Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 3 Tiết 14: Ôn bài hát Khúc nhạc trên nương xa, Nhạc cụ Thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ

CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA

TIẾT 14: THỂ HIỆN CÁC HÌNH TIẾT TẤU BẰNG NHẠC CỤ GÕ – ÔN BÀI HÁT "KHÚC NHẠC TRÊN NƯƠNG XA"

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ (Nhịp )

• Gõ theo hình tiết tấu mẫu: Luyện gõ đệm kết hợp nốt đen, nốt móc đơn và dấu lặng đen bằng nhạc cụ Ma-ra-cát (Maracas).

  • Tiết tấu mẫu: Đen | Lặng | Đen | Lặng | Đơn Đơn | Đơn Đơn | Đen | Lặng ||

• Hòa tấu phối hợp song song hai nhạc cụ (Bè gõ):

  • Mẫu 1 (Trống nhỏ & Ma-ra-cát): Hai nhạc cụ cùng đồng thanh gõ vào các nốt đen và nghỉ ở dấu lặng.

  • Mẫu 2 (Song loan & Ma-ra-cát): Song loan gõ vào nốt đen ở phách 1. Ma-ra-cát lắc liên tục theo tiết tấu móc đơn ở ô nhịp tiếp theo.

2. Ôn tập và gõ đệm bài hát "Khúc nhạc trên nương xa" (Dân ca Gia-rai)

• Quy tắc cốt lõi: Phân chia nhóm hát kết hợp gõ đệm xen kẽ nhịp nhàng bằng hai nhạc cụ khác nhau theo đúng phân cảnh bản nhạc.

• Ví dụ thực hành phân bè gõ đệm:

  • Câu 1 & 2 (Nhóm Trống nhỏ gõ): Gõ vào phách 1 (nốt đen) và nghỉ ở phách 2 (dấu lặng đen).

    • Trống gõ: Tiếng (Gõ) suối hoà tiếng (Nghỉ) | lá (Gõ) rừng, (Nghỉ) | núi (Gõ) non cao trập (Nghỉ) | trùng (Gõ).

  • Câu 3 & 4 (Nhóm Song loan gõ): Gõ thay đổi linh hoạt cả nốt đen và nốt móc đơn để mô phỏng tiếng chim hót, tiếng đàn t'rưng vang vọng.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Ôn tập hát thuộc lời, đúng giai điệu và giữ được tính chất vừa phải, nhịp nhàng mang đậm hơi thở Tây Nguyên của bài hát "Khúc nhạc trên nương xa".

2. Sử dụng thuần thục nhạc cụ Ma-ra-cát, Trống nhỏ và Song loan để thể hiện chuẩn xác trường độ nốt đen, nốt móc đơn và dấu lặng đen trong nhịp .

3. Thực hiện tốt hoạt động hòa tấu gõ đệm song song hai bè nhạc cụ giữ phách đồng đều.

4. Biết cách phối hợp nhóm để vừa hát vừa luân phiên thay đổi nhạc cụ gõ đệm nhịp nhàng giữa các câu hát.

5. Nâng cao kỹ năng cảm thụ tiết tấu và tinh thần phối hợp đồng đội trong các hoạt động biểu diễn tập thể.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Nội dung: Chủ đề 4: Em yêu làn điệu dân ca - Tiết 14: Thể hiện các hình tiết tấu bằng nhạc cụ gõ & Ôn bài hát "Khúc nhạc trên nương xa".

• Slide 2: Ôn tập giai điệu Tây Nguyên

  • Nội dung: Cả lớp cùng hát lại bài "Khúc nhạc trên nương xa" kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhạc đệm để khởi động.

• Slide 3: Khám phá âm hình tiết tấu mới

  • Nội dung: Bản phổ tiết tấu nhịp Giáo viên lắc Ma-ra-cát thị phạm mẫu, học sinh luyện tập gõ theo thước kẻ.

• Slide 4: Thử thách song tấu nhạc cụ

  • Nội dung: Bản nhạc phân bè hòa tấu. Chia lớp thành hai nửa: Nửa lớp gõ Trống nhỏ/Song loan – Nửa lớp lắc Ma-ra-cát giữ nhịp.

• Slide 5: Sân khấu hòa âm "Khúc nhạc trên nương xa"

  • Nội dung: Bản nhạc hoàn chỉnh có đánh dấu ký hiệu Trống nhỏ ở Câu 1, 2 và Song loan ở Câu 3, 4 để học sinh dễ dàng quan sát, đổi nhạc cụ gõ.

• Slide 6: Hoạt động nhóm sáng tạo

  • Nội dung: Giao nhiệm vụ cho các tổ tự tập luyện trong 3 phút: Chia thành viên hát luân khúc và thành viên gõ nhạc cụ bổ trợ tương ứng.

• Slide 7: Trình diễn báo cáo & Đánh giá

  • Nội dung: Từng nhóm lên bảng trình diễn. Các nhóm dưới lớp chú ý lắng nghe và nhận xét chéo về mức độ gõ đều nhịp, hát đúng lời.

• Slide 8: Tổng kết & Dặn dò

  • Nội dung: Biểu dương tinh thần đoàn kết học tập của lớp; dặn học sinh tự ôn lại bài hát cùng nhạc cụ tự chế ở nhà để chuẩn bị cho tiết học sau.