Giáo án Công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà cánh diều bài 3: Thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà

BÀI 3: THIẾT BỊ, VẬT LIỆU, DỤNG CỤ DÙNG CHO LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Lựa chọn được thiết bị, dụng cụ, vật liệu phù hợp cho mạng điện trong nhà.

2. Năng lực

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết tìm hiểu danh mục về lựa chọn thiết bị, dụng cụ và vật liệu điện.

• Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về lựa chọn thiết bị, dụng cụ và vật liệu điện vào các tình huống thực tiễn.

• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và tìm hiểu về các vật liệu, thiết bị và dụng cụ vào lắp đặt mạng điện trong nhà.

Năng lực công nghệ:

• Nhận biết được thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Nêu được các tiêu chí lựa chọn thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Lựa chọn được thiết bị, vật liệu, dụng cụ phù hợp cho lắp đặt mạng điện trong nhà..

3. Phẩm chất:

• Chăm chỉ: Có ý thức tự giác về nhiệm vụ học tập, vận dụng kiến thức để lựa chọn được thiết bị, vật liệu và dụng cụ phù hợp cho mạng điện trong nhà.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

• Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

• Hình vẽ và bảng trong SGK: hình ảnh thông số kĩ thuật bình nóng lạnh, hình ảnh một số loại dây dẫn điện, bảng dòng điện định mức của dây dẫn điện bọc nhựa PVC, hình ảnh một số sản phẩm chế tạo từ vật liệu cách điện,…

• SGK, SGV Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập và kích thích nhu cầu tìm hiểu về thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.

b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi ở phần khởi động (SGK – tr22) để đặt vấn đề, HS nêu được những thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng để lắp đặt mạng điện trong nhà. Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt để giới thiệu mục tiêu bài học.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS và nhu cầu tìm hiểu về thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu hình ảnh thiết bị, vật liệu, dụng cụ điện cho HS quan sát và yêu cầu trả lời nội dung phần Khởi động (SGK – tr22)

Kể tên một số loại thiết bị, vật liệu, dụng cụ thường được sử dụng cho mạng điện trong nhà.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh và trả lời được các thiết bị, vật liệu, dụng cụ điện dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

Gợi ý trả lời:

Các thiết bị, vật liệu, dụng cụ điện: tủ lạnh, ti vi, điều hòa, bóng điện, dây điện, công tắc, tua vít,…

- GV yêu cầu HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Mạng điện trong gia đình bao gồm rất nhiều vật liệu, thiết bị và dụng cụ điện. Làm thế nào để lựa chọn đúng vật liệu, thiết bị và dụng cụ điện cho mạng điện trong gia đình? Nội dung bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu được rõ hơn về tiêu chí để lựa chọn vật liệu, thiết bị và dụng cụ lắp đặt mạng điện trong nhà – Bài 3: Thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.

………..Còn tiếp…………