Giáo án NLS Công nghệ 11 CK kết nối Bài tổng kết chương II

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TỔNG KẾT CHƯƠNG II

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức 

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về vật liệu cơ khí.
• Vận dụng những kiến thức đã học ở Chương để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề vật liệu cơ khí.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong đời sống ở gia đình, vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.
• Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cả nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.

Năng lực công nghệ: 

• Nhận thức đúng và biết vận dụng kiến thức ở chương II vào thực tiễn.

Năng lực số:

• 1.1.NC1b: Áp dụng được kỹ thuật tìm kiếm để lấy được dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường số.
• 1.3.NC1b: Triển khai được việc tổ chức và sắp xếp dữ liệu, thông tin và nội dung trong môi trường có cấu trúc.
• 2.1.NC1a: Sử dụng được nhiều công nghệ số để tương tác.
• 5.2.NC1b: Áp dụng được các công cụ số khác nhau và các giải pháp công nghệ có thể có để giải quyết vấn đề.
• 6.2.NC1a: Lựa chọn và sử dụng được các công cụ AI phù hợp để nâng cao hiệu suất và giải quyết các vấn đề phức tạp.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ có ý thức về nhiệm vụ học tập.
• Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SHS, SBT, KHBD Công nghệ (cơ khí chế tạo) 11.
• Máy chiếu, máy tính kết nối Internet, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.
• Video AI tạo bằng công cụ AI được dùng để khởi động bài học.
• Bộ câu hỏi trắc nghiệm trên phần mềm Quizizz hoặc Kahoot.

2. Đối với học sinh

• SHS Công nghệ (cơ khí chế tạo) 11.
• Đọc trước bài học trong SHS.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu kiến thức bài học và nắm bắt nội dung của Chương II.

b. Nội dung: Hãy trình bày tóm tắt nội dung kiến thức đã học ở chương II.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu xem video AI được thiết kế để phục vụ bài dạy và trả lời câu hỏi xuất hiện trong video đó.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy trình bày tóm tắt nội dung kiến thức đã học ở chương II.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS xem video và suy nghĩ câu trả lời.

- HS thảo luận theo cặp đôi và thực hiện yêu cầu. 

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

[6.2.NC1a: HS sử dụng công cụ AI hoặc sản phẩm số do GV cung cấp để tiếp nhận thông tin, trả lời câu hỏi đơn giản.

2.1.NC1a: HS thực hiện các tương tác cơ bản với học liệu số (xem video, trả lời câu hỏi trên môi trường số).

1.1.NC1a: HS tiếp cận, khai thác được thông tin từ nguồn học liệu số dưới sự hướng dẫn của GV.]

- GV dẫn dắt HS vào bài học.

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng chương II

a. Mục tiêu: Giúp HS hệ thống hoá các kiến thức, kĩ năng đã học của Chương II.

b. Nội dung: Mối liên hệ giữa các khối kiến thức của Chương II.

+ Tổng quan về vật liệu cơ khí.

+ Vật liệu kim loại và hợp kim.

+ Vật liệu phi kim loại.

+ Vật liệu mới.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS, sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức, kỹ năng của Chương II.

d. Tổ chức hoạt động:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức của Chương II.

b. Nội dung: Câu hỏi ôn tập trong SHS và bài tập trong SBT.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS cho các câu hỏi và bài tập.

d. Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức trò chơi trắc nghiệm nhanh trên Quizizz hoặc Kahoot để củng cố kiến thức chương II.

Câu 1: Sắt và hợp kim của sắt gồm những loại nào?

A. Gang, thép carbon, thép hợp kim, nhôm 

B. Gang, thép carbon, nhôm, nickel

C. Thép hợp kim, nhôm và hợp kim của nhôm 

D. Gang, thép carbon, thép hợp kim

Câu 2: Phi kim loại nào dưới đây ở thể lỏng ở nhiệt độ phòng? 

A. Thủy ngân 

B. Brom 

C. Nitơ 

D. Cao su

Câu 3: Đâu là tính chất cơ học của kim loại và hợp kim của nó? 

A. Tính dẻo, tính đàn hồi, tính chịu ăn mòn 

B. Tính dẻo, đàn hồi, độ bền nén nhất định 

C. Tính đàn hồi, tính giãn nở, tính dẫn nhiệt 

C. Tính đàn hồi, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt

Câu 4: Vật liệu có cơ tính biến thiên là gì? 

A. Vật liệu được tổ hợp từ hai hay nhiều loại vật liệu thành phần khác nhau trong đó bao gồm vật liệu cốt và vật liệu nền.

B. Vật liệu có cấu trúc hạt tinh thể có kích thước cỡ nanomet.

C. Vật liệu có tính biến thiên có thể thay đổi liên tục các tính chất của vật liệu trong không gian.

D. Vật liệu có thể ghi nhớ được hình dạng ban đầu của nó.

Câu 5: Kim loại có tính cứng, màu sắc………, có thể dát mỏng và gia công thành nhiều hình thù khác nhau. 

A. Vàng đồng 

B. Ánh kim 

C. Rực rỡ 

D. Nâu đỏ

Câu 6: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

- GV sử dụng ứng dụng kenhhoctap.edu.vn để tham khảo và cho học sinh làm trắc nghiệm online.

Link: https://kenhhoctap.edu.vn/bai-tap/trac-nghiem-cong-nghe-co-khi-11-ket-noi-tong-ket-chuong-ii-277

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS sử dụng SHS, vận dụng kiến thức đã học, kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV yêu cầu đại điện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. 

- GV kết hợp với HS nhận xét, góp ý kết quả thảo luận của các nhóm.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, kết thúc tiết học.

[2.1.NC1a: HS thực hiện các tương tác được xác định rõ ràng với công nghệ số (làm bài tập online) trong lớp học.]

* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn lại kiến thức đã học.

- Làm bài tập trong Sách bài tập Công nghệ 11.      

- Đọc và tìm hiểu trước Bài 7. Khái quát về gia công cơ khí.