Giáo án PPT Công dân 6 chân trời Bài 3: Siêng năng, kiên trì

BÀI 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Chia lớp thành 4 đội và tiến hành tổ chức chơi trò chơi cho cả lớp.

- Phổ biến thể lệ: Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì trongvòng 5 phút. Đội nào tìm được nhiều câu ca dao, tục ngữ hơn sẽ giành chiến thắng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu khái niệm siêng năng, kiên trì

HS đọc thầm câu chuyện “Quan trọng nhất là hành trình”và yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Vì sao Cừ được trao bằng khen?

+ Từ câu chuyện của Cừ, em rút ra được bài học gì cho bản thân?

=> Theo em, siêng năng, kiên trì là gì?

Ghi nhớ:

+ Siêng năng là làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên của con người.

+ kiên trì là làm việc miệt mài, quyết tâm giữ vững ý chí, làm đến cùng dù gặp khó khăn, trở ngại.

2. Biểu hiện của siêng năng, kiên trì

GV giao nhiệm vụ quan sát SGKtr13 cho cả lớp và kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì.

+ Chỉ ra những biểu hiện của siêng năng, kiên trì được thể hiện trong các bức tranh.

+ Ngoài những biểu hiện trên, hãy chỉ ra những biểu hiện khác mà em biết.

Ghi nhớ:

Biểu hiện của siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và sinh hoạt hằng ngày: tích cực, chủ động làm việc nhà như dọn đẹp nhà cửa, nấu cơm, chăm sóc vườn rau...; tập thể dục, rèn luyện sức khoẻ một cách thường xuyên, liên tục...; học bài, làm bài đầy đủ, không để thấy cô, bố mẹ phải nhắc nhở, luôn cố gắng để tìm được cách làm cho những bài tập khó.

3. Tìm hiểu ý nghĩa của siêng năng, kiên trì

6 nhóm thảo luận theo kĩ thuật khăn trải bàn và hoàn thành PHT số 1.

Ghi nhớ:

Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì: Siêng năng, kiên trì giúp con người vượt qua được khó khăn trong cuộc sống, lao động và học tập, từ đó gặt hái được nhiều thành công.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

+ Nhóm 1, 2: Thảo luận tình huống 1, đưa ra nhận xét về hai bạn Hùng và Tuấn đồng thời đưa ra cách ứng xử của mình nếu là Hùng, giải thích vì sao lại chọn cách ứng xử như vậy.

+ Nhóm 3, 4: Thảo luận tình huống 2, đưa ra nhận xét về hai bạn Hoa và Mai, đồng thời bày tỏ thái độ của mình đối với Mai, giải thích vì sao mình lại có thái độ như vậy.

+ Nhóm 5, 6: Thảo luận tình huống 3 đưa ra nhận xét về hai bạn Minh và Hoàng, đồng thời đưa ra lời khuyên của mình đối với Hoàng.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

+ Thiết kế một khẩu hiệu về siêng năng, kiên trì (khẩu hiệu ngắn gọn, rõ ràng, đảm bảo nội dụng, có tính thầm mĩ.

+ Thực hành khẩu hiệu này trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày (có nhật kí ghi chép).