Giáo án PPT Công dân 6 chân trời Bài 8: Tiết kiệm

BÀI 8: TIẾT KIẾM

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Các bạn ấy đang lãng phí những gì?.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi. 

HS đọc câu chuyện Lối sống tiết kiệm của Bác Hồ trong SGK tr. 31 và trả lời các câu hỏi sau: 

+ Những chi tiết nào trong câu chuyện thể hiện lối sống tiết kiệm của Bác Hồ?

+ Từ câu chuyện về Bác Hồ, em hiểu tiết kiệm là gì? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm?

+ Em rút ra được bài học gì cho bản thân từ câu chuyện trên?

Ghi nhớ:

- Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lí tiền bạc, của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác. 

- Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng lao động của bản thân mình và của người khác. Khi tiết kiệm, không chỉ có thể giảm gánh nặng cho gia đình, thể hiện lối sống văn minh mà còn có điều kiện để giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn.

2. Quan sát tranh

HS quan sát 4 bức tranh trong SGK tr. 32, thảo luận theo cặp và hoàn thành PHT.

Ghi nhớ:

- Biểu hiện của tiết kiệm:

+ Lấy nước vo gạo để tưới cây

+ Tiết kiệm tiền bằng cách bỏ lợn tiết kiệm

+ Sử dụng đồ dùng học tập tiết kiệm hoặc sử dụng các vật dụng có thể tái chế.

- Lãng phí gây ra hậu quả:

+ Cạn kiệt tài nguyên, của cải, vật chất

+ Tốn kém của cải vật chất của gia đình….

3. Tìm hiểu ý nghĩa và trách nhiệm của bản thân

HS thảo luận nhóm theo kĩ thuật khăn trải bàn và chia sẻ về ý nghĩa của câu ca dao trong SGKtr. 32. (GV chia lớp thành 4 nhóm)

Được mùa chớ phụ ngô khoai

Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng

(Ca dao)

Ghi nhớ:

- Ý nghĩa: tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng lao động của bản thân mình và của người khác. Khi tiết kiệm, không chỉ có thể giảm gánh nặng cho gia đình, thể hiện lối sống văn minh mà còn có điều kiện để giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn và có thể tích lũy của cải khi không lao động được.

- Trách nhiệm:  Để rèn luyện tính tiết kiệm, chúng ta cần:

+ Tắt thiết bị điện khi không cần thiết.

+ Sử dụng hợp lí nước sạch, tiền bạc,...

+ Sắp xếp thời gian làm việc khoa học, hiệu quả.

+ Bảo quản đồ dùng học tập, lao động,...

4. Thuyết trình trước lớp 

HS chọn 1 trong các chủ đề ở SGK tr. 32, thảo luận và thuyết trình trước lớp để rút ra cách thức để rèn luyện tiết kiệm.

- Tiết kiệm thời gian

- Tiết kiệm tiền bạc

- Tiết kiệm điện, nước,…

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Nhóm 1, 2: Thảo luận tình huống 1 và đưa ra cách ứng xử; sau đó nêu những việc em có thể làm để thực hành tiết kiệm thời gian và phê phán những biểu hiện của lãng phí.

- Nhóm 3, 4: Thảo luận tình huống 2 và đưa ra cách ứng xử; sau đó nêu những việc em có thể làm để thực hành tiết kiệm điện, nước và phê phán những biểu hiện của lãng phí.

- Nhóm 5, 6: Thảo luận tình huống 3 và đưa ra cách ứng xử; sau đó nêu nhữngviệc em có  thể làm để thực hành tiết kiệm tiền bạc và phê phán những biểu hiện của lãng phí.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

HS tự lập kế hoạch tiết kiệm tiền để mua giày dép, sách vở cho năm học mới mà không phải xin bố mẹ.