Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 4 Tuần 15

CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Lắng nghe ca khúc “Nói lời hay, làm việc tốt” (Mai Trâm)

Khi lắng nghe, cả lớp vừa hát vừa vận động cơ thể nhịp nhàng tại chỗ theo giai điệu ca khúc.

Kết thúc bài hát, các em hãy chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi nghe ca khúc.

KẾT LUẬN

Ca khúc cổ vũ các bạn cùng nhau nói những lời hay và làm những việc tốt phù hợp với khả năng của mình.

CHỦ ĐỀ 4:

HÀNH ĐỘNG VÌ CỘNG ĐỒNG

Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Tuần 15 – Hoạt động 6,7

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 6: Xác định các hoạt động công ích ở địa phương em

Hoạt động 7: Thiết kế sản phẩm tuyên truyền về việc tham gia các hoạt động lao động công ích ở địa phương

Hoạt động 1:

Xác định các hoạt động công ích ở địa phương em

Nhiệm vụ 1: Kể tên các hoạt động lao động công ích ở địa phương mà em biết

Các em hãy thảo luận theo nhóm (4 HS) để thực hiện nhiệm vụ sau: Kể tên các hoạt động lao động công ích ở địa phương mà em biết.

Các em trình bày cá nhân trong nhóm mình, sau đó nhóm tổng hợp ý kiến và trình bày dưới dạng sơ đồ tư duy.

Hướng dẫn thực hiện

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ với lớp về các hoạt động lao động công ích em đã tham gia

Các em tiếp tục hoạt động theo nhóm (4 HS), dựa vào những hoạt động đã liệt kê ở Nhiệm vụ 1, từng thành viên trong nhóm chia sẻ về những việc làm mình đã tham gia trong các hoạt động công ích và ích lợi của việc làm đó.

LÀM VIỆC NHÓM

Gợi ý

Một số hoạt động công ích có thể kể đến như:

Học sinh làm sạch bãi biển.

Học sinh tặng sách vở cũ cho các bạn vùng cao

Gợi ý

Một số hoạt động công ích có thể kể đến như:

Học sinh quyên góp cho nhân dân vùng lũ.

Học sinh giúp đỡ cụ già.

Hoạt động 7:

Thiết kế sản phẩm tuyên truyền về việc tham gia các hoạt động lao động công ích ở địa phương

Nhiệm vụ 1: Lựa chọn hoạt động lao động công ích ở địa phương để tuyên truyền

Hoạt động nhóm

Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS), mỗi nhóm hãy thảo luận với nhau và lựa chọn hoạt động lao động công ích ở địa phương để tuyên truyền.

Làm việc theo nhóm

Các em hãy thảo luận theo nhóm (4 – 6 HS) để xác định nội dung và hình thức tuyên truyền về việc tham gia các hoạt động lao động công ích ở địa phương.

Nhiệm vụ 2: Xác định nội dung và hình thức tuyên truyền về việc tham gia các hoạt động lao động công ích ở địa phương

GỢI Ý THAM KHẢO

01

Về nội dung tuyên truyền:

Tên hoạt động lao động công ích.

Thông điệp tuyên truyền.

Ý nghĩa của hoạt động lao động công ích tại địa phương.

GỢI Ý THAM KHẢO

02

Về hình thức tuyên truyền:

Tranh vẽ

Bài viết

Tờ rơi, poster

Nhiệm vụ 3: Thiết kế sản phẩm truyền thông về các hoạt động lao động công ích ở địa phương

Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ (4 – 6 HS), mỗi nhóm tiến hành làm sản phẩm tuyên truyền theo nội dung và hình thức đã thống nhất. Sau đó, trình bày, giới thiệu sản phẩm của nhóm mình trước lớp.

Hoạt động nhóm

VÍ DỤ THAM KHẢO

TRÒ CHƠI TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG

TRÒ CHƠI

MARIO

Để hoàn thành thử thách, hãy thu thập đủ 15 xu trên đường đi của Mario. Lưu ý trên đường đi cũng sẽ xuất hiện những câu hỏi, mỗi câu hỏi sẽ được cộng 2 xu. Cùng nhau trả lời đúng các câu hỏi để được cộng xu nhé!

LUẬT CHƠI “MARIO”

--------------- Còn tiếp ---------------