Giáo án điện tử bài 3: Hai bàn tay của em

VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

BÀI 3:

HAI BÀN TAY CỦA EM

NỘI DUNG BÀI HỌC

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

LUYỆN ĐỌC HIỂU

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

CHÚ Ý KHI ĐỌC BÀI

• Giọng đọc trong sáng, vui tươi.
• Nhấn giọng ở các từ chỉ vẻ đẹp, hoạt động của đôi tay; ngắt nhịp 2/2 hoặc 1/3.

Đọc một số từ khó

Thủ thỉ

Ấp

Giăng giăng

CÁCH NGẮT NHỊP MỘT SỐ DÒNG THƠ

Tay em/ đánh răng/

Răng/ trắng hoa nhài.//

Tay em/ chải tóc/

Tóc/ ngời ánh mai.//

Giờ/ em ngồi học/

Bàn tay/ siêng năng/

Nở hoa/ trên giấy/

Từng hàng/ giăng giăng.//

GIẢI THÍCH TỪ KHÓ

Giăng giăng : Dàn ra theo chiều ngang, dàn thành hàng ngang

Thủ thỉ : Nói nhỏ nhẹ vừa đủ nghe, thường để thổ lộ tình cảm, tâm tình

LUYỆN ĐỌC HIỂU

Làm việc nhóm

Câu 1: Trong khổ thơ đầu, hai bàn tay của bạn nhỏ được so sánh với hình ảnh nào?

Câu 2: Hai bàn tay thân thiết với bạn nhỏ như thế nào?

Câu 3: Em thích nhất hình ảnh nào trong bài? Vì sao?

Câu 4: Nói về những việc em nên làm để giữ gìn đôi bàn tay.

Câu 1: Trong khổ thơ đầu, hai bàn tay của bạn nhỏ được so sánh với hình ảnh : Hoa đầu cành

Câu 2:

• Khi đánh răng: Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài
• Khi một mình: Nhìn tay thủ thỉ
• Khi ngủ:

Hai hoa ngủ cùng

Hoa thì bên má

Hoa ấp cạnh lòng

• Khi học bài

Bàn tay chăm chỉ

Nở hoa trên giấy

Từng hàng giăng giăng

Câu 3: Em thích nhất hình ảnh bản tay lúc học bài. Vì nó khéo léo giúp em viết chữ đẹp và học tập tốt hơn.

      Câu 4:

• Vệ sinh tay sạch sẽ
• Rửa tay thường xuyên
• Trước khi ăn uông phải rửa tay thật kĩ

NỘI DUNG BÀI HỌC

ĐỌC MỞ RỘNG

VIẾT

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ĐỌC MỞ RỘNG

VIẾT PHIẾU ĐỌC SÁCH

Hướng dẫn:

• Các em đọc một cuốn sách theo sự hướng dẫn của giáo viên.
• Viết vào phiếu đọc sách những điều em cảm thấy thú vị.

Hướng dẫn:

• Các em hoàn thành phiếu đọc sách của bản thân.
• Chia sẻ phiếu với bạn cùng nhóm, góp ý để phiếu được hoàn thiện hơn.

VIẾT

Cách phân biệt d/gi

Tìm các tiếng có chứa chữ d hoặc gi phù hợp với mỗi hình dấu hoa sau:

Phân biệt ay/ây hoặc uôc/ uôt

Tìm 3-4 từ ngữ:

1. Chứa tiếng có:

• Vần ay                    M: dạy bảo
• Vần ây                    M: thức dậy

1. Chứa tiếng có:

• Vần uôc M: học thuộc
• Vần uôt           M: sáng suốt
• ay/ây:

dạy học, máy bay, găng tay, tỉnh dây, đám mây, trái cây..

• uôc/uôt:

viên thuốc, luộc rau, bạch tuộc, trắng muốt, biết tuốt, lạnh buốt...

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

CÂU SO SÁNH

Hai bàn tay em

Như hoa đầu cành

Hoa hồng trong nụ

Cánh tròn ngón xinh.

Ơ cái dấu hỏi

Trông ngộ ngộ ghê

Như vành tai thỏ

Hỏi rồi lắng nghe.

1. Chiếc nhãn vở mở ra tựa như một đám mây xinh xắn.
2. Mỗi bông hoa phượng là một đám lửa đỏ rực.

Đặt câu có hình ảnh so sánh

Hướng dẫn:

Các em thực hiện đặt các câu so sánh dựa vào mẫu câu trên bảng.

VẬN DỤNG

“Tuổi thơ vui vẻ”

Chơi chi chi chành chành

Chơi Oẳn tù tì

Chơi Con rối

Hướng dẫn về nhà

Ôn tập lại cách nhận diện câu so sánh, đặt câu có hình ảnh so sánh

Đọc, chuẩn bị trước bài 4: Lớp học cuối đông

CHÀO CÁC EM! HẸN GẶP LẠI CÁC EM VÀO TIẾT HỌC SAU!