Kênh giáo viên » Giáo án thể dục cầu lông 10 kết nối tri thức (bản word)

Giáo án thể dục 10 kết nối – Cầu lông bài 3: Phối hợp kỹ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay (5 tiết)

Giáo án bài 3: Phối hợp kỹ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay (5 tiết) sách thể dục 10 kết nối. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của thể dục 10 kết nối. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem: => Giáo án thể dục cầu lông 10 kết nối tri thức (bản word)

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Cầu lông 10 kết nối tri thức theo công văn mới nhất

Ngày soạn: …/…/….

Ngày dạy: …/…/….

BÀI 3: PHỐI HỢP KỸ THUẬT DI CHUYỂN NGANG ĐẬP CẦU THUẬN TAY

(5 tiết)

MỤC TIÊU
Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Rèn luyện năng lực phối hợp

+ Rèn luyện năng lực phối hợp kỹ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay

+ Nhận biết được các bước phối hợp kỹ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay, biết cách luyện tập

+ Phối hợp được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay

+ Bước đầu có sự phát triển về năng lực liên kết vận động và sức mạnh

+ Tăng tiến và đạt tiêu chuẩn đánh giá về thể lực theo quy định

+ Thể hiện sự yêu thích môn Cầu lông trong học tập và rèn luyện hàng ngày

Năng lực

Năng lực chung:
Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
Năng lực riêng:
Phối hợp được kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay
Có sự phát triển về thể lực chung và năng lực liên kết vận động.

Phẩm chất

- Tích cực hợp tác và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong luyện tập.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Đối với giáo viên

Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).
Hình ảnh minh họa về phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay.
Còi để điều khiển các hoạt động tập luyện.

Đối với học sinh

SGK Giáo dục thể chất 10 (Cầu lông).
Giày thể thao, quần áo thể dục.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, từng bước bước vào bài học.
Nội dung:

- GV đặt câu hỏi để thu hút, khích lệ sự tập trung chú ý và khai thác vốn hiểu biết của HS đối với nội dung tiết học.

- GV cho HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- GV tổ chức và hướng dẫn cho HS chơi trò chơi hỗ trợ khởi động

Sản phẩm học tập:

- HS trả lời câu hỏi liên quan đến luyện tập và thi đấu cầu lông.

- HS khởi động chung, khởi động chuyên môn, chơi trò chơi hỗ trợ khởi động.

Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV sử dụng phương tiện trực quan giúp HS có nhận biết ban đầu về phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức và hiểu thực tế để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi:

+ Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay có thực hiện được bên trái

không? (Có.)

+ Di chuyển ngang có thể kết hợp với những kĩ thuật đánh cầu nào? (Kĩ thuật đánh cầu cao tay và kĩ thuật đánh cầu thấp tay.)

- GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức và chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Khởi động và chơi trò chơi hỗ trợ khởi động

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Khởi động

- GV tổ chức, hướng dẫn và quản lí HS thực hiện các bài tập khởi động.

- GV hướng dẫn HS khởi động chung:

+ Chạy chậm quanh sân cầu lông.

+ Xoay các khớp.

- GV hướng dẫn HS khởi động chuyên môn:

+ Cầm vợt xoay cổ tay hình số 8 nằm ngang, đưa vợt sang phải, sang trái, lên cao kết hợp lắc cổ tay.

+ Đứng chân trước chân sau, đập cầu thuận tay (không cầu).

Chơi trò chơi hỗ trợ khởi động – Nhảy vượt rào tiếp sức

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Nhảy vượt rào tiếp sức

- GV giới thiệu và hướng dẫn HS cách chơi trò chơi:

+ Chuẩn bị: HS tham gia trò chơi được chia thành nhiều đội có số người bằng nhau, mỗi đội đứng thành một hàng đọc sau vạch xuất phát. Giữa đường chạy là 2 - 3 cặp đôi ngồi hướng vào nhau làm hàng rào, mỗi cặp đôi cách nhau 2 m, tay cầm đầu sợi dây để ngang gối.

+Thực hiện: Khi có hiệu lệnh, lần lượt từng HS của mỗi đội chạy bật nhảy bằng một chân qua các lượt rào về đích, sau đó chạy vòng trở về vỗ nhẹ vào tay HS tiếp theo, khi đó HS tiếp theo mới được xuất phát. HS ngồi làm hàng rào không được nâng dây khi bạn nhảy qua. Đội có HS cuối cùng vượt qua vạch đích đầu tiên là đội thắng cuộc.

+ Yêu cẩu: Khi bật nhảy đưa nhanh hai tay lên để phối hợp nâng cơ thể lên cao.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS cả lớp khởi động chung, khởi động chuyên môn theo hướng dẫn của GV.

- HS chơi trò chơi Nhảy vượt rào tiếp sức

- GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời cả lớp cùng khởi động chung, khởi động chuyên môn và chơi trò chơi.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong lúc khởi động, chơi trò chơi.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, khuyến khích động viên HS.

- GV dẫn dắt vào bài học: Trong đời sống hàng ngày nói chung và bộ môn Giáo dục thể chất nói riêng, cầu lông luôn được coi là một chủ đề học tập và rèn luyện phổ biến, lí thú, hấp dẫn và thu hút được sự tham gia nhiệt tình của học sinh. Trước hết, để phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu và bước đầu luyện tập trong bài học hôm nay – Bài 3: Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Kĩ thuật giao cầu trái tay

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay; thực hiện Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay dưới sự hướng dẫn của GV.
Nội dung: GV giới thiệu, phân tích, thị phạm và lưu ý cho HS cách Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay; HS lắng nghe, quan sát và thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.
Sản phẩm học tập: HS luyện tập đồng loạt Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay.
Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu mục đích, tác dụng của Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay.

- GV sử dụng hình ảnh trực quan, động tác mẫu giới thiệu Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay.

- GV cho HS thực hiện thử kĩ thuật theo hình ảnh đã ghi nhớ.

- GV cho HS đồng loạt luyện tập theo khẩu lệnh và động tác mẫu của GV

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ

- HS lắng nghe, quan sát GV giới thiệu, thị phạm kĩ thuật.

- HS thực hiện đồng loạt dưới sự hướng dẫn của GV.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS thực hiện đồng loạt HS thực hiện kĩ thuật.

- GV mời HS khác quan sát, nhận xét động tác của bạn.

- GV chỉ dẫn các sai sót thường gặp trong luyện tập và cách sửa chữa:

+ Lỗi sai thường gặp:

· Bước cuối chân chưa đúng vị trí làm ảnh hưởng đến động tác đập cầu.

· Bước di chuyển chưa đúng dẫn đến vợt tiếp xúc cầu không chính xác.

· Khi di chuyển, chân tiếp xúc sân bằng cả bàn chân dẫn đến di chuyển chậm.

· Chưa phối hợp được xoay thân trên để phối hợp lực đập cầu.

+ Cách sửa:

· Lặp lại mô phỏng bước cuối nhiều lần.

· Đánh dấu hai điểm cố định, tập di chuyển ngang sang phải, sang trái liên tục.

* Tại chỗ tập xoay thân mô phỏng kĩ thuật đập cầu thuận tay (không cầu).

- GV chỉnh sửa động tác và lưu ý cho HS (nếu chưa chính xác).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới.

1. Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang đập cầu thuận tay.

- TTCB: Hai chân đứng rộng bằng vai, gối hơi khuyu, trọng lượng cơ thể dồn đều trên hai chân. Thân trên hơi ngả ra trước, tay phải cầm vợt ở phía trước, đầu vợt cao hơn trán, mắt quan sát cầu.

- Thực hiện:

+ Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang sang phải đập cầu thuận tay: Từ TTCB, xác định đúng điểm rơi của cầu, thực hiện bước di chuyển ngang sang phải để đập cầu. Bước cuối đi chuyển, thân người ở tư thế chân trước chân sau, trọng lượng cơ thể dồn nhiều lên chân phải, sau đó đưa vợt thực hiện kĩ thuật đập cầu thuận tay.

+ Phối hợp kĩ thuật di chuyển ngang sang trái đập cầu thuận tay: Từ TTCPB, xác định đúng điểm rơi của cầu, thực hiện bước di chuyển ngang sang trái để đập cầu. Bước cuối di chuyển, thân người ở tư thế chân trước chân sau, thân trên ngả sang trái, trọng lượng cơ thể dồn nhiều lên chân trái, sau đó đưa vợt thực hiện kĩ thuật đập cầu thuận tay.

- Kết thúc: Về TTCB.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II