Giáo án điện tử Tiếng Việt 2 chân trời Bài 2: Đọc Thời gian biểu, Nghe – viết Bé Mai đã lớn, Bảng chữ cái, Phân biệt c/k

CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Nói về những việc em đã làm theo gợi ý sau:

BÀI 2: THỜI KHÓA BIỂU

TIẾT 1 – 2: ĐỌC BÀI THỜI GIAN BIỂU

CỦA CẦU THỦ NHÍ LÊ ĐÌNH ANH

Sáng

Chiều

Tối

1. LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

Quan sát Thời gian biểu của cầu thủ nhí Lê Đình Anh

Đọc giọng thong thả, chậm rãi, rõ thời gian và tên từng việc làm ở mỗi buổi trong ngày.

Lắng nghe, đọc thầm theo

Trường

Nghỉ trưa

Chơi

Chương trình

Luyện đọc từ khó

Đọc bài trước lớp

Đoạn 1: Thời gian buổi sáng

Đoạn 2: Thời gian buổi trưa

Đoạn 3: Thời gian buổi chiều

Đoạn 4: Thời gian buổi tối

Luyện đọc theo nhóm

Đoạn 1: Thời gian buổi sáng

Đoạn 2: Thời gian buổi trưa

Đoạn 3: Thời gian buổi chiều

Đoạn 4: Thời gian buổi tối

2. LUYỆN ĐỌC HIỂU

Giải nghĩa của từ

Thời gian biểu

Bảng kê thời gian và trình tự làm các công việc khác nhau, thường là trong một ngày.

Cầu thủ nhí

Cầu thủ nhỏ tuổi

Đọc thầm lại bài đọc

4 phút

Cùng tìm hiểu

1. Nêu những việc bạn Đình Anh làm vào buổi sáng?

• Vệ sinh cá nhân, tập thể dục, ăn sáng.
• Học ở trường (Thứ bảy, chủ nhật tham gia câu lạc bộ đá bóng).

2. Bạn Đình Anh đá bóng vào lúc nào?

3. Thời gian biểu giúp ích gì cho bạn Đình Anh?

Thời gian biểu giúp cho bạn Đình Anh thực hiện các công việc trong ngày một cách hợp lí, khoa học.

3. LUYỆN ĐỌC LẠI

Nhắc em chú ý:

Đọc giọng thong thả, chậm rãi, rõ thời gian và tên từng việc làm ở mỗi buổi trong ngày.

4. NGHE - VIẾT

Đọc đoạn chính tả

Bé Mai rất thích làm người lớn. Bé thử đủ mọi cách. Lúc đầu, bé đi giày của mẹ, buộc tóc theo kiểu của cô. Bé lại còn đeo túi xách và đồng hồ nữa.

Bé Mai đã lớn

Luyện đọc và viết nháp từ khó

Thử

Kiểu

Giày

Túi xách

Viết đoạn chính tả vào Vở tập viết

• Cầm bút đúng cách, tư thế ngồi thẳng.
• Lùi vào một ô khi bắt đầu việt đoạn văn. Viết dấu chấm cuối câu. Không bắt buộc viết những chữ hoa chưa học.

Tự soát bài và đổi bài cho nhau để soát lỗi

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------