Giáo án điện tử bài 1: Cậu học sinh mới

CHÀO MỪNG CÁC EM TỚI VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Trao đổi với bạn những điều em thấy trong bức tranh của bài đọc theo gợi ý:

CẬU HỌC SINH MỚI

Lu-i-Pa-xtơ, nhà bác học người Pháp

Những phát minh của ông đã cứu vô số người

Người sáng tạo ra loại vắc xin đầu tiên về bệnh dại, thận

BÀI 1:

CẬU HỌC SINH MỚI

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Luyện đọc thành tiếng
2. Luyện đọc hiểu
3. Đọc mở rộng

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

Người dẫn chuyện: giọng thong thả.

Thầy giáo: trầm ấm, thể hiện thái độ thân thiện.

Lu-i-pa-xtơ: vui tươi, thể hiện sự lễ phép.

• Nhấn giọng ở một số địa điểm vui chơi của Lu-i và các bạn.

Đọc một số từ khó

Cách ngắt nghỉ câu dài

Gia đình ông Giô-dép// chuyển về Ác-boa/ để Lu-i Pa-xtơ có thể tiếp tục đi học.//; Cái bãi gần đường vào thị trấn/ là nơi đã diễn ra những pha bóng chớp nhoáng,/ đầy hứng thú và say mê.//;...

Giải thích từ khó

Gật gù: Gật nhẹ, chậm và nhiều lần, biểu thị thái độ tán thưởng đồng ý.

Chặng : Quãng đường đi

LUYỆN ĐỌC HIỂU

Làm việc nhóm

Câu 1: Ông Giô-dép dắt con trai đến gặp thầy giáo để làm gì?

Câu 2: Nói lại nội dung cuộc đối thoại giữa thầy Rơ-nê và Lu-i.

Câu 3: Lu-i và các bạn chơi những trò gì? Ở đâu?

Câu 4:Theo em, Lu-i có những điểm gì đáng khen?

Câu 5. Kể tên một vài trò chơi em thường chơi cùng các bạn.

Câu 1: Ông Giô-dép dắt con trai đến gặp thầy giáo để làm gì?

• Ông Giô-dép dắt con trai đến gặp thầy giáo để xin học.

Câu 2: Nói lại nội dung cuộc đối thoại giữa thầy Rơ-nê và Lu-i.

• Thây Rơ - nê hỏi tên của Lu – i.
• Hỏi Lu - i đã muốn đi học chưa hay còn thích chơi, khi Lu - i bảo thích đi học, thầy gật gù và nhận cậu vào lớp.

Câu 3: Lu-i và các bạn chơi những trò gì? Ở đâu?

Chơi bi

Chơi bóng

Câu cá

Câu 4: Theo em, Lu-i có những điểm gì đáng khen?

Lu-i có những điểm đáng khen: lễ phép, chăm chỉ, đạt kết quả học tập tốt

Câu 5: Kể tên một vài trò chơi em thường chơi cùng các bạn.

Một vài trò chơi em thường chơi cùng các bạn: Đá bóng, nhảy dây, câu cá, ô ăn quan, ....

ĐỌC MỞ RỘNG

Viết phiếu đọc sách

• Thực hiện viết vào phiếu đọc sách các quyển sách em thấy thú vị.
• Trang trí phiếu đọc sách cho thêm sinh động.

Chia sẻ phiếu đọc sách

Hướng dẫn:

• Các em hoàn thành phiếu đọc sách
• Chia sẻ phiếu đọc sách của mình với các bạn trong nhóm.

NỘI DUNG BÀI HỌC

Luyện viết chữ N, M hoa

Luyện viết từ ứng dụng

Luyện từ và câu

     Luyện viết chữ N, M hoa

Chữ N hoa gồm 3 nét:

• Nét 1: nét móc ngược trái
• Nét 2: nét xiên
• Nét 3: nét xuôi phải, hơi nghiêng

Chữ N hoa gồm 4 nét:

• Nét 1: nét móc ngược trái
• Nét 2: nét xiên hơi lượn ở cuối.
• Nét 3: nét xiên hơn lượn ở 2 đầu.
• Nét 4: nét móc ngược phải.

Luyện viết từ ứng dụng

Viết từ sau vào vở tập viết

• Mũi Né tên một vùng biển thuộc thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình thuận.
• Đây là một địa điểm thu hút rất nhiều khách trong và ngoài nước.

Luyện viết câu ứng dụng

Ai về quảng ngãi quê ta

Mía ngon, đường ngọt tráng ngà dễ ăn

Ca dao

Luyện viết thêm

Là nhà văn, nhà báo, nhà nghiên cứu tôn giáo và là nhà cách mạng ở đầu thế kỉ XX

Viết câu sau vào vở tập viết

Mỗi ngày, em cùng các bạn chơi nhiều trò thú vị.

Luyện từ và câu

Những từ ngữ chỉ cảm xúc khi tham gia các hoạt động ở trường

• Vui vẻ, vui thú, thích thú, hăng say, ham mê, say sưa, hào hứng, hứng khởi, nhiệt tình, hết mình…

Đặt câu với các từ chỉ cảm xúc

Hướng dẫn:

• Sử dụng các từ ngữ đã tìm được ở bài tập trước.
• Đặt các câu có chứa các từ ngữ đó.

Khi nào? Ở đâu?

• Minh chuẩn bị cho buổi diễn văn nghệ ở trường.
• Tiết đọc sách diễn ra vào chiều thứ 6, tại thư viện.

Vận dụng

Chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên

Hướng dẫn về nhà

Ôn tập lại vốn từ chỉ hoạt động, cảm xúc ở trường học

Đọc trước bài 2: Bản tin nghệ sĩ nhí

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!