Giáo án điện tử tiếng việt 3 chân trời chủ đề 10 bài 3: Nghệ nhân bát tràng (tiết 10 + 11)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

1. Các em hãy đọc đoạn văn Sắc màu trong SGK (trang 34) và trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung đoạn văn

KHỞI ĐỘNG

2. Các em hãy quan sát và đánh vần một số từ/ tiếng khó, dễ viết sai do ảnh hưởng ngữ nghĩa, cấu tạo, phương ngữ dưới đây.
3. Các em hãy nghe và viết đoạn văn vào VBT, sau đó đổi bài cho bạn để chữa bài và đánh giá lẫn nhau.

BÀI 3:

NGHỆ NHÂN BÁT TRÀNG (TIẾT 10 + 11)

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Phân biệt iêu/yêu
2. Phân biệt l/n hoặc ưc/ưt
3. Tìm từ ngữ biểu thị ý cầu khiến
4. Luyện tập về câu cầu khiến
5. Vận dụng
6. PHÂN BIỆT IÊU/YÊU

Hoạt động nhóm

Các em hãy trao đổi với bạn trong nhóm và tìm tiếng có vần iêu hoặc vần yêu thích hợp (thêm dấu thanh nếu cần) để điền vào mỗi chỗ trống:

Đề bài và Gợi ý

2. PHÂN BIỆT L/N HOẶC ƯC/ƯT

Hoạt động nhóm

1. Các em hãy tìm từ ngữ theo các yêu cầu sau:
2. Có chứa l hoặc chữ n, có nghĩa:

• Tên nốt nhạc đứng sau nốt son
• Trái ngược với đói
• Đồ dùng để đội đầu, làm bằng lá, có hình vòng tròn nhỏ dần

1. Có chứa vần ưc hoặc vần ưt, có nghĩa:

• Món ăn làm bằng củ, quả rim đường
• Rời ra từng khúc, đoạn
• Trái ngược với ngủ

Gợi ý

1. Có chứa l hoặc chữ n, có nghĩa:

Tên nốt nhạc đứng sau nốt son:

Trái ngược với từ đói:

Đồ dùng để đội đầu, làm bằng lá và có hình vòng tròn nhỏ dần:

1. Có chứa ưc hoặc chữ ưt, có nghĩa:

Món ăn làm từ củ, quả rim đường:

Rời ra từng khúc, đoạn:

Rời ra từng khúc, đoạn:

2. Các em sau khi hoàn thành bài tập, hãy chọn 1 trong 2 nội dung vừa làm trên để viết vào VBT của mình
3. TÌM TỪ NGỮ BIỂU THỊ Ý CẦU KHIẾN

Hoạt động nhóm

Các em hãy trao đổi với bạn và tìm từ ngữ biểu thị ý cầu khiến trong mỗi câu dưới đây:

1. Bạn hãy đi cùng chúng mình nhé!
2. Chúng ta cùng hát lên nào!
3. Em nên tô theo các nét đã vẽ!
4. LUYỆN TẬP VỀ CÂU CẦU KHIẾN
5. Chuyển câu kể thành câu cầu khiến

Hoạt động nhóm

2. Các em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm và chuyển các câu kể dưới đây thành câu khiến:

Đề bài

1. Bé tô màu bức tượng.
2. Chúng mình đi xem xiếc.
3. Các em chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ.

Gợi ý

1. Bé hãy tô màu bức tượng này nhé!
2. Chúng mình cùng đi xem xiếc nhé!
3. Các em hãy chọn màu sắc phù hợp với bức vẽ!