Giáo án tích hợp AI HĐTN 1 Tuần 27 Bài 18: Em tham gia các hoạt động xã hội

TUẦN 27 - BÀI 18: EM THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Mục tiêu bài học

• Phong trào thi đua: Tích cực hưởng ứng phát động phong trào "Em làm kế hoạch nhỏ" và tự tin chia sẻ kế hoạch nhỏ của bản thân.

• Ý thức cộng đồng: Nhận biết được lợi ích của các hoạt động xã hội và xác định được những hoạt động phù hợp với lứa tuổi lớp 1 để tham gia.

2. Tìm hiểu lợi ích và các loại hình hoạt động xã hội (Hoạt động 1)

• Hành vi sẻ chia (Thiện nguyện): Biết đồng cảm, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn qua việc dành một phần tiền mừng tuổi, tặng sách vở cho bạn nghèo, hoặc tự tay gom quần áo để tặng bạn ở vùng lũ lụt.

• Hành vi bảo vệ môi trường: Nâng cao ý thức cộng đồng thông qua hành động nhặt rác ở nơi công cộng (khu di tích, công viên, sân trường).

• Ví dụ tiêu biểu: Em tự giác gấp gọn gàng những bộ quần áo cũ còn tốt của mình để nhờ bố mẹ gửi phong trào quyên góp ủng hộ các bạn nhỏ ở vùng bão lũ.

3. Thực hành làm Kế hoạch nhỏ tại lớp (Hoạt động 2)

• Hành động thiết thực: Tham gia làm kế hoạch nhỏ ở lớp bằng cách thu gom giấy vụn, vỏ hộp nhựa/vỏ lon bỏ đi để tái chế và tích cực nhặt rác bảo vệ cảnh quan chung.

• Ví dụ tiêu biểu: Em cùng các bạn gom sách báo cũ, giấy vụn ở nhà mang đến lớp xếp vào thùng các-tông hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ của trường.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Tham gia hoạt động xã hội giúp học sinh lớp 1 hình thành lòng nhân ái, biết yêu thương, sẻ chia với những người xung quanh ngay từ nhỏ.

2. Ý thức giữ gìn vệ sinh chung, nhặt rác nơi công cộng thể hiện trách nhiệm công dân nhỏ tuổi đối với môi trường sống.

3. Sự sẻ chia không tính bằng giá trị vật chất lớn lao mà bắt đầu từ những việc làm vừa sức như tặng lại cuốn sách, manh áo cũ.

4. Phong trào Kế hoạch nhỏ (thu gom phế liệu, giấy vụn) dạy học sinh bài học quý giá về tinh thần tiết kiệm và chống lãng phí.

5. Thảo luận nhóm và chia sẻ trải nghiệm giúp học sinh tự tin hơn trong giao tiếp và nâng cao tinh thần đoàn kết tập thể.

6. Tự đánh giá năng lực cá nhân dựa trên tiêu chí: Biết những hoạt động xã hội em có thể tham gia theo 3 mức độ biểu cảm trực quan (Tốt – Đạt – Cần cố gắng).

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề bài học

  • Nội dung: Bài 18: Em tham gia các hoạt động xã hội (Chủ đề 7: Tham gia hoạt động cộng đồng).

• Slide 2: Phát động phong trào: "Em làm kế hoạch nhỏ"

  • Nội dung: Giới thiệu mục đích phong trào và tổ chức cho học sinh chia sẻ nhanh ý tưởng kế hoạch của mình.

• Slide 3: Khám phá: Hoạt động xã hội mang lại lợi ích gì?

  • Nội dung: Trực quan hóa lợi ích của việc giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn và bảo vệ cảnh quan chung xung quanh em.

• Slide 4: Vòng tay nhân ái - Sẻ chia yêu thương

  • Nội dung: Gợi ý hành động: Dành tiền mừng tuổi tặng bạn nghèo; Quyên góp sách vở cũ; Gom quần áo gửi tặng vùng lũ lụt.

• Slide 5: Chung tay bảo vệ không gian xanh

  • Nội dung: Thúc đẩy tinh thần tự giác qua hành động thực tế: Nhặt rác tại công viên, khu di tích và nơi công cộng.

• Slide 6: Thực hành tại lớp: Ngày hội thu gom

  • Nội dung: Các nhóm thực hành phân loại, thu gom giấy vụn, vở cũ, vỏ hộp mang từ nhà đến để đóng góp kế hoạch nhỏ.

• Slide 7: Tổng kết & Tự đánh giá

  • Nội dung: Khẳng định ý nghĩa của hoạt động xã hội; học sinh tự chọn biểu tượng cảm xúc đánh giá khả năng tham gia của bản thân.