Giáo án GDĐP lớp 6 Bắc Ninh Bài 11: xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh

Dưới đây là bộ tài liệu tham khảo giáo án địa phương lớp 6 Bắc Ninh Bài 11: xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh Bộ tài liệu được biên soạn rất cẩn thận, trình bày khoa học, giúp thầy cô nhanh chóng xây dựng kế hoạch bài dạy môn Giáo dục địa phương cho học sinh của mình. Hy vọng sẽ giúp thầy cô có thêm ý tưởng để thiết kế bài giảng hay hơn phục vụ cho công tác giảng dạy của mình.

Xem: =>

Xem toàn bộ:

BÀI 11: XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA TRONG CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ Ở TỈNH BẮC NINH

 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau Bài học này, HS sẽ:

-       Trình bày được những nét cơ bản trong phong trào xây dựng nếp sống văn hóa của cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh.

-       Nêu được ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh.

-       Trình bày được trách nhiệm của cá nhân và cộng đồng trong việc xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư.

2. Năng lực

Năng lực chung:

-       Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

-       Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

-       Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

-       Năng lực tìm hiểu kiến thức:Trình bày được những nét cơ bản trong phong trào xây dựng nếp sống văn hóa của cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh.

-       Năng lực nhận thức và tư duy:Nêu được ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh.

-       Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:Trình bày được trách nhiệm của cá nhân và cộng đồng trong việc xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư.

3. Phẩm chất 

-       Trách nhiệm: có trách nhiệm trong việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư tỉnh Bắc Ninh.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

-       Giáo án, Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Ninh 6.

-       Tranh, ảnh, tài liệu có liên quan đến xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư tỉnh Bắc Ninh.

-       Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

-       Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Ninh 6.

-       Tranh, ảnh, tài liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, quan sát Hình 11.1 và Hình 11.2 SGK tr.60 và trả lời câu hỏi: Hãy nói về thông điệp của mỗi bức tranh.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS, lí giải tên thông điệp của bức tranh và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, quan sát Hình 11.1 và Hình 11.2 SGK tr.60.

 

- GV dẫn dắt: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là một trong những chương trình lớn của nước ta hiện nay.

- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi:Hãy nói về thông điệp của mỗi bức tranh.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi.

+ Thông điệp hình 11.1: Học giỏi báo đáp những công lao của ông bà, bố mẹ.

+ Thông điệp hình 11.2: Giúp đỡ người cao tuổi khi qua đường.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt vào bài học: Để nắm rõ hơn về nếp sống văn hóa trong cộng đồng tỉnh Bắc Ninh cũng như những đóng góp trách nhiệm trong việc xây dựng và phát triển một công đồng văn hóa, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 11: Xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư tỉnh Bắc Ninh.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm (4-6 HS/nhóm), quan sát Hình 11.3-11.6SGK tr.61 cho biết:

- Ở địa phương em có những hoạt động nào tương tự như trên? Những hoạt động đó mang lại lợi ích gì cho người dân địa phương?

- Theo em, thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở tỉnh Bắc Ninh và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1:GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm (4 – 6 HS/nhóm).

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Thảo luận, quan sát Hình 11.3-11.6 SGK tr.61và cho biết:

- Ở địa phương em có những hoạt động nào tương tự như trên? Những hoạt động đó mang lại lợi ích gì cho người dân địa phương?

- Theo em, thế nào là cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

 

 

 

 

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm, quan sát Hình 11.3-11.6 SGK tr.61và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện các nhóm lần lượt trình bày kết quả thảo luận.

+ Những hoạt động mang lại lợi ích cho người dân địa phương.

+ Khái niệm cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.

- GV yêu cầu các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung cho nhóm bạn (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV kết luận: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là việc làm cần thiết và có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống của người dân và sự phát triển, giữ vững bản sắc văn hóa của dân tộc ta.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Cộng đồng dân cư và xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư

- Những hoạt động tương tự:

+ Vệ sinh khu nghĩa trang liệt sĩ.

+ Tổ chức ngày hội xanh vào cuối tuần.

+ Tổ chức cuộc thi chạy gây quỹ từ thiện.

+ Lễ mừng thọ cho các cụ cao tuổi.

= > Những hoạt động như vậy đã mang lại tính cộng đồng trên địa bàn, giúp mọi người gần gũi nhau hơn.

- Cộng đồng dân cư là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính (thôn, xóm, làng, khu tập thể,…), gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau cùng thực hiện lợi ích chung.

- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú bằng các việc làm như: xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; giữ gìn trật tự an ninh; bảo vệ cảnh quan trong khu dân cư;...

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

  • Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
  • Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
  • Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
  • Câu hỏi và bài tập tự luận
  • Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
  • Phiếu bài tập file word
  • File word giải bài tập
  • Tắt toàn bộ quảng cáo
  • Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

  • 1000k/6 tháng
  • 1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Xem toàn bộ:

Chat hỗ trợ
Chat ngay