Giáo án GDĐP lớp 6 Bắc Ninh Bài 3: nhân vật lịch sử tiêu biểu của Bắc Ninh

BÀI 3: NHÂN VẬT LỊCH SỬ TIÊU BIỂU CỦA BẮC NINH

(TỪ THỜI DỰNG NƯỚC ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ X)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau Bài học này, HS sẽ:

-       Giới thiệu được những nét chính về thân thế và những đóng góp của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu của Bắc Ninh trong mỗi giai đoạn lịch sử.

-       Kể được một số truyền thuyết, giai thoại về một số nhân vật lịch sử tiêu biểu của địa phương.

-       Trân trọng những đóng góp của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu đối với quê hương, đất nước.

2. Năng lực

Năng lực chung:

-       Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

-       Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

-       Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

-       Năng lực tìm hiểu kiến thức: Kể được một số truyền thuyết, giai thoại về một số nhân vật lịch sử tiêu biểu của địa phương.

-       Năng lực nhận thức và tư duy:Giới thiệu được những nét chính về thân thế và những đóng góp của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu của Bắc Ninh trong mỗi giai đoạn lịch sử.

-       Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Trân trọng những đóng góp của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu đối với quê hương, đất nước.

3. Phẩm chất

-       Chăm chỉ: có ý thức tìm hiểu về các nhân vật lịch sử những công lao và đóng góp to lớn của họ đối với đất nước.

-       Yêu nước: biết ơn và có thái độ trân trọng đối với những nhân vật lịch sử anh hùng của dân tộc.

-       Trách nhiệm: học tập thật tốt, noi gương những nhân vật lịch sử xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp hơn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-       Giáo án, Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Ninh 6.

-       Tranh, ảnh, tài liệu có liên quan đến những nhân vật lịch sử tiêu biểu của tỉnh Bắc Ninh (từ thời dựng nước đến đấu thế kỉ X).

-       Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

-       Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Ninh 6.

-       Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.

b. Nội dung:

- GV cho cả lớp quan sát video clip về một số nhân vật lịch sử tiêu biểu của tỉnh Bắc Ninh.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một số nhân vật lịch sử tiêu biểu mà em biết.

c. Sản phẩm: HS quan sát video trả lời câu hỏi và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS cả lớp quan sát video clip giới thiệu các nhân vật lịch sử của tỉnh Bắc Ninh:https://www.youtube.com/watch?v=85tS3WH2INs.

- GV dẫn dắt: Bắc Ninh hình thành lâu đời gắn liền với nền Văn minh sông Hồng. Luy Lâu không chỉ là trung tâm chính trị, mà còn là trung tâm kinh tế - thương mại, trung tâm văn hóa - tôn giáo cổ xưa nhất của Việt Nam.

- GV yêu cầu HS sau khi xem video trả lời câu hỏi: Em hãy kể tên một số nhân vật lịch sử tiêu biểu mà em biết.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HSquan sát video clip và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi.

+ Các nhân vật lịch sử tiêu biểu đó là: Kinh Dương Vương, Cao Lỗ, Trương Hống, Trương Hát, Triệu Quang Phục, Lý Công Uẩn.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bắc Ninh là một vùng đất có nền văn hiến lâu đời, gắn liền với tên tuổi của những nhân vật văn hóa, lịch sử. Để tìm hiểu rõ hơn về những người đã có công lao to lớn đối với dân tộc cả nước nói chung và nhân dân Bắc Ninh nói riêng. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Bài 3: Nhân vật lịch sử tiêu biểu của Bắc Ninh (từ thời dựngnước đến đầu thế kỉ X).  

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhân vật lịch sử tiêu biểu thời dựng nước

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được những đóng góp to lớn của các nhân vật lịch sử thời dựng nước của tỉnh Bắc Ninh.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm (4-6 HS/nhóm), quan sát thông tin SGK tr.22-24 và thực hiện nhiệm vụ:

- Nhiệm vụ 1: Khái quát thân thế và những đóng góp của Kinh Dương Vương.

- Nhiệm vụ 2: Những đóng góp của tướng quân Cao Lỗ đối với nhà nước Âu Lạc.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về những đóng góp to lớn của các nhân vật lịch sử thời dựng nước và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện: