Giáo án điện tử Toán 4 kết nối Bài 30: Thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng song song

NHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓN

CÁC EM TỚI TIẾT HỌC

MÔN TOÁN

KHỞI ĐỘNG

Chỉ những đoạn thẳng song song trong hình trên.

BÀI 30 THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG

Bài tập 1 SGK – tr101

1. a) Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm H và song song với đường thẳng AB cho trước. Ta có thể vẽ như sau:

Bước 1: Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng AB.

Bước 2: Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và vuông góc với đường thẳng MN ta được đường thẳng CD song song với đường thẳng AB.

1. b) Hãy vẽ đường thẳng AB và điểm H ở ngoài đường thẳng AB (theo mẫu), rồi vẽ đường thẳng CD đi qua điểm H và song song với đường thẳng AB.

Bài tập 2 SGK – tr102

Sau đó, Rô-bốt cùng các bạn vẽ theo hướng dẫn để tạo ra bộ đồ chơi ghép hình.

Sau đó, Rô-bốt cùng các bạn vẽ theo hướng dẫn để tạo ra bộ đồ chơi ghép hình.

Bước 2: Xác định điểm M, N, O, P lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng AB, BC, AC, AO. Vẽ các đoạn thẳng DO, ON, MN.

Bước 3: Vẽ đoạn thẳng PQ song song với đoạn thẳng AM, điểm Q ở trên đoạn thẳng MN.

Bước 4: Cắt hình vuông đó thành 6 phần theo các đoạn thẳng AC, DO, MN, ON, PQ và tô mỗi phần một màu (tô cả hai mặt).

Bài tập 3 SGK – tr103

Và bây giờ, chúng mình hãy cùng nhau tạo ra các đồ vật, con vật bằng cách sử dụng bộ đồ chơi đó nhé.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

TIẾT 2

HOẠT ĐỘNG

Chỉ ra các cặp đường thẳng song song trong hình sau?

LUYỆN TẬP

Bài tập 1 SGK – tr103

Trước tiên, Việt cùng các bạn nhắc lại cách sử dụng ê ke và thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song với nhau.

Vẽ đường thẳng CD qua H và song song với đường thẳng AB.

Bài tập 2 SGK – tr103

Sau đó, Việt cùng các bạn vẽ đường chạy trên giấy. Việt gọi đó là bản thiết kế đường chạy. Bản thiết kế giúp các bạn biết được những việc phải làm và những công cụ cần sử dụng khi vẽ đường chạy ở sân thể dục.

Mỗi bạn hãy tự làm bản thiết kế của riêng mình nhé!

Bước 2: Vẽ đoạn thẳng MP vuông góc với đoạn thẳng MN: MP = 10 cm.

Bước 4: Nối điểm P với điểm Q ta được vạch đích.