Giáo án điện tử bài 1: Phần thưởng

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC CỦA CHÚNG TA!

KHỞI ĐỘNG

Trao đổi với bạn về những điều em thấy trong tranh: địa điểm, nhân vật, trang phục.

BÀI 1:

PHẦN THƯỞNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

LUYỆN ĐỌC HIỂU

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

Giọng đọc trong bài

+ Giọng người dẫn chuyện thong thả, tươi vui

+ Giọng Nhi ở đoạn 1 ngây thơ pha chút tò mò, ở đoạn 4 thể hiện sự tự hào, vui sướng

+ Giọng bố âu yếm

+ Giọng bạn lớp trưởng tự tin.

Đọc một số từ khó

Quàng

Thấm thoát

Hằng ao ước

Ngước

Cách ngắt một số câu dài

• Nghe bố giải thích,/ em tự nhủ sẽ cố gắng/ để được quàng khăn đỏ/ như các anh chị.//
• Em còn cùng thành viên của Câu lạc bộ Chia sẻ yêu thương/ gói những món quà đặc biệt/ gửi tặng các bạn nhỏ/ có hoàn cảnh khó khăn.//...
• Giải thích một số từ khó
• Thấm thoát
• Thời gian qua đi một cách nhanh chóng không ngờ

LUYỆN ĐỌC HIỂU

Làm việc nhóm

Câu 1: Bố giải thích thế nào khi nghe câu hỏi của Nhi về chiếc khăn quàng đỏ?

Câu 2: Ở trường, Nhi đã tham gia những hoạt động gì?

Câu 3: Vì sao bạn lớp trưởng giới thiệu Nhi được kết nạp Đội đợt một?

Câu 4: Nhi cảm thấy thế nào khi được kết nạp Đội? Vì sao?

Câu 5: Đặt một tên khác cho bài đọc.

Câu 1: Bố giải thích thế nào khi nghe câu hỏi của Nhi về chiếc khăn quàng đỏ?

"Nếu chăm ngoan, lên lớp 3 con sẽ được nhận phần thưởng đặc biêt này"

Câu 2: Ở trường, Nhi đã tham gia những hoạt động gì?

• Tham gia những giờ đọc sách thú vị ở Thư viện Xanh.
• Tặng quà cho các bạn ở vùng khó khăn.

Câu 3: Vì sao bạn lớp trưởng giới thiệu Nhi được kết nạp Đội đợt một?

• Vì Nhi luôn chăm chỉ và giúp đỡ mọi người.

Câu 4: Nhi cảm thấy thế nào khi được kết nạp Đội? Vì sao?

• Nhi cảm thấy tự hào khi được kết nạp đội. Và vì em đã trở thành đội viên.

Câu 5: Đặt một tên khác cho bài đọc.

“Khăn quàng đội viên”

NỘI DUNG BÀI HỌC

ĐỌC MỞ RỘNG

VIẾT

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ĐỌC MỞ RỘNG

Viết phiếu đọc sách

Hướng dẫn:

Lựa chọn một cuốn sách mà em yêu thích, đọc rồi viết lại những điều thú vị vào trong phiếu đọc sách.

Chia sẻ phiếu đọc sách

Gợi ý:

• Các em hoàn thành phiếu đọc sách như hướng dẫn.
• Thực hiện trao đổi với bạn bên cạnh, bổ sung góp ý lẫn nhau để phiếu hoàn thiện hơn.

VIẾT

Chữ P hoa gồm 2 nét:

• Nét 1: nét móc ngược trái, phía trên hơi lượn, cong ở cuối nét.
• Nét 2: nét cong trên, 2 đầu nét lượn vào trong không đều nhau.

Chữ B hoa gồm 2 nét:

• Nét 1: nét móc ngược trái, cong ở cuối nét.
• Nét 2: nét cong ở 2 đầu mút và thắt ở giữa.

Chữ R hoa gồm 2 nét:

• Nét 1: nét móc ngược trái, cong ở cuối nét.
• Nét 2: kết hợp của nét cong trên và nét ngược phải.

Luyện viết từ ứng dụng

Pác Bó (tên khu di tích lịch sử cách mạng quốc gia đặc biệt ở Việt Nam, thuộc bản Pác Bó, Xã Trường Hà, huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng.

Luyện viết câu ứng dụng

Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Ca dao

Luyện viết thêm

Lê Hồng Phong

• Ông sinh năm 1902 mất năm 1942.
• Là một nhà hoạt động cách mạng Việt Nam.
• Ông là Tổng Bí thư thứ hai của Đảng Cộng sản Đông Dương.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Từ chỉ hoạt động, phẩm chất

Tìm các từ chỉ hoạt động, phẩm chất trong “5 điều Bác Hồ dạy”

1. Yêu tổ quốc yêu đồng bào.
2. Học tập tốt, lao động tốt.
3. Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt.
4. Giữ gìn vệ sinh thật tốt.
5. Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.

Hồ Chí Minh

Làm việc nhóm

Tìm 1-2 từ ngữ có thể kết hợp với mỗi từ ngữ sau:

chăm chỉ

giữ gìn

học hỏi

M: Chăm chỉ học tập

Đặt câu

Đặt 1-2 câu nói về hoạt động rèn luyện của học sinh làm theo 5 điều Bác Hồ dạy.

M: Bạn Linh chăm chỉ học tập

VẬN DỤNG

Chia sẻ  cảm xúc của em khi được khen hoặc nhận được phần thưởng.

Gợi ý:

+ Nhớ lại một lần em được khen hoặc được nhận phần thưởng.

+ Lí do em được khen hoặc được nhận phần thưởng

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn tập lại vốn từ chỉ đội viên, những từ chỉ hoạt động rèn luyện học tập của học sinh.
• Chuẩn bị, đọc trước bài 2: Đơn xin vào đội.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE!