Giáo án GDĐP lớp 6 Bắc Ninh Bài 7: vùng và các làng quan họ

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 7: VÙNG VÀ CÁC LÀNG QUAN HỌ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau Bài họcnày, HS sẽ:

-       Giới thiệu được vị trí địa lí của vùng Quan họ.

-       Kể tên được một số làng Quan họ gốc.

-       Nêu được những nét chính về kinh tế - văn hóa của các làng Quan họ.

-       Nêu được vai trò của vùng và các làng Quan họ, thể hiện được những việc làm để giữ gìn văn hóa Quan họ cũng như phát triển Dân ca Quan họ Bắc Ninh.

2. Năng lực

Năng lực chung:

-       Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

-       Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

-       Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

-       Năng lực tìm hiểu kiến thức: Giới thiệu được vị trí địa lí của vùng Quan họ; Kể tên được một số làng Quan họ gốc.

-       Năng lực nhận thức và tư duy:Nêu được những nét chính về kinh tế - văn hóa của các làng Quan họ.

-       Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Nêu được vai trò của vùng và các làng Quan họ, thể hiện được những việc làm để giữ gìn văn hóa Quan họ cũng như phát triển Dân ca Quan họ Bắc Ninh.

3. Phẩm chất

-       Chăm chỉ: có ý thức tìm hiểu vị trí địa lí của vùng Quan họ và kể tên và nêu được những nét chính về kinh tế - văn hóa của các làng Quan họ ở Bắc Ninh.

-       Trách nhiệm: có ý thức giữ gìn và bảo tồn văn hóa Quan họ và phát triển Dân ca Quan họ Bắc Ninh.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

-       Giáo án, Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Ninh 6.

-       Tranh, ảnh, tài liệu có liên quan đến vùng và các làng quan họ.

-       Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

-       Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bắc Ninh 6.

-       Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, đọc thông tin SGK tr.39 sắm vai nhân vật Minh và Hoa và thực hiện nhiệm vụ: Giới thiệu và tìm hiểu các làng nghề Quan họ ở Bắc Ninh.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS, lí giải các làng nghề Quan họ ở Bắc Ninh và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, quan sát thông tin SGK tr.39.

- GV dẫn dắt: Hát quan họ, đặc sản có một không hai ở Bắc Ninh. Quanh nét văn hóa vô cùng độc đáo đã được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phi vật thể này có những truyền thuyết vẫn được cho là bí ẩn.

- GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi: Giới thiệu và tìm hiểu các làng nghề Quan họ ở Bắc Ninh.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát văn bản, thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi:

+ Địa điểm tìm hiểu: làng Quan họ Viêm Xá (tức làng Diềm), Thị Cầu, Đào Xá, Bò Sơn, Y Na, Thị Chung...

+ Những điều cần tìm hiểu về làng quan họ:

·        Truyền dạy nghệ thuật ca hát.

·        Hướng dẫn lối chơi Quan họ ở mỗi làng.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào chủ đề: Để hiểu rõ hơn về dân ca quan họ Bắc Ninh cũng như những điểm độc đáo trong quan họ Bắc Ninh, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 7: Vùng và các làng quan họ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Vùng và các làng Quan họ ở Bắc Ninh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS trình bày được đặc điểm nổi biệt về vùng và làng quan họ ở tỉnh Bắc Ninh.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm(4-6 HS/nhóm), quan sát thông tin SGK tr.40, 41 và cho biết:Lựa chọn thông tin đúng về vùng, làng Quan họ.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về vùng, làng Quan họ và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện: