS thực hành phân tích, lên ý tưởng về cách biểu diễn Hát với chú ve con theo sự hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV yêu cầu một số HS trình bày về cấu trúc và nội dung của tác phẩm.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS trình bày cách biểu diễn tác phẩm.

- GV mời đại diện 2 HS xung phong biểu diễn tác phẩm Hát với chú ve con trước lớp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

2. Thực hành biểu diễn song ca

* Phân tích tác phẩm biểu diễn Hát với chú ve con

- Hát với chú ve con của nhạc sĩ Thanh Tùng được viết ở giọng Đô trưởng, nhịp 4/4.

- Hình thức 3 đoạn đơn. Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 4 nhịp; đoạn 2 gồm 2 câu, mỗi câu 6 nhịp; đoạn 3 gồm 2 câu, mỗi câu 4 nhịp.

- Ca khúc nói về tình yêu cuộc sống, mỗi lời ca như nhắn nhủ thế hệ trẻ hãy luôn hướng tới những điều tươi đẹp với ước mơ được cống hiến.

* Cách biểu diễn tác phẩm Hát với chú ve con

- Giọng hát của mỗi người cần chắc chắn, khoẻ khoắn. Mỗi người cần thể hiện đúng phần câu, đoạn được phân công và hoà quyện các giọng khi hát cùng nhau. Thể hiện được sắc thái, biểu cảm vui tươi, hồn nhiên và yêu đời.

à Ví dụ 2: Câu 1, đoạn 1 (nhịp 1 - 9).

- Trích đoạn trên chia mỗi người hát một câu. Nét mặt và ánh mặt tươi sáng; các cử chỉ, động tác nhanh nhẹn, pha chút tinh nghịch.

à Ví dụ: Đoạn điệp khúc (nhịp 10 – 16).

- Người biểu diễn đoạn điệp khúc trên cần hoà hợp cùng bạn diễn các biểu cảm ánh mắt, nét mặt, cử chỉ và động tác diễn, kết hợp một số động tác vũ đạo thể hiện sự sinh động của ca khúc này. Mỗi người cần thể hiện đúng phần câu, đoạn được phân công.

- Tư thế biểu diễn linh hoạt, kết hợp nhún nhảy theo nhịp điệu của bài.

- Giao lưu và tương tác với khán giả bằng nét mặt tươi tắn.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Mục tiêu: HS biểu diễn thuần thục các tác phẩm được học ở hình thức đơn ca, song ca.
Nội dung:

- Thể hiện ca khúc Dâng Người tiếng hát mùa xuân cùng tốp nữ hát vocalise hoặc múa phụ hoa.

- Kết hợp một số động tác vũ đạo để biểu diễn song ca ca khúc Hát với chú ve con.

Sản phẩm: HS thể hiện được đúng phong cách, nội dung và tính chất của tác phẩm yêu cầu.
Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm) và thực hành luyện tập.

- GV hướng dẫn HS thực hành các nội dung luyện tập:

+ Thể hiện ca khúc Dâng Người tiếng hát mùa xuân cùng tốp nữ hát vocalise hoặc múa phụ họa.

+ Kết hợp một số động tác vũ đạo để biểu diễn song ca ca khúc Hát với chú ve con.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS luyện tập nhóm theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV yêu cầu một số HS thể hiện phần trình diễn.

- GV yêu cầu một số HS nhận xét phần trình diễn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn và sửa lỗi của HS.

- GV chuyển sang nội dung mới.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Mục tiêu: HS vận dụng sáng tạo các kiến thức đã học.
Nội dung: Trình bày ý tưởng cho một ca khúc em yêu thích về cách hát, cách diễn, trang phục, đạo cụ.
Sản phẩm: HS trình bày được ý tưởng, luyện tập và thể hiện phong cách, tính chất của tác phẩm.
Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giao nhiệm vụ cho HS: Hãy trình bày ý tưởng cho một ca khúc em yêu thích về cách hát, cách diễn, trang phục, đạo cụ.

- GV hướng dẫn HS lên ý tưởng, tự xây dựng và luyện tập vũ đạo.

- GV yêu cầu HS quay lại video hoặc biểu diễn trực tiếp.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lên ý tưởng, xây dựng và luyện tập vũ đạo cho ca khúc em yêu thích.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS xung phong biểu diễn bài hát em yêu thích.

- Các HS khác lắng nghe, quan sát, cổ vũ cho phần trình diễn của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.