Giáo án điện tử bài 2: Bản tin ngày hội nghệ sĩ nhí

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động nhóm

Các em đọc Bản tin Ngày hội nghệ sĩ nhí và dự đoán nội dung bài học

BÀI 2: BẢN TIN NGÀY HỘI NGHỆ SĨ NHÍ

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Luyện đọc thành tiếng
2. Luyện đọc hiểu

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

GIỌNG ĐỌC TRONG BÀI

• Giọng đọc rõ ràng, rành mạch.
• Nhấn giọng ở những từ quan trọng: Tên câu lạc bộ, số lượng HS tham gia, tên tiết mục,…

ĐỌC MỘT SỐ TỪ KHÓ

Diễn viên

Họa sĩ

CÁCH NGẮT MỘT SỐ CÂU DÀI

• Ngày hội/ đã thu hút hơn 300 HS/ và phụ huynh tham gia/ với nhiều hoạt động văn nghệ sáng tạo.//
• Ngày hội/ kết thúc trong cảm xúc đẹp/ của phụ huynh và học sinh toàn trường.//...

GIẢI NGHĨA TỪ KHÓ

Hoàn cảnh

Cảnh diễn bằng người đứng yên trên sân khấu để tượng trung một sự việc

LUYỆN ĐỌC HIỂU

Hoạt động nhóm

Câu 1: Các câu lạc bộ của Trường Tiểu học Mùa Xuân tổ chức hoạt động gì trong tháng 9?

Câu 2: Những ai tham gia ngày hội?

Câu 3: Mỗi câu lạc bộ tổ chức hoạt động gì?

Câu 4: Em thíchhoạt động của câu lạc bộ nào nhất? Vì sao?

Câu 5: Tìm từ ngữ phù hợp để nhận xét Bản tin Ngày hội Nghệ sĩ nhí về:

Câu 1: Các câu lạc bộ của Trường Tiểu học Mùa Xuân tổ chức hoạt động gì trong tháng 9?

Các câu lạc bộ của Trường Tiểu học Mùa Xuân tổ chức hoạt động trong tháng 9: Ngày hội ra mắt

Câu 2: Những ai tham gia ngày hội?

Có hơn 300 học sinh và phụ huynh tham gia ngày hội.

Câu 3: Mỗi câu lạc bộ tổ chức hoạt động gì?

• Câu lạc bộ nhà văn nhí: tham gia sáng tác thơ, truyện
• Câu lạc bộ dẫn chương trình: thử tài dẫn chương trình
• Câu lạc bộ ca sĩ nhí: tham gia thi hát
• Câu lạc bộ diễn viên nhí: diễn hoạt cảnh
• Câu lạc bộ họa sĩ nhí: thi vẽ bìa sách

Câu 4: Em thích hoạt động của câu lạc bộ nào nhất? Vì sao?

• Câu lạc bộ nhà văn nhí: vì chúng em có thể trao đổi với nhau về kiến thức tiếng việt, biết cách dùng từ ngữ sao cho hay và phù hợp.

Câu 5: Tìm từ ngữ phù hợp để nhận xét Bản tin Ngày hội Nghệ sĩ nhí về:

• Thông tin: rõ ràng, rành mạch, xúc tích, dễ hiểu...
• Cách trình bày: bắt mắt, hài hòa, sinh động, sáng tạo...

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Chia sẻ về bản tin em đã đọc
2. Nói và nghe
3. Viết sáng tạo

CHIA SẺ VỀ BẢN TIN EM ĐÃ ĐỌC

NÓI VÀ NGHE

Họp nhóm bàn về một nhiệm vụ của lớp học

Hoạt động nhóm

Hướng dẫn:

• Nhóm em tổ chức họp để làm gì?
• Những ai muốn tham gia cuộc họp?

VIẾT SÁNG TẠO

NHẬN DIỆN MỘT THÔNG BÁO NGẮN

Yêu cầu:

• Quan sát mẩu thông báo ngắn.
• Xác định nội dung và hình thức của thông báo?

THỰC HÀNH VIẾT THÔNG BÁO

Hướng dẫn:

Các em thực hành viết một thông báo ngắn dựa vào gợi ý.

• Thông báo cần viết là của ai viết cho ai?
• Mục đích viết thông báo?
• Những nội dung cần thể hiện trong thông báo?

CÁCH GỬI THÔNG BÁO

Thảo luận nhóm

• Các em xác định rõ mục đích thông báo của mình.
• Tìm ra các cách để đưa thông báo tới nơi người nhận.

VẬN DỤNG

• Chọn câu lạc bộ em muốn tham gia.
• Nói 1-2 câu về câu lạc bộ em đã chọn.
• Nếu em là người tổ chức, em sẽ tổ chức hoạt động gì cho câu lạc bộ?

Hướng dẫn về nhà

Ôn tập lại cách nhận diện, cách viết một thông báo ngắn

Đọc trước tiết 8: Mùa thu của em

HẸN GẶP LẠI CÁC EM VÀO TIẾT HỌC SAU!