Giáo án PPT Mĩ thuật 6 cánh diều Bài 6: Tạo hình cá bằng lá cây

BÀI 6: TẠO HÌNH CÁ BẰNG LÁ CÂY

KHỞI ĐỘNG

Chơi trò chơi Thế giới lá cây. Các nhóm kể tên các loại lá cây đã chuẩn bị, lá cây trong tự nhiên, trong sách báo, phim ảnh. Nhóm nào kể được nhiều nhất sẽ giành chiến thắng.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

+ Em biết những loại lá cây nào có hình dạng giống loài cá? 

+ Em đã bao giờ sử dụng lá cây để sáng tạo và trang trí chưa? 

+ Hãy chia sẻ ý tưởng mới của em về bài học.

Ghi nhớ:

- Mỗi loại lá cây đều có đặc điểm hình dáng khác nhau. Mỗi loại cá cũng vậy. Điều đó tạo ra sự phong phú, đa dạng của tự nhiên. Rất ngẫu nhiên khi có một số loại lá cây và cá có hình dáng khá giống nhau. 

- Nghệ thuật tạo hình tranh từ lá cây khác nhau giúp tác phẩm phong phú và đa dạng, tự nhiên. Mỗi tác phẩm đều được tác giả sử dụng kết hợp các kĩ thuật in khác nhau như in kết hợp màu, in chồng màu, in nổi, in lõm,... 

- Nghệ thuật tại hình cá thời kì Hy Lạp và La Mã cổ đại: có ảnh hưởng lớn tới nền văn hoá của nhiều nước trên thế giới đặc biệt là trong các lĩnh vực điêu khắc và kiến trúc. Tạo hình cá của những thời kì này được sử dụng để khảm và vẽ bích hoạ hoặc dùng làm các hoạ tiết trang trí đồ vật.

LUYỆN TẬP

2. Sáng tạo

- Tìm ý tưởng : Lựa chọn các hình ảnh khác nhau để xây dựng bố cục cho tranh. Cần chú ý các chi tiết, hình dáng, màu sắc và kết hợp các kĩ thuật in đã được học để bức tranh phong phú hơn.

- Thực hành theo 2 cách :

+ Cách 1 : 

• Lựa chọn lá cây phù hợp hình với con cá em muốn có.

• Chọn lá cây, vị trí phù hợp và đặt lá phía dưới giây ở vị trí muốn in cả. 

• Giữ một phần giấy đè lên lá cây, chà xát (có thể sử dụng bút dạ, sáp màu,...) để hình lá phía dưới dần hiện lên như ý muốn và tiếp tục với các hình khác.

• Vẽ hoặc in thêm chi tiết để hoàn thiện bức tranh.

+ Cách 2 : 

• Chọn lá cây phù hợp và vẽ màu lên lá (có thể vẽ lưng cá đậm hơn).

• Dập lá cây đã được vẽ màu lên giấy để in.

• Dùng cuống lá in thêm chi tiết để hoàn thiện bức tranh

3. Thảo luận

- HS trưng bày sản phẩm và chia sẻ về sản phẩm của mình theo gợi ý của GV.

VẬN DỤNG

HS quan sát hình ảnh minh hoạ trong SGK và nêu một vài ý tưởng sử dụng lá câu để cuộc sống thú vị hơn.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------